赣美版八年级美术上册《书籍装帧艺术》课件.ppt

1、书籍装帧艺术目录 一、书籍装帧的概念 二、书籍设计的开本设计 三、书籍设计的封面设计一、书籍装帧的概念 1、书籍装帧：书籍的装潢设计，其具体含义是指从书稿起始，经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程。2、设计内容：书籍设计的全部内涵与内容有：书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张材料的应用、印装方法的确定。二、书籍设计的开本设计 开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。二、书籍设

2、计的开本设计1、常用开本及其尺寸 全开纸-我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸，目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种16开-把787毫米*1092毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，切成32小页，称为32开，其余类推。较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推二、书籍设计的开本设计一、决定书籍开本大小的因素一、决定书籍开本大小的因素1.书籍的性质和内容书籍的性质和内容书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格性格。“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，

3、开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人大气，标准化的开本则显得四平八稳。设宽的开本给人大气，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。计就是要考虑书在内容上的需要。二、书籍设计的开本设计 1）诗集，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。二、书籍设计的开本设计2 2）经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大）经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大3232开或面积近似的开本合

4、适开或面积近似的开本合适 二、书籍设计的开本设计 小说、文艺小说、文艺读物和一般工具读物和一般工具参考书，一般选参考书，一般选用小用小3232开，方便开，方便阅读。为方便读阅读。为方便读者，书不宜太重，者，书不宜太重，以单手能轻松阅以单手能轻松阅读为佳。体积较读为佳。体积较小，但字体大小小，但字体大小适中，柔软的封适中，柔软的封面又便于手拿。面又便于手拿。因开本较小，价因开本较小，价格也较便宜价格格也较便宜价格贴近大众，贴近大众，有相有相当的读者群当的读者群二、书籍设计的开本设计4 4）儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选）儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定

5、，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。二、书籍设计的开本设计（5 5）画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有）画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。二、书籍设计的开本设计2.读者对象和书的价格 读者由 于 年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错穿插，

6、所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。二、书籍设计的开本设计 3.3.原稿篇幅原稿篇幅 书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书，选用的开本就应有所不同。一部中等字与几万字的书，选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿，用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿，用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。二、书籍设计的开本设计 二

7、、开本的类型二、开本的类型 1）左开本和右开本）左开本和右开本 左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右年看。往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看至下、从右向左看二、书籍设计的开本设计 2）纵开本和）纵开本和横开本横开本 纵开本指纵开本指书刊上下

8、（天书刊上下（天头至地脚）规头至地脚）规格长于左右格长于左右（订口至切）（订口至切）规格的开本形规格的开本形式书籍在，装式书籍在，装订加工过程中订加工过程中常将开本尺寸常将开本尺寸中的大数字写中的大数字写在前面，如在前面，如297mm210mm（长（长宽），则说明宽），则说明该书刊为纵开该书刊为纵开本形式。本形式。二、书籍设计的开本设计横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式 在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm210mm297mm297mm（长（长宽），说

9、明该书刊为横开本形式宽），说明该书刊为横开本形式 三、书籍设计的封面设计 1、.书籍的封面设计 书籍封面设计是读者对书籍好不好的一个初步判断的依据，好的封面设计会引起读者对象的兴趣，封面设计的优劣对于整体书籍设计有着非常重大的关系。所以封面的构思就显得十分重要，要充分了解书稿的内涵、风格、体裁等，做到构思新颖、切题，有感染力。三、书籍设计的封面设计 封面文字中除书名外，均封面文字中除书名外，均选用印刷字体，故这里我主要选用印刷字体，故这里我主要介绍书名的字体。常用于书名介绍书名的字体。常用于书名的字体分三大类：书法体、美的字体分三大类：书法体、美术休、印刷体。术休、印刷体。1 1、书法体：书法

10、体笔划、书法体：书法体笔划间追求无穷的变化，具有强烈间追求无穷的变化，具有强烈的艺术感染力和鲜明的民族特的艺术感染力和鲜明的民族特色以及独到的个性，且字迹多色以及独到的个性，且字迹多出自社会名流之手，具有名人出自社会名流之手，具有名人效应，受到广泛的喜爱。效应，受到广泛的喜爱。三、书籍设计的封面设计美术体：美术体又可分为美术体：美术体又可分为规则美术体和不规则美术规则美术体和不规则美术体两种。前者作为美术体体两种。前者作为美术体的主流，强调字体规整，的主流，强调字体规整，点划变化统一，虽然便于点划变化统一，虽然便于阅读和设计但较呆板。不阅读和设计但较呆板。不规则美术体，它强调自由规则美术体，它

11、强调自由变形，无论从点划处理或变形，无论从点划处理或字体外形均追求自由的变字体外形均追求自由的变化，具有变化丰富、个性化，具有变化丰富、个性突出、设计空间充分、适突出、设计空间充分、适应性强、富有装饰性的特应性强、富有装饰性的特点。不规则美术体与规则点。不规则美术体与规则美术体及书法体比较，它美术体及书法体比较，它既具有个性又具有适应性，既具有个性又具有适应性，所以许多书刊均选用这类所以许多书刊均选用这类字体。字体。三、书籍设计的封面设计印刷体：印刷印刷体：印刷体沿用了规则体沿用了规则美术体的特点，美术体的特点，早期的印刷体早期的印刷体较呆板、僵硬，较呆板、僵硬，现在的印刷体现在的印刷体在这方

12、面有所在这方面有所突破，吸纳了突破，吸纳了不规则美术体不规则美术体的变化规则，的变化规则，大大丰富了印大大丰富了印刷体的表现力。刷体的表现力。三、书籍设计的封面设计 2、图片设计 封面的图片以其直观、明确、视觉冲击力强、易与读者产生共鸣的特点，成为设计要素中重要部分。图片的内容丰富多彩，最常见的是人物、动物、植物、自然风光，以及一切人类活动的产物。图片是书籍封面设计的重要环节，它往往在画面中占很大面积，成为视觉中心，所以图片设计尤为重要。三、书籍设计的封面设计书籍内容书籍内容 在书籍装帧设计中，寻求最能表达和契合书籍审美形式的表在书籍装帧设计中，寻求最能表达和契合书籍审美形式的表现符号，这种符

13、号既可以表达书籍的主要内容和思想又能满足人现符号，这种符号既可以表达书籍的主要内容和思想又能满足人们的审美心理，利用最具代表性的文化现象或者事物作为当地特们的审美心理，利用最具代表性的文化现象或者事物作为当地特定的符号语言，作为传达书籍主题的图形语言，使人一目了然定的符号语言，作为传达书籍主题的图形语言，使人一目了然 三、书籍设计的封面设计3、色彩 封面设计中除了文字和图形，色彩的处理是设计是重要一关。得体的色彩表现和艺术处理，能产生强烈的视觉冲击力。色彩的运用要考虑内容的需要，用不同色彩对比的效果来表达不同的内容和思想。三、书籍设计的封面设计 书名书名的色彩运的色彩运用在封面用在封面上要有一

14、上要有一定的分量，定的分量，纯度如不纯度如不够，那么够，那么书名就容书名就容易被忽略易被忽略掉。掉。三、书籍设计的封面设计3.13.1色彩抉择的因素色彩抉择的因素 在书籍装帧设计在书籍装帧设计中，色彩的运用主要依中，色彩的运用主要依据以下两种情况来进行据以下两种情况来进行选择设计。选择设计。不同年龄层次的不同年龄层次的人对于同种色彩的理解人对于同种色彩的理解认知也不相同，如儿童认知也不相同，如儿童类书籍大多使用鲜艳明类书籍大多使用鲜艳明亮的色彩，这种色彩容亮的色彩，这种色彩容易给小朋友一种日常生易给小朋友一种日常生活中花儿、草地、蓝天活中花儿、草地、蓝天等美好的事物的感觉，等美好的事物的感觉，对于他们更加有吸引对于他们更加有吸引力力 。三、书籍设计的封面设计3.1.2书籍主题内容 体育杂志的色彩则强调刺激、对比、追求色彩的冲击力。艺术类杂志的色彩就要求具有丰富的内涵，要有深度，切忌轻浮、媚俗；专业性学术杂志的色彩要端庄、严肃、高雅，体现权威感，不宜强调高纯度的色相对比。革命类书籍大多采用红黑两色组合使用，红色给人激励奋进的感觉，更能唤起读者热血澎湃的斗志。科普书刊的色彩可以强调神秘感。