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格式:PPT , 页数:31 ,大小:6.41MB ,
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九年级美术上册第2课《线条的艺术表现力》课件1人美版.ppt

1、 自然界和生活中的线具有哪些不同的形态?不同的线有什么不同的感受?自然中的线笔直、挺拔直线遒劲、顿挫折线 人工和自人工和自然完美结合的然完美结合的富有韵律之美富有韵律之美的曲线。的曲线。生活中的线硬朗、冰冷直线 恬静、优美的弧线,让人感受到典雅浪漫的艺术气息。直线、曲线有机结合,富有变化。线条是细而长的形态,作为美术最基本的语言,就在我们身边。我们可以用曲、直,粗、细,流畅、顿挫等不同的线来表现不同的感受。艺术家笔下独特的线条表艺术家笔下独特的线条表现形式,也是艺术家个性和风现形式,也是艺术家个性和风格的显现。格的显现。上下呼应如急风骤雨,气势豪迈,一以贯之。自叙帖 唐代 怀素八十七神仙卷唐代

2、 吴道子 衣袖飘带衣袖飘带优美流畅优美流畅墨线交错墨线交错疏密有秩疏密有秩说一说,这四幅作品你喜欢哪一幅?同一个物象可以有几种表现方法?说说这三幅作品的线条有什么不同?带给你怎样的感受?以下物品可以用什么样的线条来表现?以下物品可以用什么样的线条来表现?四、案例分析 用线条表现身边的物象。1.了解树的形态特点线条有力、粗犷、顿挫。纤细纤细 飘逸飘逸独木成林的榕树2.画家笔下的树岿然屹立凌然正气苍劲泼辣单纯生动松树 刘海粟 概念化的形象学生作品学生作品 1.选取形象。2.选择适合的用具,用肯定的线条画出主要枝条,注意构图饱满。3.注意用线的深浅来区分画面的远近、虚实。作业步骤示例 线条是美术的基本语言,希望同学们能够运用具有表现力的线条进行绘画练习。七、课堂小结

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