1、设计素描设计素描设计素描设计素描:为艺术设计而进行的素描基础训练,称为设计素描。设计素描不同于传统的纯绘画性素描。传统素描注重明暗和绘画性,用模仿写实的手法再现对象。设计素描则更关注对象的造型结构,用更多主观的想象和创造性来表现对象。设计素描的主要内容设计素描的主要内容设计素描的训练内容包括:设计素描的训练内容包括:l透视透视:研究平面上表现空间深度感的科学方法。研究平面上表现空间深度感的科学方法。l结构素描:研究对形体结构的准确表达结构素描:研究对形体结构的准确表达.l质感纹理素描:研究对形体外部材质的感知与表质感纹理素描:研究对形体外部材质的感知与表达达.l明暗素描:研究光线、明暗、调子、
2、体积、空间明暗素描:研究光线、明暗、调子、体积、空间等等l联想素描:研究形状、功能、纹理相似的两个形联想素描:研究形状、功能、纹理相似的两个形体的联想组合体的联想组合.l创意素描:创意素描:研究研究发挥想象的创意发挥想象的创意思维与方法。思维与方法。一、结构素描一、结构素描1.什么是结构素描 用线条表现形体外部与内部的结构关系.2.结构素描与传统素描的区别 传统素描强调物体外部明暗形体的再现,为绘画色彩做准备.结构素描则强调用线条表现形体的内外结构,为设计图的精确表现做准备。二二.质感纹理素描质感纹理素描:1.质感素描的训练目的:解决设计中质感表现问题,真实地体现对象的质材美。三、三、明暗素描
3、明暗素描l素描发展简史 l明暗素描表现的要素:光影、块面、调子、体积、空间 l明暗具有独立的审美价值 l人头部结构研究 四四.联想(同构)素描联想(同构)素描:1.什么是联想素描什么是联想素描:就是把两个形状相仿就是把两个形状相仿或功能相似的形象构筑或功能相似的形象构筑在一起在一起,来表达某种设计来表达某种设计意图或方案,这种不同意图或方案,这种不同形象的组合叫联想同构形象的组合叫联想同构素描素描.2.联想素描的训练目的联想素描的训练目的 训练创造性思维能力以及形象的组合训练创造性思维能力以及形象的组合能力,自觉地、主动地过渡到设计阶能力,自觉地、主动地过渡到设计阶段。将被动写生转变为主动创造
4、,今段。将被动写生转变为主动创造,今天的素描是为了明天的设计。天的素描是为了明天的设计。3.联想素描的表现手法联想素描的表现手法:l形状相仿的物体的替换表现(寻形状相仿的物体的替换表现(寻求形象的互换)求形象的互换)l功能相仿或产生联想的同构表现功能相仿或产生联想的同构表现。l形象纹理渐变的联想表现(寻求形象纹理渐变的联想表现(寻求质材的互换)。质材的互换)。五、创意素描的思维与方法五、创意素描的思维与方法 1.1.创意素描的思维方式创意素描的思维方式2.2.创意素描的多种训练方法创意素描的多种训练方法3.3.发挥想象的创意组合发挥想象的创意组合 1.创意素描的思维创意素描的思维 方式方式l想
5、象与联想想象与联想l逆向思维逆向思维l形象思维形象思维 2.创意素描的多种训练方法创意素描的多种训练方法l培养创意的良好习惯培养创意的良好习惯 l创意素描的通常表现方法创意素描的通常表现方法 违背常理的表现违背常理的表现正负空间(图与底)互换、视错觉正负空间(图与底)互换、视错觉夸张变形夸张变形打散重构等打散重构等违背常理的表现违背常理的表现西班牙画家达利作品西班牙画家达利作品正负空间(图与底)的互换正负空间(图与底)的互换正负空间互换正负空间互换图与底图与底视错觉视错觉埃舍尔作品埃舍尔作品视错觉视错觉视错觉视错觉3.发挥想象的创意组合发挥想象的创意组合l寻求两形象同构在一起时产生的深刻涵义l
6、将大师的作品进行重新创意组合。大师作品的创意组合大师作品的创意组合佛与大卫的结合佛与大卫的结合达利的达利的2度和度和3度空间互换联想度空间互换联想达利作品达利作品皮肤肌理的替换皮肤肌理的替换同构同构-眼睛和地球眼睛和地球石膏像与真人的同构石膏像与真人的同构分割重构分割重构NoImage本周作业练习题本周作业练习题 l1 用绘画手段表现出如下文字的含义:愤怒、快乐、悲哀、平静、喧闹、激动、安详、轻盈、沉重。l2 自选A-Z共23个英文字母打头的单词,画出单词表示的对象。l3 想象自己在教学楼里突然变成小人国的人时,所看到的场景,至少画3幅。l4 女孩、地毯、小鸟,改变三者的大小、位置、方向、面积
7、等,画出3幅不同的画面。l5 同一张人像,用黑白灰3种不同的调子或不同手法,画出3幅不同的作品。刻板刻板痛苦痛苦郁闷郁闷安详安详激动激动快乐快乐喧闹喧闹流畅流畅同一形象,不同表现手法的处理同一形象,不同表现手法的处理同一形象,不同黑白灰的处理同一形象,不同黑白灰的处理人、小船、云彩,改变三者的大人、小船、云彩,改变三者的大小、方向、位置、面积的小、方向、位置、面积的6种构图种构图创意素描创意素描作业:作业:l1 以上5道题都做,然后在3、4、5题中选择一题画成8开作业1张上交。l2 发挥想象的创意组合作业4开1张。作业要求:l运用所有学过的方法,充分发挥想象力进行创意。l能体现素描的基本要素构图、结构、明暗、体积、空间、肌理等。1、遭人嘲笑是不舒服的,因为嘲笑的是你的短处,用短处创造出奇迹就是对嘲笑者最有力的回击。2、人生气大多是“心造”的,许多事情换个想法便无气可生了。3、伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。4、正确的比可以比出理想、志气和追求;错误的比只会比出怨恨、丑陋和堕落。5、不是所有春天都没有忧伤,不是所有的秋风都编织忧愁。6、孤立者往往不是别人要孤立自己,而是自己首先把别人视为“另类”。7、一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母越大则分数越小。