文学类文本阅读之小说标题-(课件36张).pptx

1、作者为何会取这些题目？从小说题目中我们明白作者为何会取这些题目？从小说题目中我们明白了关于小说的什么？了关于小说的什么？甄嬛传甄嬛传 原原 乡乡 北京青年北京青年 步步惊心步步惊心 林黛玉进贾府林黛玉进贾府 苍苍 狼狼明确小说中人物明确小说中人物暗示小说内容暗示小说内容地点，人物地点，人物设置悬念，激发读者兴趣设置悬念，激发读者兴趣交代人物，概括情节交代人物，概括情节交代人物以及人物特征交代人物以及人物特征高考真题展示高考真题展示1.1.（1111四川卷）四川卷）锈损了的铁铃铛锈损了的铁铃铛 16 16请结合全文谈谈请结合全文谈谈“铁铃铛铁铃铛”在文中的意义。（在文中的意义。（6 6分）分）2

2、.2.（20102010全国新课标卷）保护人全国新课标卷）保护人 这篇小说这篇小说以以“保护人保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（你的观点并作分析。（8 8分）分）3.3.（20112011山东卷）山东卷）审丑审丑 “审丑审丑”作为小说的标题，作为小说的标题，意蕴意蕴丰富。请结合全文谈谈你的丰富。请结合全文谈谈你的理解。（理解。（6 6分）分）4.4.（20112011全国新课标卷）血的故事全国新课标卷）血的故事 小说的题目是小说的题目是“

3、血的故事血的故事”，但主要内容是围绕血型而但主要内容是围绕血型而展开的，如果以展开的，如果以“血型的故事血型的故事”为题，你认为是否合适？请为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（谈谈你的观点和具体理由。（8 8分）分）5.5.（20122012年辽宁卷）最后的黄豆年辽宁卷）最后的黄豆 小说以小说以“最后的黄豆最后的黄豆”为标题，为标题，寓意寓意何在？何在？6.6.（20162016全国新课标卷全国新课标卷 一）锄一）锄（2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）7.7.（20162016全国新课标卷二）战争全国新课标卷二）战争（4 4）小说写的只是战争中的一个

4、小故事，却用了）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争战争”这样一个大题目，这样一个大题目，你认为这样你认为这样处理合适处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8 8分）分）1.小说以为标题，寓意何在？2.“”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（侧重内容的意蕴探究）3.3.这篇小说的题目这篇小说的题目“”改为改为“”，你认为，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。（是否合适，谈谈你的观点和理由。（侧重不同标题侧重不同标题的比较探究的比较探究）4.4.小说以小说以“”为题，有主题思想、人物塑造、为题，有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多

5、方面的考虑。请选择其中情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择其中一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（侧重拟标题的意图探究侧重拟标题的意图探究）小说标题常见命题形式：1.01.0版：版：小说标题的小说标题的作用作用1 1、交代主要、交代主要人物人物形象及其特征。形象及其特征。装在套子里的人装在套子里的人2 2、展开、展开情节情节，前后呼应。，前后呼应。祝福祝福3 3、点明、点明时间地点时间地点，创设故事背景，创设故事背景，交代了人物活动的交代了人物活动的社会社会环境环境。荷花淀荷花淀在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下4 4、概括小说主要、概括小说主要

6、事件，事件，揭示小说揭示小说主旨主旨。清兵卫与葫清兵卫与葫芦芦5 5、贯穿全文，起、贯穿全文，起线索线索作用。作用。项链项链 药药 1.01.0版：版：小说标题的作用小说标题的作用6 6、设置悬念，设置悬念，激发读者兴趣，引发读者思考。激发读者兴趣，引发读者思考。钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的 狂人日记狂人日记 7 7、运用、运用手法手法，生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双，生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等）关等）变色龙变色龙 1 1主题主题2 2人物人物3 3情节情节4 4环境环境5 5线索线索6 6悬念悬念7 7手法手法 以以“祝福祝福”为题有什么好处？为题有什么好处？是小说的

7、是小说的线索线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。，贯串起祥林嫂一生的遭遇。交代了小说的交代了小说的情节情节（小说起于祝福，终于祝福，（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。中间几次写到祝福）。交代了人物活动的社会交代了人物活动的社会环境环境。暗示暗示了了主题主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以以“祝福祝福”为题，表现了小说反封建的主题。为题，表现了小说反封建的主题。小结：答题雷区小结：答题雷区 雷区一：脱离文本雷区一：脱离文本 随意发挥随意发挥 雷区二：角度单一雷区二：角度单一

8、 语言啰嗦语言啰嗦 雷区三：理由简单雷区三：理由简单 缺乏论据缺乏论据 一杯牛奶一杯牛奶 一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿

9、的样子，就拿了一大杯牛奶给他。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？我应该付多少钱？”年轻年轻女子回答道：女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心心,岁月无情的流走，不图回报。岁月无情的流走，不图回报。”男孩说：男孩说：“那么，就那么，就请接受我由衷的感谢吧！请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一

10、样迸发出来。点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。其实，男孩本来是打算退学的。数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德德凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过

11、他的脑际。他马上起身直奔病房。的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不当医

12、药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费医药费一满杯牛奶一满杯牛奶 霍华德霍华德凯利医生凯利医生”1 1主题主题2 2人物人物3 3情节情节4 4环境环境5 5线索线索6 6悬念悬念7 7手法手法2 2.有人认为用有人认为用“爱心无价爱心无价”比用比用“一杯牛奶一杯牛奶”作为作为文章的标题更好，你怎么认为

13、？文章的标题更好，你怎么认为？“一杯牛奶一杯牛奶”标题更好。标题更好。“一杯牛奶一杯牛奶”是全文的是全文的线索线索，它既是贫穷小男孩，它既是贫穷小男孩的解饥物品，又是好心女子的医药费。的解饥物品，又是好心女子的医药费。“一杯牛奶一杯牛奶”设置了设置了悬念悬念激发了读者的阅读兴趣，激发了读者的阅读兴趣，读完文章后又让人感到含蓄蕴藉，回味无穷。读完文章后又让人感到含蓄蕴藉，回味无穷。“一杯牛奶一杯牛奶”象征象征了善良人的真挚感人的爱心和了善良人的真挚感人的爱心和知恩图报的美德，表现了作者对善良人性的深情知恩图报的美德，表现了作者对善良人性的深情赞美之情。赞美之情。“爱心无价爱心无价”太直白太笼统。

14、太直白太笼统。2.0版：小说标题的版：小说标题的含义（意蕴）含义（意蕴）什么是意蕴？什么是意蕴？意蕴就是文学作品里面渗透出来意蕴就是文学作品里面渗透出来的的。比如说作品中表现出来。比如说作品中表现出来的的某种主旨某种主旨,揭示的揭示的某种现状某种现状，表现，表现的人生的人生某种道理某种道理,蕴含的蕴含的某种哲理某种哲理，以及给人的以及给人的某种启示某种启示等等。等等。表面意思表面意思（一般指的是其字典义或常用义（一般指的是其字典义或常用义）深层意思深层意思：1 1、指代意思、引申意思、隐喻意思、象征指代意思、引申意思、隐喻意思、象征意思意思。（。（标题的比喻义、象征义、引申义等，往往是抽标题的

15、比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。）象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。）2 2、一语双关，双层含义、一语双关，双层含义（一表一里、一虚一一表一里、一虚一实实）1 1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有是否有指代意义或比喻或象征意义指代意义或比喻或象征意义。变色龙变色龙表层含义：表层含义：比喻比喻含义含义 ：善于变色的蜥蜴善于变色的蜥蜴见风使舵的沙皇警察见风使舵的沙皇警察解析：变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应解析：变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需

16、要。环境的需要。联系课文内容联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。反复无常的态度和变色龙极为相似。因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨结合主旨)2 2、其次要注意它在表面含义之外是否有、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关语意双关或或文章主旨意义文章主旨意义。表层含义：表层含义：深层

17、含义：深层含义：爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了夹竹桃凋谢夹竹桃凋谢父亲去世，也预示我长大了父亲去世，也预示我长大了解析：文题解析：文题一语双关一语双关 。“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”一方面一方面实指实指夹竹桃的败落，夹竹桃的败落，一方面一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末结合文末主旨句主旨句揣摩标题深意，揣摩标题深意，“走过院子，看那垂走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是我已不再是小孩子。小孩子。”因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已

18、经长大了，不再是小孩子了。世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。利用词的多义及同音利用词的多义及同音(或音近或音近)条件条件,有意使语句有双重意义有意使语句有双重意义,言在此而意在言在此而意在彼彼,就是双关就是双关.双关可使语言表达得含蓄、幽默双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意而且能加深语意,给人以深刻印象给人以深刻印象.双关又分为两种：双关又分为两种：1、意义双关、意义双关【例例】红楼梦红楼梦中中“将那三春看破将那三春看破,桃红柳绿待如何桃红柳绿待如何?把这韶华打灭把这韶华打灭,觅那觅那清淡天和清淡天和”.“三春三春”表面指暮春表面指暮春,内含元春、迎春、探春三人的境遇

19、内含元春、迎春、探春三人的境遇.2、谐音双关、谐音双关【例例】“道是无晴还有晴道是无晴还有晴”中的中的“晴晴”表面上是晴天的晴表面上是晴天的晴,内含感情的内含感情的“情情”.比喻是把一样事物比作另外一样事物比喻是把一样事物比作另外一样事物,它更多的是美化原事物它更多的是美化原事物,是常用的文是常用的文学手法学手法.依据描写或说明的方式比喻可分为依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻明喻(直喻直喻)”、“暗喻暗喻(隐喻隐喻)”、“借喻借喻“、博喻博喻“等。等。1.仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。2.芦苇开花了，芦花

20、飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。中摇曳。（20112011山东卷）山东卷）审丑审丑 严歌苓严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇一个钢琴得五千哪。一个钢

21、琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷，可现在大爷，可现在”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成”无定无定为他争取到的价码是

22、十五元一小时。为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的因为无定父亲的“审丑说审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个个“审丑审丑”创举创举巨大的画幅上，那丑浓烈、逼真得让人恶心。巨大的画幅上，那丑浓烈、逼真得让人恶心。晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们

23、交谈时，他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各家具，锃亮的各“大件儿大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是

24、小臭儿。无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画这几张画”“”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退

25、回来：这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！你爷爷！”“”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑然后转脸向无定，笑又回来了：又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。拿上你的画，咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老

26、也没见他，想得慌。臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”“他一时半会儿还不会回来！他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。那我多等会儿。”“哎哎！哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！”无定早没了谈生意的心思，无定早没了谈生意的心思，心坠得他累心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。煮过了，成菜了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了

27、钱，但从夏天不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲

28、人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车“哦，您是找他呀！哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子

29、他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲这是老头亲口告诉街坊的。口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？你是曾大爷的什么人？”那人问。那人问。“朋友朋友”。无定答。无定答。“也认识他孙子小臭子？也认识他孙子小臭子？”“对。对。”“他真对他爷爷那样好？他真对他爷爷那样好？”无定停了好大一会儿。说：无定停了好大一会儿。说：“真的。真的。”1.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。参考答案参考答案:外貌丑陋外貌丑陋;吃苦耐劳吃苦耐劳;深爱自己的孙子并为之全力付出深爱自己的孙子并为之全力付出(或或“隐忍小臭儿的不孝隐忍小臭儿的不孝”);晚景凄凉。晚景凄凉。

30、2.结合文意，赏析两处画线部分。结合文意，赏析两处画线部分。参考答案参考答案:侧面描写，通过写侧面描写，通过写“不少人不少人”脸上的表情来表现曾老头脸上的表情来表现曾老头的丑陋的丑陋(或或“在在不少人不少人世俗的眼光里，曾老头做人体模特是世俗的眼光里，曾老头做人体模特是丑丑的的”)。心理描写。心理描写。“坠坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受，表现出此字形象刻画了赵无定此时的内心感受，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。3.小说结尾处小说结尾处“无定停了好大一会儿，说无定停了好大一会儿，说:真的。真的。”体现了人物怎体现了人物怎样的心

31、理样的心理?参考答案参考答案:反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不无定憎恶小臭儿的不孝孝(或或“忘恩负义忘恩负义”)，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。，却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。14.“14.“审丑审丑”作为小说的作为小说的标题标题，意蕴意蕴丰富。请结合全文丰富。请结合全文谈谈你的理解谈谈你的理解。（。（8 8分）分）答案答案（1 1）标题一语标题一语双关（或者反讽）双关（或者反讽）。（2 2）“审丑审丑”是一种绘画是一种

32、绘画“原则原则”（或（或“流派流派”“风格风格”“”“理理 论论”等），老人成为学生的等），老人成为学生的“审丑审丑”对对象象 ；（3 3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑丑”事。但这事。但这“丑丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；（标题的语境义（标题的语境义2 2）（4 4）小臭儿不孝（或）小臭儿不孝（或“忘恩负义忘恩负义”），嫌弃爷爷，），嫌弃爷爷，是真正的丑。是真正的丑。（标题的深层义）（标题的深层义）（5 5）作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳朴善）作品抨击了不孝者灵魂的丑陋，讴歌了淳朴善良的无私大爱。

33、良的无私大爱。（标题的手法）（标题的手法）（主题）（主题）（标题的语境义（标题的语境义1）绣枕绣枕 凌叔华凌叔华 大小姐正在低头绣一个靠垫。天气闷热，小巴狗躺在桌底伸出舌头喘气，苍蝇大小姐正在低头绣一个靠垫。天气闷热，小巴狗躺在桌底伸出舌头喘气，苍蝇热昏昏的满玻璃窗上打转。张妈站在背后打扇子，她瞧着主人白细夏布褂汗湿了一背脊，热昏昏的满玻璃窗上打转。张妈站在背后打扇子，她瞧着主人白细夏布褂汗湿了一背脊，忍不住说道：忍不住说道：“大小姐，歇会儿，凉快凉快吧。老爷虽说明天得送这靠垫去，可是没定大小姐，歇会儿，凉快凉快吧。老爷虽说明天得送这靠垫去，可是没定规早上或晚上儿。规早上或晚上儿。”“”“说了

34、明儿早上十二点以前，必得送去才好，不能不赶了。说了明儿早上十二点以前，必得送去才好，不能不赶了。”小姐小姐答完仍旧低头做活。答完仍旧低头做活。张妈走过左边，一面打着扇子，一面不住眼的看着绣的东西，叹口气道：张妈走过左边，一面打着扇子，一面不住眼的看着绣的东西，叹口气道：“我从前听人家讲故事，说长得俊的小姐，一定也是聪明灵巧，我总想这是说书人信嘴我从前听人家讲故事，说长得俊的小姐，一定也是聪明灵巧，我总想这是说书人信嘴编的，哪知道就真有。这鸟绣的真爱死人！编的，哪知道就真有。这鸟绣的真爱死人！”大小姐嘴边轻轻的显露一弧笑涡，但刹那大小姐嘴边轻轻的显露一弧笑涡，但刹那便止，张妈接着说：便止，张妈接

35、着说：“这一对靠枕儿送到白总长那里，大家看了，别提有多少人来说亲这一对靠枕儿送到白总长那里，大家看了，别提有多少人来说亲呢，门也得挤破了。听说白总长的二少爷还没合适亲事。唔，我懂得老爷的意思了，上呢，门也得挤破了。听说白总长的二少爷还没合适亲事。唔，我懂得老爷的意思了，上回算命的告诉太太今年你有红鸾星照命，主回算命的告诉太太今年你有红鸾星照命，主”“”“张妈，少胡扯吧。张妈，少胡扯吧。”大小姐停针打大小姐停针打住说，她的脸上微微红晕起来。住说，她的脸上微微红晕起来。此时屋内又是很寂静，只听见绣花针噗噗的一上一下穿缎子的声音和那扇子轻此时屋内又是很寂静，只听见绣花针噗噗的一上一下穿缎子的声音和那

36、扇子轻微的风响，忽听门外有一个十三四的女孩子叫道：微的风响，忽听门外有一个十三四的女孩子叫道：“妈，我来了。妈，我来了。”“”“小妞儿吗？大热小妞儿吗？大热天跑来干么天跑来干么?”?”张妈问。小妞儿穿一身的蓝布裤褂，站在房门口，望着大小姐出神。她张妈问。小妞儿穿一身的蓝布裤褂，站在房门口，望着大小姐出神。她喘吁吁的说：喘吁吁的说：“妈，昨儿四嫂子说大小姐绣了一对靠枕，已经绣了半年了，说光是那只妈，昨儿四嫂子说大小姐绣了一对靠枕，已经绣了半年了，说光是那只鸟已经用了三四十样线，我不信。四嫂子说，不信你去看看，过两天就要送人啦。妈，鸟已经用了三四十样线，我不信。四嫂子说，不信你去看看，过两天就要送

37、人啦。妈，我看看，行吗？我看看，行吗？”张妈听完忙赔笑问：张妈听完忙赔笑问：“大小姐，你瞧小妞儿多么不自量，想看看你的活计哪！大小姐，你瞧小妞儿多么不自量，想看看你的活计哪！”大小姐望望小妞儿，见她的衣服很脏，拿住一条灰色手巾不住的擦脸上的汗，大张着大小姐望望小妞儿，见她的衣服很脏，拿住一条灰色手巾不住的擦脸上的汗，大张着嘴，露出两排黄板牙，瞪直了眼望里看，她不觉皱眉答嘴，露出两排黄板牙，瞪直了眼望里看，她不觉皱眉答“叫她先出去，等会儿再说叫她先出去，等会儿再说吧。吧。”张妈会意这是嫌她女儿脏，不愿她女儿看，对小妞儿说：张妈会意这是嫌她女儿脏，不愿她女儿看，对小妞儿说：“瞧瞧你鼻子上的汗，还不

38、瞧瞧你鼻子上的汗，还不擦把脸去。大热天的这汗味儿别熏着大小姐。擦把脸去。大热天的这汗味儿别熏着大小姐。”小妞儿撅着嘴出去。大小姐换线时偶尔小妞儿撅着嘴出去。大小姐换线时偶尔抬起头往窗外看，只见院子里盆栽的石榴吐着火红的花，直映着日光，更叫人觉得暑热。抬起头往窗外看，只见院子里盆栽的石榴吐着火红的花，直映着日光，更叫人觉得暑热。一晃便是两年，大小姐还在深闺中做针线活，小妞儿已经长成和她妈一样粗细，衣服一晃便是两年，大小姐还在深闺中做针线活，小妞儿已经长成和她妈一样粗细，衣服也懂得穿干净些了。现在她妈告假回家，她做替工。也懂得穿干净些了。现在她妈告假回家，她做替工。夏天夜上，小妞儿给大小姐捶腿时，

39、有一搭没一搭的说闲话。夏天夜上，小妞儿给大小姐捶腿时，有一搭没一搭的说闲话。“大小姐，前天干妈送我一对枕头顶儿，顶好看啦，一边是一只翠鸟，一边是一只凤大小姐，前天干妈送我一对枕头顶儿，顶好看啦，一边是一只翠鸟，一边是一只凤凰。说起我这对枕头顶儿，话长哪。本来是我干妈给的，说是从两个大靠垫子上剪下来凰。说起我这对枕头顶儿，话长哪。本来是我干妈给的，说是从两个大靠垫子上剪下来的。新的时候好看极了。一个绣的是荷花和翠鸟，一个绣的是一只凤凰站在石山上。头的。新的时候好看极了。一个绣的是荷花和翠鸟，一个绣的是一只凤凰站在石山上。头一天，人家送给她们老爷，放在客厅的椅子上，当晚便被吃醉了的客人吐脏了一大片

40、；一天，人家送给她们老爷，放在客厅的椅子上，当晚便被吃醉了的客人吐脏了一大片；另一个给打牌的人，挤掉在地上，便拿来当作脚踏垫子用，好好的缎地子，满是泥脚印。另一个给打牌的人，挤掉在地上，便拿来当作脚踏垫子用，好好的缎地子，满是泥脚印。少爷看见就叫干妈捡了去。干妈后来就给了我，我拿回家来足足看了好一会子，真爱死少爷看见就叫干妈捡了去。干妈后来就给了我，我拿回家来足足看了好一会子，真爱死人咧，那凤凰尾巴就用了四十多样线。翠鸟的眼睛望着池子里的小鱼儿真要绣活了，不人咧，那凤凰尾巴就用了四十多样线。翠鸟的眼睛望着池子里的小鱼儿真要绣活了，不知怎么绣的。知怎么绣的。”大小姐听到这里忽然心中一动，小妞儿还

41、往下说：大小姐听到这里忽然心中一动，小妞儿还往下说：“真可惜，这样好看东西毁了。真可惜，这样好看东西毁了。干妈前天见了我，教我剪去脏的地方拿来缝一对枕头顶儿。干妈前天见了我，教我剪去脏的地方拿来缝一对枕头顶儿。”大小姐没有理会她的话，大小姐没有理会她的话，却在回想她在前年的伏天曾绣过一对很精致的靠垫却在回想她在前年的伏天曾绣过一对很精致的靠垫上头也有翠鸟与凤凰的。那时白上头也有翠鸟与凤凰的。那时白天太热，拿不得针，常常留到晚上绣，完了工，还害了十多天眼病。她想看看这鸟比她天太热，拿不得针，常常留到晚上绣，完了工，还害了十多天眼病。她想看看这鸟比她的怎样，吩咐小妞儿把那对枕顶儿立刻拿了来。的怎样

42、，吩咐小妞儿把那对枕顶儿立刻拿了来。小妞儿把枕顶片儿拿来说：小妞儿把枕顶片儿拿来说：“大小姐你看看这样好的黑青云霞缎的底子都脏了。大小姐你看看这样好的黑青云霞缎的底子都脏了。这鸟听说从前都是凸出来的，现在已经踏凹了。您看这鸟的冠子，鸟的红嘴，颜色到现这鸟听说从前都是凸出来的，现在已经踏凹了。您看这鸟的冠子，鸟的红嘴，颜色到现在还很鲜亮。王二嫂说那翠鸟的眼球子，从前还有两颗真珠子镶在里头。这荷花不行了，在还很鲜亮。王二嫂说那翠鸟的眼球子，从前还有两颗真珠子镶在里头。这荷花不行了，都成了灰色。荷叶太大，做枕顶儿用不着都成了灰色。荷叶太大，做枕顶儿用不着这个山石旁还有小花朵儿这个山石旁还有小花朵儿”

43、大小姐对着两块绣花片子出神，小妞儿末了说的话，一句都听不清了。她回忆起大小姐对着两块绣花片子出神，小妞儿末了说的话，一句都听不清了。她回忆起她做那鸟冠子曾拆了又绣，足足三次，一次是汗污了嫩黄的线，绣完才发现；一次是配她做那鸟冠子曾拆了又绣，足足三次，一次是汗污了嫩黄的线，绣完才发现；一次是配错了石绿的线，晚上认错了色；末一次记不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的线她洗完手都错了石绿的线，晚上认错了色；末一次记不清了。那荷花瓣上的嫩粉色的线她洗完手都不敢拿，还得用爽身粉擦了手，再绣。不敢拿，还得用爽身粉擦了手，再绣。荷叶太大，更难绣，用一样绿色太板滞，足荷叶太大，更难绣，用一样绿色太板滞，足足配了十二色

44、绿线。足配了十二色绿线。做完那对靠垫后，送给了白家，不少亲戚朋友对她的父母进了做完那对靠垫后，送给了白家，不少亲戚朋友对她的父母进了许多谀词。她的闺中女伴，取笑了许多话，还有，她夜里也曾梦到她从末经历过的娇羞许多谀词。她的闺中女伴，取笑了许多话，还有，她夜里也曾梦到她从末经历过的娇羞傲气，穿戴着此生未有过的衣饰，许多小姑娘追她看，许多女伴面上显出嫉妒颜色。所傲气，穿戴着此生未有过的衣饰，许多小姑娘追她看，许多女伴面上显出嫉妒颜色。所以她永远不愿再想起来撩乱心思。今天却不由得一一想起来。以她永远不愿再想起来撩乱心思。今天却不由得一一想起来。小妞儿见她默默不言，只管看那枕顶片儿，便说道：小妞儿见她

45、默默不言，只管看那枕顶片儿，便说道：“太小姐也喜欢不是？这样太小姐也喜欢不是？这样针线活，真爱死人呢。明儿也照样绣一片儿不好吗？针线活，真爱死人呢。明儿也照样绣一片儿不好吗？”大小姐没有听见小妞儿问什么，大小姐没有听见小妞儿问什么，摇了摇头算答复了。摇了摇头算答复了。（有删改）（有删改）（1 1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（项是（3 3分）分）A.A.大小姐低头绣靠垫，张妈站在背后打扇子，不住眼地看，不住口地大小姐低头绣靠垫，张妈站在背后打扇子，不住眼地看，不住口地夸赞大小姐的手艺，表明张妈喜欢唠叨，没

46、见过世面。夸赞大小姐的手艺，表明张妈喜欢唠叨，没见过世面。B.B.小说视角独特，以绣枕为表达载体，反映了旧时代的中国女性难以掌小说视角独特，以绣枕为表达载体，反映了旧时代的中国女性难以掌握自己命运的现实，委婉含蓄，哀而不伤，耐人寻味。握自己命运的现实，委婉含蓄，哀而不伤，耐人寻味。C C小说用小说用“鸟的红嘴鸟的红嘴”“”“翠鸟翠鸟”“”“石绿的线石绿的线”“”“荷花瓣上的嫩粉色的荷花瓣上的嫩粉色的线线”等，极力描写绣枕色彩的斑斓，与小说的悲剧灰色基调形成反差。等，极力描写绣枕色彩的斑斓，与小说的悲剧灰色基调形成反差。D D“大小姐没有听见小妞儿问什么，摇了摇头算答复了大小姐没有听见小妞儿问什

47、么，摇了摇头算答复了”，蕴含了主，蕴含了主人公的辛酸、委屈、失望及作者的无奈之情，以此结尾，无声胜有声。人公的辛酸、委屈、失望及作者的无奈之情，以此结尾，无声胜有声。（2 2）小说三次描写精美的绣枕，每次主人公情感表现都不）小说三次描写精美的绣枕，每次主人公情感表现都不同，结合小说内容具体分析。请说明这样写有什么效果。同，结合小说内容具体分析。请说明这样写有什么效果。（8 8分）分）答案：（答案：（8 8分）第一次是大小姐在酷暑中绣枕，绣的鸟活灵分）第一次是大小姐在酷暑中绣枕，绣的鸟活灵活现，用了三四十种配线，表现她憧憬爱情。第二次是小妞活现，用了三四十种配线，表现她憧憬爱情。第二次是小妞儿讲

48、绣枕被毁，大小姐心中一动，若有所思。第三次是知道儿讲绣枕被毁，大小姐心中一动，若有所思。第三次是知道绣枕被毁真相，大小姐回忆起当年用心地绣枕，表现了她的绣枕被毁真相，大小姐回忆起当年用心地绣枕，表现了她的委屈、失望与心酸。（委屈、失望与心酸。（6 6分，每点分，每点2 2分，意思答对即可）分，意思答对即可）效果：三次写绣枕的精美，推动了情节发展，凸显了人物心效果：三次写绣枕的精美，推动了情节发展，凸显了人物心理，引发人们对女性命运的思考。每点理，引发人们对女性命运的思考。每点2 2分，意思答对即分，意思答对即可）。可）。（3 3）小说以）小说以“绣枕绣枕”为标题，有什么为标题，有什么寓意寓意？

49、请结合全文简？请结合全文简要分析。（要分析。（6 6分）分）（6 6分）刺绣是旧时代女子在闺房里常作的活计，以分）刺绣是旧时代女子在闺房里常作的活计，以“绣枕绣枕”作为女子的标志；作为女子的标志；（表层义与语境指代义）（表层义与语境指代义）以以“绣枕绣枕”为意为意象，含蓄地写出了女子对爱情、婚姻的憧憬；象，含蓄地写出了女子对爱情、婚姻的憧憬；（引申义）（引申义）绣绣垫的不幸遭遇，正是大小姐不幸命运的象征，也是旧时代无数垫的不幸遭遇，正是大小姐不幸命运的象征，也是旧时代无数女子不幸命运的象征。女子不幸命运的象征。（象征义）（象征义）（每点每点2 2分，意思对即可）分，意思对即可）点评：点评：标题

50、的作用，先背下来，然后挨个检索，对比，筛选。标题的作用，先背下来，然后挨个检索，对比，筛选。1 1、审清题目，、审清题目，明确答题方向明确答题方向，问什么答什么；，问什么答什么；2 2、挖掘含意，、挖掘含意，注意表里虚实注意表里虚实，指代双关比喻；，指代双关比喻；3 3、体会用意，、体会用意，注重多个角度注重多个角度，时间地点氛围；，时间地点氛围；4 4、形象为题，、形象为题，侧重线索情节，侧重线索情节，强调主旨情感；强调主旨情感；5 5、思路清晰，、思路清晰，答题分清要点答题分清要点，尽量对号入座。，尽量对号入座。关于小说标题含意与用意答题注意事项关于小说标题含意与用意答题注意事项1本该过节