1、返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测1WELCOME UNIT表达作文巧升格表达作文巧升格返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测2返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测3返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测4返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测5返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测6返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测7返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测8返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元
2、综合检测9返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测10返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测11返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测12返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测13返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测14返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测15点击右图进入点击右图进入课课时时分分层层作作业业返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测16点击右图进入点击右图进入单单元元综综合合检检测测返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检
3、测单元综合检测17Thank you for watching!返返首首页页课时分层作业课时分层作业单元综合检测单元综合检测1.当我们常常以为自己顶不住的时候，并不是最后的时刻，而是我们的精神崩溃了。那你只要坚持精神的重整，坚持精神的出发，其实当我们觉得，那是万劫不复的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以坚持过来2.所以如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，我觉得我一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。人生是一个漫长的过程，年轻是多么的好，但是请你们记得，记得有很多的东西，当你不懂的时候，你年轻，当你懂得了以后，你已年老。3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描
4、写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。5.融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。6.通过对客观事物的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。7.要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。8.对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可的。总之，我们要学会综合运用多种表现手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、形象可感、醒人耳目、启人深思。
