（高考复习方案）高三英语一轮复习(佳作晨读+基础梳理+考点探析+跟踪训练)第15讲 Unit 5课件.ppt(课件中不含音视频素材)

1、 佳 作 晨 读 基 础 梳 理 考 点 探 析 跟 踪 训 练返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”请根据下列提示写一篇今年十一期间第一次离家去加拿大的短文。1离多伦多较远，早晨从旅馆乘车去，下午5点返回。2上午参观动物园，并在动物园附近的公园野餐，下午参观爬行动物馆。3第一次离开父母和同学们一起旅游，第一次见到鲸鱼和熊等。返回目录返回目录 佳 作 晨 读 It was the first time that I had been away from home without paren

2、ts during the National Day.I went on a trip with my class to the zoo in Toronto.We left the hotel where we stay very early in the morning because we had a long journey.We spent the whole day in the zoo.I could remember seeing whales,bears and some other animals for the first time.I was very excited.

3、返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”佳 作 晨 读 At midday,we had our picnic lunch in a park near the zoo.After lunch,we visited the Reptile House and saw many kinds of animals.It was fantastic.At 5 oclock,we got on the bus and drove to the hotel.In conclusion，it is th

4、e best trip I have enjoyed.返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”佳 作 晨 读 1行文逻辑：总体介绍行文逻辑：总体介绍行程描述行程描述个人感受。个人感受。2词汇短语：运用了较高级的词汇和短语。如：词汇短语：运用了较高级的词汇和短语。如：for the first time(第一次第一次)，fantastic(极好的极好的)，in conclusion(总之总之)，after lunch，many kinds of等。等。3句式句法：运用了多样化的句式结构。如：定

5、语句式句法：运用了多样化的句式结构。如：定语从句：从句：where we stay very early,I have enjoyed；原因状；原因状语从句：语从句：because we had a long journey；itbethat完成时：完成时：It was the first time that I had been等。等。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”佳 作 晨 读 .单词荟萃 1_vt.包围；围绕_ n(复)周围的事物；环境_ adj.周围的 2_n行李_ n(同

6、义词)3._n距离；远方_adj.遥远的 4._n传统_adj.传统的 _ adv.传统地 5._vt.使印象深刻_n印象_ adj.留下印象的 6._vt.使恐怖，恐吓_adj.恐惧的，受惊吓的_ adj.令人恐惧的 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基础梳理surroundsurroundingssurroundingbaggageluggagedistanttraditiontraditionaltraditionallyimpressimpressionimpressivete

7、rrifydistanceterrifiedterrifying 7._vt.&vi.混合，调配_n混合(物)；混合状态 8._prep.在之内 9._vt.聊天 10._adj.富有的_n财富 11._adj.轻微的_adv.轻微地 12._adv.向东_adj.东方的_n东方 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基础梳理mixmixturewithinchatwealthslightslightlyeastwardwealthyeasterneast.短语检测 1设法做(成了)某事_

8、 2与其；不愿 _ 3.看见；瞥见 _ 4在远处 _ 5.定居；平静下来；专心于 _ 6对有天赋 _ 7.在黎明 _ 8梦想 _返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基础梳理manage to do sthrather thancatch sight ofin the distancesettle downhave a gift forat dawndream about.佳句再现 1_all the way,they decided to fly to Vancouver and the

9、n take the train from west to east across Canada.她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。2They _Montreal until later.晚些时候，她们才会去蒙特利尔。3Its too bad you cant go _ Ottawa,Canadas capital.很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基础梳理Rather than take the a

10、eroplanewere not leaving foras far as 4As they sat in a buffet restaurant _ the broad St Lawrence River,a young man sat down with them.当她们坐在一家自助餐厅里眺望广阔的圣劳伦斯河时，一个年轻人坐到了她们身边。5It is so wet there that the trees are extremely tall,some _ over 90 metres.那里空气湿润，所以树都长得特别高，一些高达90多米。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit

11、 5Canada“The True North”Canada“The True North”基础梳理looking overmeasuring返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基 础 梳 理.单元语法单元语法(同位语从句同位语从句)1Evidence has been found through years of study _ childrens early sleeping problem is likely to continue when they grow up.Awhy B

12、howCwhether Dthat 解析解析 D考查同位语从句。句意：多年的研究已经考查同位语从句。句意：多年的研究已经证明，早年有睡眠问题的孩子在他们长大后很可能还证明，早年有睡眠问题的孩子在他们长大后很可能还会有这种问题。会有这种问题。evidence为先行词，后面是为先行词，后面是that引导引导的同位语从句，说明它的主要内容。的同位语从句，说明它的主要内容。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基 础 梳 理 2The head teacher entered the classr

13、oom with the message _some of my classmates failed in the latest exam.Awhen BwhichCthat Das 解析解析 C考查同位语从句。考查同位语从句。that在句中引导一个同在句中引导一个同位语从句，说明前面的名词位语从句，说明前面的名词message的具体内容。的具体内容。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基 础 梳 理 3He ended his speech with a remark _ knowle

14、dge _ power.Awhich;was Bthat;isCwhich;is Dthat;was 解析解析 B考查同位语从句。考查同位语从句。remark是先行词，后是是先行词，后是一个同位语从句，一个同位语从句，knowledge is power(知识就是力量知识就是力量)是一句名言，用一般现在时；从句中不缺成分，所以是一句名言，用一般现在时；从句中不缺成分，所以用用that，它在同位语从句中不作成分。故选，它在同位语从句中不作成分。故选B。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基

15、 础 梳 理 4The teacher left word with our monitor _ she would explain the problem again next time.Awho BwhichCas Dthat 解析解析 D考查同位语从句。本题中的同位语从句考查同位语从句。本题中的同位语从句that she would explain the problem again next time是是对前面的名词对前面的名词word的内容进行解释说明，的内容进行解释说明，that在句中在句中不充当任何成分，只起引导作用。故不充当任何成分，只起引导作用。故D正确。正确。返回目录返回目

16、录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”基 础 梳 理 5The fact has worried many scientists _ the earth is becoming warmer and warmer these years.Awhich BthatCas Dwhat 解析解析 B考查同位语从句。句意：这些年来地球变考查同位语从句。句意：这些年来地球变得越来越暖和这个事实让很多科学家担忧。本题中得越来越暖和这个事实让很多科学家担忧。本题中that引导同位语从句，解释名词引导同位语从句，解释名

17、词the fact的内容。的内容。that在同位语从句中不充当任何成分，只起引导作用。故在同位语从句中不充当任何成分，只起引导作用。故B正确。正确。单词点睛单词点睛 1surroundvt.&vi.(to be around)包围；围绕包围；围绕 (1)surround sb/sth with sb/sth使某人使某人/物包围某人物包围某人/物物 be surrounded by/with 被被包围包围 (2)surrounding adj.周围的周围的 surroundings n.环境环境(常用复数常用复数)返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The Tr

18、ue North”Canada“The True North”考 点 探 析 【温馨提示温馨提示】surroundings用复数形式，主要指周围的具体的物质环用复数形式，主要指周围的具体的物质环境。而境。而environment是集合名词单数，既可表示抽象概念，是集合名词单数，既可表示抽象概念，也可表示具体意义，指对人的发展产生影响的自然环境或也可表示具体意义，指对人的发展产生影响的自然环境或生活环境。生活环境。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析【活学活用活学活用】(1)

19、2013北京卷北京卷阅读阅读C Some stars stay calm by surrounding themselves with trusted friends and family or by escaping to remote places away from big cities.身边围绕着可信的朋友和家人或者躲到远离大城市身边围绕着可信的朋友和家人或者躲到远离大城市的偏远地区，一些明星才得以安宁下来。的偏远地区，一些明星才得以安宁下来。(2)_for a few days,the enemies had to throw up their arms and give in.被围

20、困了几天，敌人只好举手投降了。被围困了几天，敌人只好举手投降了。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析Having been surrounded(3)With the house _ in all directions,the thief couldnt flee and was caught.因为房屋被四面八方包围了，小偷无法逃脱，结果因为房屋被四面八方包围了，小偷无法逃脱，结果被抓了。被抓了。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The

21、True North”Canada“The True North”考 点 探 析surrounded2measurevi.&vt.测量；衡量；判定测量；衡量；判定 n计量制；计计量制；计量单位；措施量单位；措施 (1)measureby 用用衡量衡量 measure sb for a suit(make a suit to sbs measure)给给某人量身做一套衣服某人量身做一套衣服 sth measures 2 metres by 4 metres 某物长某物长4米宽米宽2米米 (2)take sbs measure 给某人量尺寸给某人量尺寸 maketo ones measure 依照

22、某人的尺寸做依照某人的尺寸做 take measures to do sth 采取措施做某事采取措施做某事 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析【活学活用活学活用】(1)2013天津卷天津卷阅读阅读B They call on people and the government to take measures to fight against it.他们号召人民和政府采取行动来抵制它他们号召人民和政府采取行动来抵制它(光污染光污染)。(2)Success should _

23、 only by educational achievement.成功与否不应只用学业成绩来衡量。成功与否不应只用学业成绩来衡量。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析not be measured(3)It was difficult_ the precise impact of the strike.对此次罢工影响多大难以做出准确的评估。对此次罢工影响多大难以做出准确的评估。(4)The mayor expressed his wish _ immediately to

24、control the air pollution.市长表达了他的愿望，要立刻采取某些措施来控制市长表达了他的愿望，要立刻采取某些措施来控制空气污染。空气污染。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析to measurethat some measures should be taken3distancen.(the amount of space between two objects or points)距离；远方；遥远；疏远距离；远方；遥远；疏远 v不介入，不介入，与与疏

25、远疏远 (1)in the distance 在远方在远方 at a distance 隔一段距离；距离稍远隔一段距离；距离稍远 a distance of 在在远的地方远的地方 from a distance 由远处由远处 keep sb at a distance 对某人冷淡；与某人疏远对某人冷淡；与某人疏远 keep ones distance from 与与保持距离保持距离 (2)distant adj.遥远的；远处的；久远的遥远的；远处的；久远的 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True Nor

26、th”考 点 探 析【活学活用】【活学活用】(1)2012江西卷江西卷阅读阅读D Distances between them appear no greater to a modern traveller than those which once faced men as they walked from village to village.对于现在的旅行者来说，它们之间的距离对于现在的旅行者来说，它们之间的距离并不比过去从一个村庄走到另一个村庄远。并不比过去从一个村庄走到另一个村庄远。(2)The railway station is _ two miles from our scho

27、ol.火车站离我们学校有两英里的路程。火车站离我们学校有两英里的路程。(3)She was warned to _ from John if she didnt want to get hurt.有人警告她说，如果不想有人警告她说，如果不想受到伤害就离约翰远一点儿。受到伤害就离约翰远一点儿。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析at a distance ofkeep her distance4confirmvt.(to state or show that sth is d

28、efinitely true by providing evidence)(尤指通过提供证据尤指通过提供证据)证实，证明；证实，证明；确定，确认；批准确定，确认；批准 confirm sb in belief/opinion/theory使某人对信念使某人对信念/观点观点/理论明确理论明确 confirm sth/that 证实证实 confirm whether 确认是否确认是否 It has been confirmed that 已经确定已经确定 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North

29、”考 点 探 析 【活学活用】【活学活用】(1)2012四川卷四川卷阅读阅读B Additional$10 may be paid to confirm the booking and will be returned on arrival.将会另付十美元来确认预订，到达后将归还。将会另付十美元来确认预订，到达后将归还。(2)_ that the agreement is to be signed.有关签订协议的消息尚未得到证实。有关签订协议的消息尚未得到证实。(3)If _ that all 228 people on board are dead,it would be the worst

30、 loss of life in Air Frances history.如果机上的如果机上的228人全部遇难的话，这将是法航有史以来人全部遇难的话，这将是法航有史以来最大的灾难。最大的灾难。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析Its not been confirmedconfirmed5impressvt.使印象深刻；使铭记使印象深刻；使铭记 (1)impress sth on/upon sb impress sb with sth 使某人铭记某事使某人铭记某事/物物

31、be impressed by/with/at 对对印象深刻印象深刻 (2)impression n.印象；感想印象；感想 make/give an impression on/upon 给给一个印象一个印象 have/get the impression that 有有的印象的印象 (3)impressive adj.令人印象深刻的令人印象深刻的 返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析【活学活用】【活学活用】(1)2012天津卷天津卷阅读表达阅读表达 Even so,she

32、 impressed the world with her courage and strong desire to succeed.即使如此，她的勇气和对成功的强烈渴望让世人印象即使如此，她的勇气和对成功的强烈渴望让世人印象深刻。深刻。(2)I _by what I saw and heard during this visit.这次参观中的所见所闻使我感受很深。这次参观中的所见所闻使我感受很深。(3)I asked him for a job under the impression_ he was the head of the firm.我以为他是公司老板而向他求职。我以为他是公司老板

33、而向他求职。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析was deeply impressedthat(4)_ most was the enthusiasm that Chinese people showed to the sports event.最让我印象深刻的是中国人民对于这次体育赛事表现最让我印象深刻的是中国人民对于这次体育赛事表现出的热情。出的热情。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“Th

34、e True North”考 点 探 析What impressed me 短语储存短语储存 1manage to do设法做设法做 try to do sth 尽力做某事尽力做某事 manage sb 设法对付某人设法对付某人 manage sth 经营经营/管理管理 manage it 能做到能做到返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析【易混辨析易混辨析】返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“Th

35、e True North”考 点 探 析manage to do“设法做成某事”，不定式所表示的动作一定完成，相当于succeed in doing sth。try to do“努力做某事”，不定式所表示的动作不一定完成。【活学活用】【活学活用】(1)2013浙江卷浙江卷阅读阅读D She managed to finish the class without crying.她撑着没有哭上完了那堂课。她撑着没有哭上完了那堂课。(2)用用manage或或try的适当形式填空。的适当形式填空。Although they were very poor，they _ to send their son

36、s to school.The man _ to escape but failed.返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析managedtried(3)Everything in your house is in order.How do you _ it with three kids,Ellen?Amanage BserveClive Dhelp返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The Tr

37、ue North”考 点 探 析解析解析 A考查动词辨析。句意：你家里井然有序，考查动词辨析。句意：你家里井然有序，你还有三个孩子，你还有三个孩子，Ellen，你是怎样做到的？，你是怎样做到的？manage成功地做；成功地做；serve服务；服务；live居住；居住；help帮助。根据句帮助。根据句意，应该选意，应该选A项。项。2catch sight of看见；瞥见看见；瞥见 lose sight of看不见看不见 lose ones sight 失明失明 keep sight of 使能看得到；保持看得到的距离使能看得到；保持看得到的距离 at(the)sight of 一看到一看到(就就

38、)in/within sight 可以看见；在视线内可以看见；在视线内 out of sight 看不见；在视线外看不见；在视线外返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析【活学活用】【活学活用】(1)Standing at the top of the hill you can catch sight of the whole city.站在山顶，你能够看见全城的景色。站在山顶，你能够看见全城的景色。(2)用用sight相关短语的适当形式填空。相关短语的适当形式填空。_ his

39、 mother,the boy stopped crying.She watched the train until it went _I _ my former teacher just now,but very soon he turned a corner and I _ him.返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析At the sight ofout of sightcaught sight oflost sight of 句型透视句型透视 1Rather than

40、 take the aeroplane all the way,they decided to fly to Vancouver and then take the train from west to east across Canada.她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析句型公式句型公式 rather than 而

41、不是而不是返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析 【句式点拨】【句式点拨】rather than“而不是而不是”，连接两个并列成分，后接，连接两个并列成分，后接名词、代词、形容词、副词、名词、代词、形容词、副词、v.-ing形式或不定式。形式或不定式。与其相关的结构如下：与其相关的结构如下：A rather than B(Rather than B,A)是是A而不是而不是B would ratherthan宁愿宁愿也不也不 prefer to do rather than d

42、o喜欢做喜欢做而不喜欢而不喜欢做做返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析 【温馨提示温馨提示】连接两个成分作主语时，其谓语动词的数通常与前连接两个成分作主语时，其谓语动词的数通常与前面的主语保持一致。如：面的主语保持一致。如：The teacher rather than the students is to blame.应受责备的是老师而不是学生。应受责备的是老师而不是学生。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”

43、Canada“The True North”考 点 探 析【活学活用】【活学活用】(1)I have decided to send him an e-mail rather than(to)telephone.我决定给他发个电子邮件，而不是打电话。我决定给他发个电子邮件，而不是打电话。(2)I _ stay at home than go shopping on such a humid day.在这样潮湿的天气里，我宁愿待在家里，也不愿去在这样潮湿的天气里，我宁愿待在家里，也不愿去购物。购物。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North

44、”Canada“The True North”考 点 探 析would rather(3)_waste your time doing it yourself,why dont you call in a builder?你为什么宁愿浪费时间自己去干而不去请一个建筑你为什么宁愿浪费时间自己去干而不去请一个建筑工人呢？工人呢？(4)He _ telephone her rather than write to her.他宁愿给她打电话，也不愿意给她写信。他宁愿给她打电话，也不愿意给她写信。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Cana

45、da“The True North”考 点 探 析Rather thanpreferred to2It is so wet there that the trees are extremely tall,some measuring over 90 metres.那里空气湿润，因而树木长得特别高，一些高达那里空气湿润，因而树木长得特别高，一些高达90多多米。米。句型公式句型公式 名词名词(代词代词)非谓语形式非谓语形式/名词名词/介词短语介词短语返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点

46、 探 析 【句式点拨句式点拨】本句中本句中some measuring over 90 metres是一个是一个“pron.v.-ing”型的独立主格结构。型的独立主格结构。构成形式：名词构成形式：名词(代词代词)现在分词现在分词/过去分词过去分词/形容词形容词/副词副词/不定式不定式/名词名词/介词短语介词短语 句法功能：作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况句法功能：作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，还可以作定语。等，还可以作定语。返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点

47、探 析【活学活用】【活学活用】(1)There being no bus,we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。由于没有公共汽车，我们只好走回家。(表原因表原因)(2)Computers very small,we can use them widely.电脑虽小，我们却能广泛地利用它们。电脑虽小，我们却能广泛地利用它们。(表让步表让步)(3)The meeting over,our headmaster soon left the meeting room.散会了，校长很快就离开了会议室。散会了，校长很快就离开了会议室。(表时间表时间)(4)Two hun

48、dred people died in the accident,many of them children.两百人死于事故，其中有许多儿童。两百人死于事故，其中有许多儿童。(表并列表并列)返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析saw/witnessed(5)A robber burst into the room,knife in hand.(hand前不前不能加能加his)劫匪手里拿着刀闯进房间。劫匪手里拿着刀闯进房间。(表方式表方式)(6)Weather _，they

49、will go on an outing to the beach tomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨郊游。织一次海滨郊游。(表条件表条件)(7)He was listening attentively in class,his eyes _ the blackboard.他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。(表方式表方式)(8)Many trees,flowers,and grass _ next spring,our newly-built school will look even more beaut

50、iful.要是明年春天种上许多的树、花和草，我们新建的学校要是明年春天种上许多的树、花和草，我们新建的学校看上去将会更美。看上去将会更美。(表条件表条件)返回目录返回目录第第1515讲讲Unit 5Unit 5Canada“The True North”Canada“The True North”考 点 探 析permittingfixed onto be planted单项填空单项填空1Theres a _ in our office that when its somebodys birthday，he/she brings in a cake for us all to share.Ab