1、义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 五年级五年级 上册上册 第第6 6课课原始社会保护商周时期，革靴隋唐时期，鞋文化辉煌秦汉时期男、女款鞋分开宋朝缠足明朝，粉底皂靴清朝高底旗鞋三寸金莲 解放 现代多样化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化鞋的文化说说图中的鞋是由哪几部分组成的？功能性特点功能性特点头脑风暴头脑风暴 美观性美观性剖析剖析法法高帮雨 鞋鞋的功能性特点滑冰鞋鞋的功能性特点跑钉鞋鞋的功能性特点芭蕾鞋鞋的功能性特点轮滑鞋鞋的功能性特点旅游鞋实用性、功能性实用性、功能性鞋的功能性特点防滑、轻便、舒适防滑、轻便、舒适老人鞋的设计人群防滑、舒适、三岁防滑、舒适、
2、三岁以后，踝关节还不以后，踝关节还不稳定，可以选择后稳定，可以选择后帮较高、较硬的鞋帮较高、较硬的鞋子。子。鞋的设计人群儿童鞋的美观性造型鞋的色彩搭配儿童鞋的色彩搭配中老年人头脑风暴头脑风暴 造型造型多功能多功能希望点希望点列举法列举法创新点创新点儿童智能鞋设计方案儿童智能鞋设计方案鞋的创新性功能这双鞋子是著名奢侈品牌设计的鞋子新品，是一双高跟轮滑鞋，鞋跟高8-10厘米，上面装有3个滑轮。鞋子的鞋头处还特别贴心的安了一个刹车装置。鞋的创新性功能我们来欣赏下面的图片我们来欣赏下面的图片鞋的创新性功能鞋的创新性鞋的创新性鞋的创新性教师示范教师示范 请同学们做一件关于鞋的设计，可以从请同学们做一件关于鞋的设计，可以从课堂上说的课堂上说的2个方法的角度来考虑，用自己个方法的角度来考虑，用自己喜欢的绘图方式绘出设计图并上色，画面要喜欢的绘图方式绘出设计图并上色，画面要美观大方，并写设计说明。美观大方，并写设计说明。设计时注意：美观性、实用性、功能性、设计时注意：美观性、实用性、功能性、创新性，对制作作品用简单的文字进行说明，创新性，对制作作品用简单的文字进行说明，介绍鞋子的特点和奇特之处（注意颜色、图介绍鞋子的特点和奇特之处（注意颜色、图案的搭配）。案的搭配）。设计要求：设计要求：作品欣赏作品欣赏拓展拓展谢谢谢谢
