ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:28 ,大小:2.84MB ,
文档编号:4087260      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4087260.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级上册美术课件 第12课 元宵节里挂彩灯 ▏人教版.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

五年级上册美术课件 第12课 元宵节里挂彩灯 ▏人教版.ppt

1、 你知道元宵节的来历及有关元宵节的传说吗?元宵节是我国民族传统节日中的大节,元宵节是我国民族传统节日中的大节,因此在因此在百姓的心目中颇为重要。它又正逢春节过后第一个月百姓的心目中颇为重要。它又正逢春节过后第一个月圆之夜,一月称元月,夜称为圆之夜,一月称元月,夜称为“宵宵”,因此称元宵节。,因此称元宵节。元宵节起源于汉代,相传汉文帝在平定元宵节起源于汉代,相传汉文帝在平定“诸吕之乱诸吕之乱”后继位称帝,而平定叛乱之日恰是正月十五,所以此后继位称帝,而平定叛乱之日恰是正月十五,所以此后,每到正月十五夜晚,汉文帝都要出宫与民同乐,后,每到正月十五夜晚,汉文帝都要出宫与民同乐,就确定了这一天为元宵节

2、。传说正月十五是就确定了这一天为元宵节。传说正月十五是“天官诞天官诞辰之日辰之日”,所以又称,所以又称“上元节上元节”。自古至今,元宵节。自古至今,元宵节民间的主要习俗是吃元宵,观花灯,猜灯谜。元宵之民间的主要习俗是吃元宵,观花灯,猜灯谜。元宵之夜,上有皎洁的月色,下有明灯万盏,天上人间交相夜,上有皎洁的月色,下有明灯万盏,天上人间交相辉映,可谓美不胜收。放焰火、走高跷、跑旱船、耍辉映,可谓美不胜收。放焰火、走高跷、跑旱船、耍狮子、小串会等,更是一种民俗文化的展现。狮子、小串会等,更是一种民俗文化的展现。彩 灯 欣 赏彩彩 灯灯 欣欣 赏赏彩 灯 欣 赏彩彩 灯灯 欣欣 赏赏彩彩 灯灯 欣欣

3、赏赏彩 灯 欣 赏彩彩 灯灯 欣欣 赏赏问题:问题:1、彩彩灯造型是什么样的?它们都运用了灯造型是什么样的?它们都运用了哪些材料?哪些材料?2、彩彩灯的制作步骤?同学互相说一说灯的制作步骤?同学互相说一说 步骤,并记录下来步骤,并记录下来 。A、设计B、做骨架C、贴彩纸D、装饰圆形、方形、各种动植物形状圆形、方形、各种动植物形状竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品教师示范操作:教师示范操作:一、首先将准备好的卡纸画好后裁剪成闭口的流苏状。二、然后将两边粘贴以来。三、将准备的另一张纸裹成空心圆柱型。四、将它放进流苏状的圆柱内。五、做好后将两端的口子用胶带封住。彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作彩灯流程制作作业:根据老师彩灯的方法讲解,个人或小组设计制作一个或几个彩灯。要求:1、设计简单、新颖。2、颜色鲜艳、明亮。3、多利用废旧物品。课后拓展:1、寻找制作彩灯的新方法,设计制作一个或一组彩灯。2、尽量运用废旧物品制作彩灯,并配上谜语。3、班里组织一次猜灯谜活动。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|