人教版高中英语必修五Unit4 PeriodⅡ课件.pptx(课件中不含音视频素材)

1、madeofcanruohanxing菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计教师用书独具演示教师用书独具演示教学目标教学目标重点词汇的理解与应用。重点词汇的理解与应用。(1)熟记学案中所列出的单词和短语。熟记学案中所列出的单词和短语。(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。语造句。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5

2、 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计(3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。汇。(4)通过对本课文的理解，让学生学会用英语写新闻报道，通过对本课文的理解，让学生学会用英语写新闻报道，并培养学生养成随时用英语写作的好习惯，以提高学生的并培养学生养成随时用英语写作的好习惯，以提高学生的书面表达能力。书面表达能力。教学地位教学地位单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至

3、关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。学习的重点所在。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计新课导入建议新课导入建议Do you want to be a journalist when you grow up?Have you ever covered some event or interviewed somebody?(老老师让师让xxx同学读一读他同学读一读他/她的一次采访记录。她的一次采访记录。)菜菜 单单课课堂堂互互动动探探

4、究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标

5、新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计演示结束演示结束 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计1Never will Zhou Yang(ZY)forget his first assignment at the office of a pop

6、ular English newspaper.(教材教材P26)周阳周阳永远不会忘记他在一家大众英文报社上班时第一天的工作永远不会忘记他在一家大众英文报社上班时第一天的工作任务。任务。本句是倒装句。否定词本句是倒装句。否定词never置于句首，句子要用部分倒置于句首，句子要用部分倒装，即把谓语的一部分置于主语之前。装，即把谓语的一部分置于主语之前。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计Never can I finish such a difficult task.我无法完成这么艰难的任务。我无法完成这么艰难的任务

7、。Never in my life have I heard or seen such a thing.我一生中从未听过或见过这样的东西。我一生中从未听过或见过这样的东西。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计 no，not，only，little，hardly，seldom，neither.nor.，not only.but also.，no sooner.than.，hardly.when.，at no time，in no way，by no means等表等表示否定或半否定意义的副词或连词位于句首时，句子用

8、部示否定或半否定意义的副词或连词位于句首时，句子用部分倒装。分倒装。Hardly had I gone to sleep when the telephone rang.我刚要入睡，电话铃响了。我刚要入睡，电话铃响了。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【对接高考对接高考】(2012江西高考江西高考)Never beforeseen anybody who can play tennis as well as Robert.Ahad sheBshe hadChas she Dshe has【解析解析】句意：她从未

9、见过有人打网球像句意：她从未见过有人打网球像Robert打得一打得一样好。本题考查部分倒装。否定副词置于句首时，句子用样好。本题考查部分倒装。否定副词置于句首时，句子用部分倒装。部分倒装。【答案答案】C菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计2delighted adj.快乐的；欣喜的快乐的；欣喜的Were delighted youre coming to work with us.(教材教材P26

10、)非非常高兴你来和我们一起工作。常高兴你来和我们一起工作。Im delighted at/by your success.我为你的成功感到高兴。我为你的成功感到高兴。I was delighted to see my old friends again.我很高兴再次见到我的老朋友们。我很高兴再次见到我的老朋友们。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计be delighted to do sth.很高兴干某事很高兴干某事be delightedthat从句从句很高兴很高兴be delighted at/by听到听到/

11、因因很高兴很高兴delight nU快乐；高兴快乐；高兴C令人高兴的事；乐事令人高兴的事；乐事much to ones delightto ones great delight使某人非常高兴的是使某人非常高兴的是with delight高兴地高兴地to ones delightto the delight of sb.令某人高兴的是令某人高兴的是take delight in sth./doing sth.以某事为乐以某事为乐/喜欢做某事喜欢做某事delight vt.使高兴；使愉快使高兴；使愉快delightful adj.令人愉快的；宜人的令人愉快的；宜人的菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究

12、究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计He jumped with delight when he heard the news that he was admitted into Beijing University.当得知被北京大学录取的消息时，他高兴地跳了起来。当得知被北京大学录取的消息时，他高兴地跳了起来。To our delight，our football team won.令我们高兴的是，我们的球队赢了。令我们高兴的是，我们的球队赢了。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教

13、学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计我们很高兴接受您的邀请。我们很高兴接受您的邀请。Wed be much your invitation.【答案答案】delighted to be invitedare delighted at delightdelighted to accept菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计3Youll find your colleagues very eager to assist

14、 you，so you may be able to concentrate on photography later if youre interested.(教材教材P26)你将发现你的同事们会非常热情地帮助你，所以如果你对你将发现你的同事们会非常热情地帮助你，所以如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去研究它。摄影感兴趣，以后你可以集中精力去研究它。(1)eager adj.渴望的；热切的；热心的渴望的；热切的；热心的He is very eager in his studies.他非常热衷于学业。他非常热衷于学业。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教

15、教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计Most students are eager for/about their progress.大多数学生渴望进步。大多数学生渴望进步。The head is eager that all the workers should come in time.队长急着要所有员工都及时来。队长急着要所有员工都及时来。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计be eager for/after/about.渴望渴望be eager(for sb.)to do sth.渴望渴望(某

16、人某人)做某事做某事be eager in.热衷于热衷于be eager that.热切地希望热切地希望菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计eager/anxiouseager强调强调“对成功的期望对成功的期望”或或“进取的热进取的热情情”，含有积极向上的意思。，含有积极向上的意思。anxious 强调强调“担心担心”或或“焦虑焦虑”，对结果感，对结果感到不安。到不安。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探

17、探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计完成句子完成句子他渴望成功。他渴望成功。He.她是新来到这里的，当然渴望交朋友。她是新来到这里的，当然渴望交朋友。She is new here so naturally shefriendship.我现在不急于买汽车，因为价钱已经涨了。我现在不急于买汽车，因为价钱已经涨了。Ia new car now，because the prices have gone up.【答案答案】is eager for success/to succeedis eager to makeam not anxious to

18、 buy菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计(2)assist vt.帮助；协助；援助帮助；协助；援助The policeman assisted the little girl to find her mother.那那位警察帮助那个小女孩找她的妈妈。位警察帮助那个小女孩找她的妈妈。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计assist sb.to do/in doing sth.帮助某人做某事帮助某人做某事assist with帮助；

19、照料；在帮助；照料；在上给予帮助上给予帮助assist sb.with sth.帮助某人做某事帮助某人做某事assist at/in sth.参加某活动；出席某场合参加某活动；出席某场合assistant n助手助手菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计assist/helpassist“帮助，协助帮助，协助”，书面用语，指为他人的努力，书面用语，指为他人的努力增添力量。多用于表示个人以助手的地位或

20、下增添力量。多用于表示个人以助手的地位或下级对上级用可能的方式提供协助。级对上级用可能的方式提供协助。help“帮助，援助帮助，援助”，普通用语，但词义较强。强，普通用语，但词义较强。强调积极、主动地帮助他人解决实际困难，使受调积极、主动地帮助他人解决实际困难，使受帮助者从中得益。帮助者从中得益。Two men are assisting the police with their enquiries.有两个人正配合警察的询问。有两个人正配合警察的询问。He always helps with the housework.他总是帮着做家务。他总是帮着做家务。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新

21、课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计形形象象记记忆忆菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【答案答案】assist us with the thingsas an assistant in painting/to paint the door菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设

22、计计(3)concentrate v集中；聚集；全神贯注；集合集中；聚集；全神贯注；集合The governments new plan is to concentrate industries in areas of high unemployment.政府新的计划是将工业集中于高失业区。政府新的计划是将工业集中于高失业区。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计concentrate on/upon(doing)sth.专心专心(做做)某事某事concentrate ones mind/attention/ene

23、rgy/efforts on集中集中注意力于；致力于；专心于注意力于；致力于；专心于concentration n集中精力；专心集中精力；专心菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计Premier Wen Jiabao is concentrating upon his work.温家宝总理正全神贯注于他的工作。温家宝总理正全神贯注于他的工作。If you concentrate all your energies on the study of English，you will master the languag

24、e.你若全力以赴地学习英语，你会掌握这门语言的。你若全力以赴地学习英语，你会掌握这门语言的。We must concentrate our efforts on improving education.我们必须致力于改进教育工作。我们必须致力于改进教育工作。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【教师备课资源教师备课资源】表示表示“全神贯注于全神贯注于/专心于专心于”的短语还有：的短语还有：focus on/uponbe buried/absorbed/lost input ones heart intopay f

25、ull attention todevote oneself to sth./doing sth.focus/fix ones mind/attention on菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计完成句子完成句子If you want to pass your examination，youll have to(注注意意你你的听力技巧的听力技巧)He decided to(全力以赴全力以赴)finding somewhere to live.【答案答案】concentrate on your listening

26、 skillsconcentrate all his efforts on菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计4acquire v获得；得到；取得；学到获得；得到；取得；学到Only if you ask many different questions will you acquire all the information you need to know.(教材教材P26)你只有提出了许多不同的问题之后才有可能获得你需要知你只有提出了许多不同的问题之后才有可能获得你需要知道的所有信息。道的所有信息。How

27、can such a large quantity of knowledge be acquired？这么大量的知识怎样才能学到呢？这么大量的知识怎样才能学到呢？He has acquired a taste of whiskey.他养成了喝威士忌的习惯。他养成了喝威士忌的习惯。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计acquired adj.习得的；后天的；已取得的；已获得的习得的；后天的；已取得的；已获得的acquisition n取得；获得取得；获得(不可数不可数)；得到的东西；得到的东西(可数可数)Abstr

28、act art is an acquired taste.抽象派艺术要慢慢的才会欣赏。抽象派艺术要慢慢的才会欣赏。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计acquire/gain/get/obtainacquire通常指通过个人的工作、技艺或行动通常指通过个人的工作、技艺或行动等获得、取得或得到，该词强调等获得、取得或得到，该词强调“一一经获得就会长期持有经获得就会长期持有”的含义。的含义。gain指通过努力或有意识的行为来获得某指通过努力或有意识的行为来获得某些有益的东西。些有益的东西。get是是“得到得到”的普通

29、用词，为非正式用的普通用词，为非正式用语。语。obtain是指经过计划或努力得到或买到。是指经过计划或努力得到或买到。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【语境串记语境串记】Gazing at her newlypublished books，Jane is deep in thought：it took her nine years to acquire the ability to use English and about two years to obtain the permission to stud

30、y abroad.Now fifteen years has passed and its indeed not easy for her to gain the honor in a foreign country.盯着她刚出版的几本书，简陷入了沉思：她花了盯着她刚出版的几本书，简陷入了沉思：她花了9年的时年的时间才学会英语，又花了大约两年的时间获得许可到国外留间才学会英语，又花了大约两年的时间获得许可到国外留学。现在学。现在5年过去了，对她来说在国外赢得这种荣誉确实年过去了，对她来说在国外赢得这种荣誉确实不易。不易。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教

31、学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计5assess vt.评估；评定评估；评定That means you must be able to assess when people are not telling the whole truth and then try to discover it.(教材教材P26)那意味着当人们没有说出全部事实的时候，你必须能那意味着当人们没有说出全部事实的时候，你必须能够做出评估，然后试着去发现够做出评估，然后试着去发现(事实真相事实

32、真相)。How do you assess your students?你如何评估学生们你如何评估学生们(的成绩的成绩)?菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计assess sth.at sth.估算某物的价值为估算某物的价值为be assessed as.被评定为被评定为assess从句评定；估定从句评定；估定assessment n评价；评定评价；评定make an assessment of评估评估/评价评价菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学

33、方方案案设设计计These young men were assessed as either safe or unsafe drivers.这些年轻人被评定为谨慎驾驶员和不谨慎驾驶员两类。这些年轻人被评定为谨慎驾驶员和不谨慎驾驶员两类。Damages were assessed at RMB1,000.损失估计达一千元人民币。损失估计达一千元人民币。We will make an assessment of pavement quality.我们将对路面质量进行评估。我们将对路面质量进行评估。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学

34、学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计6inform v告知；通知告知；通知They must use research to inform themselves of the missing parts of the story.(教材教材P26)记者必须通过调查研究，来使记者必须通过调查研究，来使自己了解到被遗漏的那部分情况。自己了解到被遗漏的那部分情况。He informed the police that some money was missing.他向警方报案说有些钱不见了。他向警方报

35、案说有些钱不见了。Keep me informed of/about what happens.有事随时通知我。有事随时通知我。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计inform sb.of/about sth.通知某人某事通知某人某事inform sb.(that)告知某人告知某人inform on/against sb.告发某人告发某人inform oneself(of/about sth.)了解；熟悉了解；熟悉informed adj.有学问的；有见识的有学问的；有见识的keep sb.informed 随时

36、告知某人随时告知某人information n消息；情报消息；情报菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计Can you inform me(of)where he lives?你能告诉我他住在哪里吗？你能告诉我他住在哪里吗？I informed him(about)what to do.我通知他该做什么。我通知他该做什么。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【教师备课资源教师备课资源】由于由于inform不能直接跟双宾语故不能直接跟双

37、宾语故inform常和介词常和介词of连用，连用，构成构成inform sb.of sth.。与之用法相同的词还有：。与之用法相同的词还有：cure sb.of.给某人治好给某人治好病病rob sb.of.抢某人抢某人warn sb.of.警告某人提防警告某人提防remind sb.of.提醒某人提醒某人suspect sb.of.怀疑某人怀疑某人convince sb.of.使某人确信使某人确信persuade sb.of.使某人相信使某人相信possess sb.of.使某人拥有使某人拥有菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学

38、方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计7Meanwhile you have to prepare the next question depending on what the person says.(教材教材P26)同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。题。(1)meanwhile adv.(在此在此)期间；期间；(与此与此)同时；另一方面；不同时；另一方面；不过过n.在此期间；与此同时在此期间；与此同时The exam is go

39、ing to take place next week.Meanwhile，we have to get it well prepared.下周就要考试了；在此期间，我们得好好准备。下周就要考试了；在此期间，我们得好好准备。In the accident，many people were killed，but meanwhile there were some who were unhurt.在那次事故中，许多人丧生，不过也有些人没有受伤。在那次事故中，许多人丧生，不过也有些人没有受伤。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案

40、案设设计计meanwhilemeantimeat the same timein the meantimein the meanwhile在此期间；同时在此期间；同时John hopes to go to medical school eventually.In the meanwhile，he is going to study chemistry.约翰希望最终能上医学院。这期间他打算学化学。约翰希望最终能上医学院。这期间他打算学化学。【提 示提 示】meanwhile作名词时，只 用 于作名词时，只 用 于 in the meanwhile，意思是，意思是“与此同时，在此期间与此同时，在此

41、期间”。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【对接高考对接高考】(2010辽宁高考辽宁高考)Jim went to answer the phone.，Harry started to prepare lunch.AHoweverBNeverthelessCBesides DMeanwhile【解析解析】考查副词的辨析。考查副词的辨析。however和和nevertheless“然然而而”，表示转折；，表示转折；besides“而且，还有而且，还有”，表示附加；，表示附加；meanwhile“同时，其间同时，其间

42、”。句意：吉米去接电话。在这。句意：吉米去接电话。在这期间，哈里去准备午饭。根据句意选期间，哈里去准备午饭。根据句意选D项。项。【答案答案】D菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【答案答案】我知道我要数周以后才能拿到高考成绩，我我知道我要数周以后才能拿到高考成绩，我不知道这期间该做什么。不知道这期间该做什么。Mrs.Smith is doing the housework，and meanwhil

43、e/meantime/in the meanwhile/in the meantime/at the same time Mr.Smith is surfing the Internet.菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计(2)depend on依靠；依赖；取决于；靠依靠；依赖；取决于；靠决定决定(主语为物主语为物或从句或从句)；指望；指望(主语为人主语为人)Improving our living condition must depend on developing production.生活水平的提高依赖

44、于生产的发展。生活水平的提高依赖于生产的发展。Whether we can go or not depends on parentswishes.我们是否能去，取决于父母的意愿。我们是否能去，取决于父母的意愿。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计depend on sb./sth.依赖某人依赖某人/某物某物(rely on/count on)depend on sb.to do sth.依赖某人做某事依赖某人做某事depend on sb./sth.for sth.依赖依赖得到得到depend on取决于；视取决

45、于；视而定而定depend on it请放心；没问题请放心；没问题(常用于句首或句末常用于句首或句末)depend on it that.请相信请相信It/That(all)depends.那得视情况而定。那得视情况而定。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计 Do depend on it that Chinese football will make us proud some day.请相信中国足球总有一天会让我们自豪。请相信中国足球总有一天会让我们自豪。Is Tom coming？汤姆来吗？汤姆来吗？Tha

46、t depends.He may not have the time.那要看情况。他不一定有时间。那要看情况。他不一定有时间。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【对接高考对接高考】(2012福建高考福建高考)What are you going to do this weekend?.If time permits，I may go to Shanghai with my friends.ADont mention it BIt doesnt matterCForget it DIt depends菜菜 单单课

47、课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计【解析解析】题干问句的意思是题干问句的意思是“这个周末你打算做什这个周末你打算做什么？么？”由答语由答语“。如果时间允许，我有可能和朋友一起去。如果时间允许，我有可能和朋友一起去上海。上海。”中的中的“may(有可能有可能)”一词可判断答者没有确定一词可判断答者没有确定自己周末要做什么事情，所以自己周末要做什么事情，所以D项项“It depends(看情况而看情况而定定)”符合语境。符合语境。A项为项为“不用客气不用客气”；B项为项为“没关没关系系”；C项为项为“别在意别在意”，这三项均不

48、符合语境。，这三项均不符合语境。【答案答案】D菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计8case nC情况；病例；案例；例子；箱子情况；病例；案例；例子；箱子Have you ever had a case where someone accused your journalists

49、of getting the wrong end of the stick？(教材教材P26)你们有没有过这样的情况：有人控告你的记者，说他们的你们有没有过这样的情况：有人控告你的记者，说他们的报道完全失实呢？报道完全失实呢？That is often the case with him.他总是这样。他总是这样。The patient is a case of flu.这位病人是流感的病例。这位病人是流感的病例。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计in case以防；万一；免得以防；万一；免得in case sb

50、.do sth.在在的情况下；万一的情况下；万一的话的话in case of.假使假使；万一；万一in any case无论如何；总之无论如何；总之in no case决不决不(置于句首时，句子采用倒装结构置于句首时，句子采用倒装结构)in this/that case既然这既然这/那样；假使这那样；假使这/那样那样as is often the case(with.)对对是常有的事是常有的事菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究新课标新课标 英语英语 必修必修5 教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计Take the umbrella with you in case it rains