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义务教育教科书美术 六年级上册 第2课 我和我的村庄我和我的村庄 夏加尔（俄国）现代现代绘画绘画史上史上的伟的伟人人梦幻、象征性的手法超现实派远赴巴黎追求艺术表达对家乡的思念描绘不同时空用想象回忆构思画面现实是含有过去与未来的投影 人物、景物都超脱现实世界梦境中的家乡对自由的释放无尽的优雅梦幻般地呈现梦幻般地呈现于我们眼前于我们眼前Q：人与羊深情凝望 嘴角微微张开 他们在干什么呢？A：人与羊作为好朋友相互依赖、和谐共生作者倾诉对家乡的思念Q：羊脸里出现了什么？A：羊与挤奶农妇Q:画面中的房屋和 农妇有什么变化？A：房屋、农妇倒立了Q：1、羊脸上出现了什么？2、画面中间出现了什么？A：羊脸一部分被替换成天空画面中间部分被替换成太阳月亮Q：画面的整体色彩有什么特点A：被分割成了几大色块红、绿、粉、黑、白魔术时间：魔术时间：各组编写“一分钟主题构思卡”，根据主题设计情景，运用图形组合方法把准备的零碎图片进行魔术组合，并适当运用各类绘画形式添加内容。注意：构图饱满 色彩和谐 内容丰富评价：评价：1 1、你们运用了什么魔术组合方法？、你们运用了什么魔术组合方法？2 2、哪组同学的魔术方法巧妙？、哪组同学的魔术方法巧妙？3 3、哪组的画面最有创意？、哪组的画面最有创意？图形魔术组合可以运用到哪些方面？平面设计你发现了哪些魔术组合的方法?图形魔术组合可以运用到哪些方面？
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