部编版七年级上册道德与法治第二单元同步测试卷（Word版含答案）.docx

1、部编版七年级上册道德与法治第二单元同步测试卷第I卷（选择题）一、单选题（共20小题）1（2022安徽宣城七年级期末）小李经常进入网吧玩游戏，他的朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。下列认识错误的是（）A小王能与小李坦诚相见，是真正的朋友B小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C小王勇于提出批评，是值得交往的朋友D小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们义气“2（2022安徽合肥七年级期末）朋友和友谊是人生永恒的话题，下列对有关友谊的古语理解正确的是（）序号古语理解友直，友谅，友多闻，益矣要与正直诚信、见多识广的人交朋友君子之交淡如水真正的友谊不可以有竞争，竞争会

2、伤害友谊投我以木瓜，报之以琼琚友谊是平等的、双向的士为知己者死友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事ABCD3（2022安徽淮南七年级期末）婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并请求与她见面。婷婷的正确做法是（）A敞开心扉，无所不言B远离网络，专注学习C加强防范，不交网友D保护隐私，适当交往4（2022安徽淮北七年级期末）新学期，小华主动帮助学习成绩落后的小蓝提高成绩，期中考试，小蓝进步了十几个名次。同时，小蓝也把溜冰技巧教给了小华。他们因此成了形影不离的好朋友。这说明友谊是（）A一种特殊的关系B一种心灵的相遇C平等的、双向的，需要呵护D有原则的，需要忠诚和信任5（2022安徽淮北七年级期末

3、）七（1）班为办好一期以“让友谊之树常青”为主题的黑板报，鼓励同学们建言献策。班级留言板里的下列观点正确的是（）敞开心扉，学会积极主动表达用心关怀，体会朋友的需要尊重他人，正确处理矛盾冲突真诚待人，对朋友百依百顺ABCD6（2022安徽淮北七年级期末）有人说，互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。对此，下列看法你认为正确的是（）A充分满足自己的好奇心，多浏览各类网站B分析网络带给我们的危害，坚决拒绝上网C只要与熟悉的人网上交往，就不会受伤害D正确认识网上交往，用其所长，避其所短7（2022安徽宿州七年级期末）“朋友的一句话，让你醍醐灌顶；朋友的拍肩，让你振作精神

4、。”这告诉我们（）A朋友带给我们温暖，给我们支持和力量B为了朋友，可以两肋插刀，放弃原则C广交朋友、不分良莠D朋友是一成不变的8（2022安徽宿州七年级期末）“这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善良可爱的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（）网络利弊共存,要学会自我保护网络具有自主性、不可确定性网络具有虚拟性,应该增强辨别是非能力网络交友不可靠,拒绝网络交友最明智ABCD9（2022安徽芜湖七年级期末）玲玲在网上聊天时认识了一个网友，她在心情不好的时候经常向网友倾诉，在一次聊天的过程中，网友提出了见面的要求，玲玲应该（）请教父母

5、或老师，听取他们的建议增强自我保护意识，慎重考虑决定答应网友，约好见面的时间和地点立刻删除网友，从此不再与其聊天ABCD10（2022安徽铜陵七年级期末）某14岁女生在QQ群内看到一条消息，一个自称是短视频平台的主播说充值越多返利越多。女生信以为真，主动加对方好友，经二维码扫码付款，被骗近8万元。这说明（）虚拟世界的交往带有很多不确定的因素网上交友，要理性辨别慎重选择将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重网上交往，要具有一定的自我保护意识ABCD11（2022安徽合肥七年级期末）请观察下边图片“我的朋友圈”，这给我们的启示是（）主动与逢迎自己的同学交往青少年时期，朋友是生活中的重要组成部分离

6、开朋友，我们将一事无成朋友丰富了我们的生活经验，让我们感受到自身价值ABCD12（2022安徽枞阳县第二中学七年级期末）漫画中反映的现象，对我们交友的启示是（）A友谊应建立在物质和金钱的基础之上B呵护友谊需要真诚，体会朋友的需要C友谊可以使我们获得更多的物质财富D明友应不加分辨地为对方做任何事情13（2022安徽铜陵七年级期末）七年级的小方来自外地，和周围的同学都不认识，便把自己封闭起来，显得孤单落寞。下列建议能帮他摆脱困境的是（）A顺其自然，等待友谊的到来B努力学习，学习是中学生最重要的事C主动接触同学，积极开放自我D从网络中求慰藉，网友也是朋友（2022安徽涡阳中学七年级期末）根据材料和图

7、片回答下列小题14在我国抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，蒙古国向武汉赠送了30000只羊,以表达蒙古国人民对中国抗击新冠肺炎疫情的支持。面对蒙古国国内抗疫新形势，湖北省给蒙古国人民送去了：PCR检测仪3台、核酸检测试剂30000人份、牧区人民的生活必需品青砖茶20000份等。这种“投桃报李”的做法体现了（）A友谊是一种亲密的关系B友谊是平等的,双向的C友谊是一种心灵的相遇D礼越贵重，感情就越深15如图,要想让友谊的小船变成巨轮，就要（）敞开心扉,主动交流相互尊重，真诚相待关怀对方，呵护友谊换位思考,包容一切ABCD16（2022安徽淮南七年级期末）犹太经典塔木德：“和狼生活在一起，你只有学会嚎叫。

8、”美国谚语：“和傻瓜生活，整天吃吃喝喝；和智者生活，时时勤于思考。”这两句话所蕴含的共同道理是（ ）朋友对一个人的影响很大 朋友都能让我们体悟到生命的美好我们需要真诚友善的朋友 朋友一定能帮助我们成长为杰出的人才ABCD17（2022安徽滁州七年级期末）“白首如新，倾盖如故”，史记中这句话的意思是：有些人虽然相交已久，却如同初识一般。有些人刚刚认识，却好像认识了很久一样，一见如故。这句话告诉我们（）A友谊是平等的、双向的B友谊，不能没有原则C友谊是一种心灵的相遇D建立友谊要敞开心扉18（2022安徽滁州七年级期末）“小宇，借700元给我，我要过生日请客！”“小浩，我手边没这么多钱！等过几天我爸

9、妈回来，我有了钱再借给你，可以么？”“不借拉倒，小气又自私的家伙，绝交吧！”一段友谊就此结束！对此，以下看法正确的是（）友谊，并不是一成不变的冷静接受一段友谊的淡出呵护友谊，要付出自己所有正确对待交友中受到的伤害ABCD19（2022安徽滁州七年级期末）信息时代，网络成为我们交往的新平台，中学生也纷纷加入其中，享受网络交友的便利。以下四个中学生交友的片段，你赞同的是（）ABCD20（2022安徽宿州七年级期末）在道德与法治课上，同学们准备办一期以“建立友谊”为主题的黑板报，在留言栏里，小秦看到了以下留言，其中符合黑板报主题的是（）建立友谊，需要我们敞开心扉建立友谊，需要我们持续行动建立友谊，需

10、要寻找双方的共同之处建立友谊，需要我们对朋友百依百顺ABCD第II卷（非选择题）二、分析说明题21（2022安徽枞阳县第二中学七年级期末）【案例分析启迪交往】刘明在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学们在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学们中去，成为他们的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在网上终日与网友聊天。(1)指点迷津刘明认为“没必要和别人交往”，请给出你的观点并说明理由。（两个方面即可）(2)出谋划策刘

11、明希望自己能融入同学们中去，如果你是他的同学，请为他拥有和维护真正的友谊出招。（两个方面三点即可）(3)温馨提醒请你提醒刘明并告诉他如何预防沉迷网络。22（2022安徽铜陵七年级期末）【读经典名句，悟其中道理】小丽同学收集了一些关于友谊的名言典故素材，请你帮助其回答相关问题：材料一古人说:“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以，我们要慎交朋友。材料二“交友投分，切磨箴规这句话告诉我们友谊需要精心养护，需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺，但冲突有时却无法避免。(1)材料一中名言典故告诉我们什么道理?(2)材料二

12、中提到友谊需要我们精心的养护，请你为呵护友谊出谋划策。23（2022安徽滁州七年级期末）认识友谊智慧交友某中学七(2)班的同学在老师的组织下,开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生,请你参与进来并完成下列任务。友谊的澄清七年级学生小军经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小东知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。(1)小东的做法带给我们怎样的启示? 建立友谊迈向初中生活,小峰总有些陌生,不知如何交朋友他不知道该怎么办。(2)请你帮小峰出出主意。呵护友谊同学们在最后发出了这样的疑问:“播下友谊的种子，一定会开花结果吗?”“友谊是需要精心呵护,还是任其自然生

13、长?”(3)从呵护友谊的角度,谈谈如何让友谊的种子开花结果。24（2022安徽合肥七年级期末）【正确面对健康成长】观察两幅漫画，思考并回答下列问题：(1)请你给漫画一与漫画二分别拟一个主题。漫画一：_漫画二：_(2)请任选一幅漫画，结合所学知识谈谈你的正确做法。25（2022安徽淮北七年级期末）小辉和小东是一对形影不离的好朋友，小辉的英语成绩好，数学是小东的强项。学习中，他们你追我赶，俩人相互帮助，都很优秀。生活中他们俩相互关心。但最近小东在校外被高年级一个恃强凌弱的学生打了。小东找到小辉帮忙，请求小微找几个人帮他们报仇。(1)有人说“竞争让友谊褪色”，利用课本知识谈谈你的观点。(2)小辉能答

14、应小东的要求吗？为什么？ (3)小辉应该如何帮助小东？ 26（2022安徽芜湖七年级期末）阅读材料，完成下列问题。开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会，他们围绕“学习”“理想”和“网络”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。（谈学习）同学们各自说出了自己在学习中的困惑，其中小林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。”小梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑，因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”(1)请你帮他们出出主意，应该如何学

15、会学习？（超越自我）2021年开学季，习近平总书记对同学们的暖心激励：“对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”(2)总书记的话语，让小江倍感振奋，决心要让自己飞得更高，如何才能飞得更高？（谈网络）小莉同学说：“互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场假面舞会。”(3)请你说说网上交友时我们应该注意哪些问题。27（2022安徽蚌埠七年级期末）透视交往,

16、启迪成长观察下面两幅漫画,回答下列问题。(1)比较两幅有关交往的漫画,其交往方式不同之处在于：漫画一:_交往；漫画二:_交往。(2)分别说说两幅漫画给我们的不同启示。三、综合探究题28（2022安徽桐城市第二中学七年级期末）某市文化局、教育局共青团委联合开展了为期一个月的“共创文明网络，让青春飞扬”活动，倡导广大中小学生养成安全文明的上网习惯，为配合这次活动，某中学各年级也开展了一系列的网络安全教育活动。七年的(1)班的同学对青少年上网情况进行了调查，调查数据如下：每周上时间上网目的浏览过不健康网站去过网吧12小时以上8-12小时学习聊天打游戏46%37%76%15%不足5%18%56%【我来

17、分析】(1)请你根据调查数据归纳出这些青少年上网所存在的问题和造成这些问题的原因。(2)网络上交往有什么特点(3)在网络上交往应注意什么？29（2022安徽蚌埠七年级期末）【探寻友谊学会交往】朋友和友谊是人生永恒的话题，学会交往是我们成长的重要一课。某中学七（3）班开展了主题探究性学习活动。下面是活动中的一些环节，请你参与其中并回答问题。环节一探寻友谊班级开展了诗词、名言、古语鉴赏活动，下面是萌萌搜集的有关友谊的一些诗词名言。友直，友谅，友多闻，益矣孔子投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶诗经国风(1)请你从友谊的角度谈谈从这些诗词名言中获得的感悟。环节二学会交往在主题班会上，乐乐给

18、大家播放了一个视频，内容如下：国家跳水队队员张家齐、陈芋汐、全红婵三人既是队友又是好朋友。在全国运动会上，陈芋汐被追问与张家齐、全红婵竞争这一问题，她说：“全国比赛一向如此，大家都是朋友嘛，只是站在跳台上以后，虽然说成为了对手，但大家还是很要好的朋友。”(2)在交往中，我们应该怎样看待朋友之间的竞争？环节三呵护友谊道德与法治课堂上，老师讲了这样一段话：有人说，朋友之间的关系，如果处理不当，友谊的小船说翻就翻。(3)在日常学习生活中，如何不让友谊的小船轻易翻掉？第 9 页 共 12 页参考答案：1D2B3D4C5A6D7A8D9A10B11B12B13C14B15A16D17C18B19C20B

19、21(1)观点：要积极与别人交往，多交朋友。理由：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；与正直，诚信和见识广的人交朋友是有益的；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)建立友谊，需要开放自己；需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。(3)提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感；努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心；培养广泛的兴趣和爱好，积极参加社会实践；多与父母和老师

20、谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。22(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；23(1)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲义气”、“够朋友 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋伤害友谊。(2)建立

21、友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要方法，面带微笑、记住对方的名字。(3)呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。24(1) 漫画一：学会学习等。 漫画二：网络交往。(2)漫画一；掌握一些基本的学习策略；合理安排学习时间；养成良好的学习习惯；提升自己的学习能力；等等。（任选2点即可）漫画二：网上交友，要学会理性辨别，慎重选择；要注意对个人信息保密；将网上的朋友转为现实中的朋友需要慎重；等等。（任选2点即可）25(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度。如果我

22、们能坦诚接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中如果能够做到自我反省和激励，我们会收获更多。（两点即可）(2)小辉不能答应小东的要求。朋友相处不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做事。当朋友误入歧途时，不予劝归劝，甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（两点即可）(3)小辉可以先找小东谈谈打架斗殴带来的后果。如果小东不听劝，那就可以报告老师、家长。如果有必要还可以报警等。（两点即可）26(1)小林应在自主学习、主动探究中增强能力，自觉、独立地制定学习计划，逐步自觉地完成学习任务。小梅应根据自己的学习方式，并结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。(2)

23、做更好的自己需要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的。要学会接纳与欣赏自己。(3)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规；不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础；等等。27(1) 现实 网上(2)漫画一：友谊不能没有原则；不能不加分辨地为朋友做任何事；不能做伤害朋友伤害友谊的事情；明辨是

24、非，正确选择。漫画二：网上交往具有虚拟的特点，虚拟世界的交往带有很多不确定的因素；网上交往也有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实的朋友需要慎重。28(1)问题：上网时间过长。上网活动主要是娱乐活动，部分青少年通过网络接触了不健康的内容。原因：网络交往可以满足青少年的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。(2)网络上的交往具有虚拟、平等、自主的特点。它把天南海北的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒解压力，拓展人际交往圈。(3)在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性判别，慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使

25、用它。虚拟世界的交往，带有很多的不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。29(1)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；或答朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。友谊是平等的、双向的等。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(3)需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害。第 11 页 共 12 页