护理健康教育与健康促进课件.ppt

1、精品课件1护理健康教育护理健康教育与健康促进与健康促进精品课件2“精品课件3“精品课件4 精品课件5精品课件6慢性非传染性疾病为主要死因慢性非传染性疾病为主要死因顺顺位位城市城市农村农村死亡原因死亡原因死亡率死亡率(1/10万万)构成比构成比（%）死亡原因死亡原因死亡率死亡率(1/10万万)构成比构成比（%）1恶性肿瘤恶性肿瘤 176.23 28.53恶性肿瘤恶性肿瘤 144.15 24.80 166.97 27.12 156.73 25.392脑血管病脑血管病 111.47 18.04脑血管病脑血管病 119.69 20.59 120.79 19.62 134.16 21.733心脏病心脏病

2、 100.61 16.29呼吸系病呼吸系病 100.20 17.24 121.00 19.65 104.20 16.884呼吸系病呼吸系病 80.94 13.10心脏病心脏病 86.01 14.80 73.02 11.86 87.10 14.115损伤中毒损伤中毒 37.63 6.09损伤中毒损伤中毒 52.07 8.96 31.26 5.08 53.02 8.59中国卫生统计提要：2008，2009精品课件7慢性非传染性疾病慢性非传染性疾病 高血压：高血压：1818岁以上人群患病率达到岁以上人群患病率达到18.8%18.8%，比，比19911991年增年增长了长了31%31%，估计患病人数超

3、过，估计患病人数超过1.61.6亿。亿。糖尿病糖尿病:18 18岁以上人群患病率为岁以上人群患病率为6.07%6.07%、3.74%3.74%、1.83%1.83%，估计患病人数为，估计患病人数为23462346万，每年新增万，每年新增120120万。万。据据WHOWHO预测：到预测：到20202020年，非传染性疾病占我年，非传染性疾病占我国死亡原因的比例将上升到国死亡原因的比例将上升到79%79%，其中心血管疾，其中心血管疾病将占首位。病将占首位。健康教育与健康促进是解决公共卫生问题主要手健康教育与健康促进是解决公共卫生问题主要手段，也是段，也是2121世纪人人享有卫生保健的策略。世纪人人

4、享有卫生保健的策略。精品课件8 教学目标第一章绪论【识记识记】掌握影响健康的因素掌握影响健康的因素掌握健康教育与健康促进的概念掌握健康教育与健康促进的概念简述健康教育与健康促进简述健康教育与健康促进【理解理解】【应用应用】精品课件9第一章绪论第一节健康教育与健康促进的基本概念第一节健康教育与健康促进的基本概念 第二节护理健康教育与健康促进学科的建设第二节护理健康教育与健康促进学科的建设 第三节护理健康教育与健康促进的发展 精品课件10 第一节第一节健康教育与健康促进的基本概念健康教育与健康促进的基本概念一、健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。（WHO,阿拉木

5、图宣言）道德健康精品课件111.福建省南平市实验小学杀人事件！福建省南平市实验小学杀人事件！3月23日上午7时25分许，在福建省南平市实验小学的门口，一个叫郑明生的男子，仅仅只用了55秒时间，手持长刀制造了一起震惊中外的8死5伤杀人事件。精品课件12 犯罪嫌疑人郑民生，男，1968年4月30日出生，南平人，中专毕业，未婚，原南平市马站社区卫生服务站医生。2009年6月辞去原职，想到外地发展。犯罪嫌疑人作案动机：1、周边的人看不起他，讲他不清楚，有桃花病；2、婚姻不顺，女友迟迟不与其结婚；3、辞职之后，另谋新职不成，觉得活着没意思。精品课件132.2.学生跳楼事件！学生跳楼事件！3.3.官员自杀

6、事件！官员自杀事件！二、亚健康定义二、亚健康定义精品课件14精品课件15精品课件16影响健康的因素影响健康的因素遗传生物因素遗传生物因素 行为生活方式因素行为生活方式因素 主主 健康健康 环境因素（其次）环境因素（其次）卫生服务因素卫生服务因素精品课件171 1、遗传生物因素、遗传生物因素 传统遗传疾病传统遗传疾病(智障）智障）其他疾病中的遗传因素（高血压、糖尿病、其他疾病中的遗传因素（高血压、糖尿病、肿瘤）肿瘤）细菌、病毒、寄生虫等致病微生物（传染病细菌、病毒、寄生虫等致病微生物（传染病向慢性病转变）向慢性病转变）精品课件182 2、环境因素、环境因素 物理（自然）环境物理（自然）环境-食物

7、、水食物、水 -空气空气 -生活、工作条件生活、工作条件 社会环境社会环境 -社会经济状况社会经济状况 -宗教、文化宗教、文化 -社会性别社会性别精品课件19环境问题环境问题 全球气候变化全球气候变化 ：19951995年芝加哥的热浪引起年芝加哥的热浪引起500500多人死亡。多人死亡。臭氧层破坏和损耗臭氧层破坏和损耗 ：有害紫外线的增加，使：有害紫外线的增加，使皮肤癌和白内障患者增加，损坏人的免疫力，皮肤癌和白内障患者增加，损坏人的免疫力，使传染病的发病率增加。使传染病的发病率增加。水资源危机：世界水资源危机：世界2121个贫水国之一的中国，个贫水国之一的中国，600600多座城市中，多座城

8、市中，300300多座缺水。多座缺水。大气污染：我国大气污染：我国600600多座城市的大气质量符合多座城市的大气质量符合国家标准的不到国家标准的不到1%1%。精品课件20精品课件21社会社会经济经济经济水平低经济水平低：个体水平：低收入、营养与居住条件差、个体水平：低收入、营养与居住条件差、受教育和接受科学知识的机会少，还影受教育和接受科学知识的机会少，还影响风俗习惯、宗教信仰等。响风俗习惯、宗教信仰等。群体水平：资源缺乏、服务水平低下、群体水平：资源缺乏、服务水平低下、对资源的利用能力低下。对资源的利用能力低下。精品课件22社会制度社会制度 法律法规：母婴保健法、交通法法律法规：母婴保健法

9、、交通法 社会保障与医疗保障：城市社保、新农合社会保障与医疗保障：城市社保、新农合 条例、规章：条例、规章：“公共场所禁止吸烟公共场所禁止吸烟”精品课件23人口与社会文化人口与社会文化1）人口数量、结构、分布）人口数量、结构、分布2）社会变迁）社会变迁 消费观：膳食、汽车、装修消费观：膳食、汽车、装修 精品课件24流动人口与留守儿童流动人口与留守儿童精品课件253 3、卫生服务因素、卫生服务因素 卫生服务机构与人员数量卫生服务机构与人员数量 卫生服务技术卫生服务技术、质量、质量 卫生服务的价格卫生服务的价格 卫生服务的提供方式卫生服务的提供方式精品课件264 4、行为因素（主要）、行为因素（主

10、要）行为与慢性非感染性疾病行为与慢性非感染性疾病 行为与感染性疾病行为与感染性疾病 行为与预防保健行为与预防保健 行为与治疗行为与治疗精品课件27精品课件28有关数据有关数据：我国男性人群现在吸烟率为我国男性人群现在吸烟率为5 53.93.9%，吸烟人数吸烟人数为为3.53.5亿，居世界各国之首亿，居世界各国之首;城市和农村人群城市和农村人群接触二手烟的比例分别为接触二手烟的比例分别为49.7%49.7%和和54.0%54.0%20062006年年1 1月至月至1212月月1010日，北京市发生的涉及酒日，北京市发生的涉及酒后驾车的交通事故，造成后驾车的交通事故，造成108108人无辜离世。人

11、无辜离世。20062006年中国禁毒报告年中国禁毒报告,到到20052005年年底年年底,中国登记中国登记的吸毒人数大约有的吸毒人数大约有116116万。万。精品课件29精品课件302 2）缺乏运动、不合理膳食、超重）缺乏运动、不合理膳食、超重 78.4%78.4%城市居民不锻炼，经常锻城市居民不锻炼，经常锻炼男性炼男性14.9%14.9%，女性，女性15.115.1。肉类、油脂消费快速上升，谷肉类、油脂消费快速上升，谷物类消费明显下降，食盐摄入物类消费明显下降，食盐摄入居高不下。居高不下。1818岁以上超重率：城市男岁以上超重率：城市男31.131.1，女，女25.825.8；农村男；农村男

12、19.6%19.6%，女女21.4%.21.4%.精品课件31精品课件32精品课件333 3）与利用卫生服务有关的行为）与利用卫生服务有关的行为 产前检查率产前检查率90.9%90.9%，产后访视率，产后访视率86.7%86.7%，住院分，住院分娩率娩率91.7%91.7%（市（市95.8%95.8%，县，县88.8%88.8%）。）。两周未就诊率两周未就诊率48.9%48.9%，城市，城市57.0%57.0%、农村、农村45.8%45.8%。1818岁及以上人群高血压治疗率岁及以上人群高血压治疗率 24.724.7，女性高，女性高于男性，城市高于农村。于男性，城市高于农村。WHOWHO调查显

13、示，中国住院患者抗生素药物使用率调查显示，中国住院患者抗生素药物使用率高达高达80%80%，其中联合使用两种以上抗生素的占，其中联合使用两种以上抗生素的占58%58%，远高于，远高于30%30%的国际水平。的国际水平。精品课件34 精品课件35为什么开展健康教育 不良行为和生活方式是导致糖尿病、冠心病、肿瘤、中风等慢性非传染性疾病的主要危险因素 解决这些解决这些问题主要问题主要靠什么呢靠什么呢?药物医生社会性措施 生活方式病 健康教育和健康促进健康教育和健康促进 二、健康教育精品课件36基本概念 健康教育（health education）健康教育是指通过有计划、有组织的社会和教育活动，促使人

14、们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量 精品课件37基本概念 健康教育是一种以健康为中心的全民教育，通过社会人群的参与，改变其认知态度和价值观念，从而使其自觉采取有益于健康的行为和生活方式.精品课件38健康教育目的 增进个体和群体对健康的认识 鼓励采取和维持健康的生活方式 有效利用卫生保健资源 改善生活环境和人际关系,增强人们的自我保健意识和自我保健能力 精品课件39健康教育与卫生宣教的关系：联系：卫生宣教是健康教育的基础，是健康教育的措施之一。区别：健康教育工作目标明确。健康教育不是单一的信息传播。健康教育是一套理论和方法体系。

15、精品课件40健康教育的特点健康教育的特点 试图通过个体、群体试图通过个体、群体行为改善行为改善增进健康，提高增进健康，提高生活质量。生活质量。强调个人的认知、意愿与技能对强调个人的认知、意愿与技能对行为改变行为改变的作的作用。用。以教育、信息传播为主要干预手段。以教育、信息传播为主要干预手段。精品课件41三、健康促进 基本概念 健康促进（health promotion）健康促进是指个人与家庭、社区和国家一起采取措施鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。精品课件42健康促进健康促进 健康促进是指一切能促使行为和生活健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和生态

16、条件向有益于健康改变的教育和生态支持的支持的综合体。劳伦斯劳伦斯格林格林 健康促进健康教育健康促进健康教育环境因素环境因素 健康促进健康教育健康促进健康教育行政手段行政手段精品课件43健康促进健康促进 个人因素个人因素外在因素外在因素知识、信念知识、信念 态度、价值观、态度、价值观、技能技能政策、财政政策、财政 药物、卫生服务药物、卫生服务环境环境行为行为 采取措施采取措施预防疾病预防疾病认识疾病认识疾病及时就诊及时就诊配合治疗配合治疗积极康复积极康复健康教育健康教育政府领导政府领导部门配合部门配合健康健康精品课件44健康教育与健康促进的关系：1.健康教育的目的是改善人们的行为，需要得到健康促

17、进的支持；2.健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的部分是健康教育，健康促进需要健康教育来推动和落实。精品课件45健康促进的基本特征健康促进的基本特征 健康促进的健康促进的核心策略核心策略为社会动员为社会动员（Social mobilization)。强调了环境、支持体系对改变健康相关强调了环境、支持体系对改变健康相关行为的意义。行为的意义。涉及整个人群和人们生活的各个方面。涉及整个人群和人们生活的各个方面。在三级预防中，强调一级预防甚至更早在三级预防中，强调一级预防甚至更早阶段。阶段。精品课件46四、护理健康教育与健康促进 定义护理健康教育护理健康促进 关系 场所精品课件47 第二节护理健康

18、教育与健康促进学科的建设一、护理健康教育与健康促进的意义与特征二、健康教育和健康促进的目的与任务三、护理健康教育与健康促进相关学科四、护士在健康教育与健康促进中的作用精品课件48一、护理健康教育与健康促进的意义与特征 确立 意义 1 人人享有初级卫生保健 2 促进护理事业的发展 3 低投入、高产出 4 提高自我保健意识 特征和优势 基本原则 研究领域精品课件49二、健康教育和健康促进的目的与任务三、护理健康教育与健康促进相关学科精品课件50四、护士在健康教育与健康促进中的作用 应尽义务 主要力量 角色作用精品课件51第三节护理健康教育与健康促进的发展一、国内外健康教育与健康促进的发展二、我国护理健康教育与健康促进的产生与发展三、护理健康教育及健康促进与整体护理实践的一体化发展精品课件52一、国内外健康教育与健康促进的发展精品课件53二、我国护理健康教育与健康促进的产生与发展精品课件54三、护理健康教育及健康促进与整体护理实践的一体化发展