1、海底世界多奇妙 1教学目标 1、感知各种海洋生物的形状与色彩之美。2、认识、了解鱼的基本形状和特征，并能简单画出各式各样的鱼。3、培养学生对海底世界的兴趣以及热爱大自然的情感。2学情分析 一年级学生经过上学期的学习，已经初步熟悉并能掌握美术工具和材料，对事物有强烈的好奇心，爱表现自己，但年龄较小，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法，这也是其可贵之处，而这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，在课堂中找感觉、画感受，开拓他们的想象能力和创造能力，发展学生的个性。3重点难点 重点：本课通过图片展示、绘画表现等教学活动形式，引导学生欣赏、观察各种各样的鱼儿，感知美妙
2、的海洋世界，培养学生热爱大自然的情感。难点：引导学生大胆想象进行绘画，培养学生的想象能力。4教学过程 活动1【导入】创设情境，激发兴趣。 播放课件。蓝蓝的海水在微风的吹拂下波光摇曳，小朋友豆豆穿着潜水服要进入海洋的世界，海洋里的生物漂亮极了，让我们跟着他一起去看看吧！活动2【讲授新课】激发想象，传授技法 1、 课件出示欣赏大量海洋鱼的漂亮图片，激发学生想象力，引导学生认识、了解鱼的基本形状和特征。提问：（1） 海洋里有哪些奇妙的生物呢？（2） 鱼是由哪几部分组成的？（3）你看到的鱼穿的是什么花纹的衣服？2、 (1) 学生互相讨论，举手发言。(2) 教师小结3、 吟儿歌，学画金鱼，形成技能，走进海底世界。(1) 教师演示作画步骤，让学生在儿歌声中欣赏画金鱼的过程。儿歌：柠檬酸又酸，尾巴在一边，满身是鳞片，爱在水里游。(2)学生在老师的指导下大胆发挥想象，学画不同的海底生物(3) 教师小结。活动3 自由创作学生发挥想象(1) 要求：1.发挥想象力，把心目中的和你希望看到的海底世界表现出来。2.运用之前学过的点线面对画面进行装饰。(2) 教师巡回辅导。活动4作品展示学生自评和互评1.哪位同学欣赏点评的海洋世界画得最棒？2.哪位同学画的海洋生物最有创意？6、教师总结
