二年级下册数学数据收集整理人教版.ppt

1、二年级下册数学数据收集整理人教版1.体验数据的收集、整理、描述和分析过程，体验数据的收集、整理、描述和分析过程，了解统计的意义，会分组收集和整理数据。了解统计的意义，会分组收集和整理数据。（重点）（重点）2.认识简单的统计表，能根据统计表中的数认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。据提出并回答简单的问题。（难点）（难点）你们想到几种不同的分类方法？你们想到几种不同的分类方法？一：圆形、正方形、三角形。一：圆形、正方形、三角形。二：水果、蔬菜。二：水果、蔬菜。知识点知识点用调查法收集数据并用统计表呈现数据用调查法收集数据并用统计表呈现数据1学校要给同学们订做校服，有下面学校

2、要给同学们订做校服，有下面4 4种颜色，选种颜色，选哪种颜色合适？哪种颜色合适？红红 白白黄黄蓝蓝怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？该用什么样的方式完该用什么样的方式完成统计表呢？成统计表呢？方法一：举手。每人只能选一种颜色。方法一：举手。每人只能选一种颜色。方法二：投票。每人选一种颜色，投一票。方法二：投票。每人选一种颜色，投一票。可以先在班级里进行调查。可以先在班级里进行调查。（1）全班共有（）全班共有（）人。）人。（2）最喜欢（）最喜欢（）色的人数最多。）色的人数最多。38蓝蓝根据统计数据完成的表格。根据统计数据完成的表格。9+6+15+8=

3、38（人）（人）15986 （3）如果这个班订做校服，选择（）如果这个班订做校服，选择（）色合）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？蓝蓝 答：全校选这种颜色做校服不一定合答：全校选这种颜色做校服不一定合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不具有代表性，为了准确性，应该调查，不具有代表性，为了准确性，应该多调查几个班。多调查几个班。1.统计数据的方式有多种，不论采取哪种统计数据的方式有多种，不论采取哪种方式都要做到准确无误。方式都要做到准确无误。2.统计的结果用简单的统计表呈现。观察统计的结果用简单的统计表

4、呈现。观察统计表，可以直接看出各种数据的多少，统计表，可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。便于分析问题和解决问题。知识提炼知识提炼小试牛刀小试牛刀（选自教材选自教材P4 T1）（1）参加（）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最多，参加（）组的人数最少。组的人数最少。（2）我们班参加计算机小组的有（）我们班参加计算机小组的有（）人。）人。（3）我喜欢（）我喜欢（）小组，喜欢这个小组的）小组，喜欢这个小组的有（有（）人。）人。请同学们自己做一做请同学们自己做一做例：例：针对针对“同学们最喜欢什么季节同学们最喜欢什么季节”，小丽对，小丽对全班全班 35 名同学进行调查，每人只

5、能选一个季名同学进行调查，每人只能选一个季节且必须选一个季节。她调查后，填表如下。节且必须选一个季节。她调查后，填表如下。请你判断一下，她的表格填写正确吗？请你判断一下，她的表格填写正确吗？错误解答：错误解答：她的表格填写正确。她的表格填写正确。小丽一共调查了小丽一共调查了 35 名同学，但名同学，但 10415938（名），说明调查时重复计数，（名），说明调查时重复计数，导致统计数据不准确。统计人数时，不能导致统计数据不准确。统计人数时，不能重复，也不要遗漏。重复，也不要遗漏。她的表格填写错误。她的表格填写错误。正确解答：正确解答：错因分析：错因分析：1.(选自教材选自教材P4 T2)调查调

6、查本本班同学最喜欢班同学最喜欢哪一哪一个季节，把结果填入下表。个季节，把结果填入下表。（1 1）最喜欢哪个季节的人数最多？）最喜欢哪个季节的人数最多？（2 2）如果组织同学们出去游玩，最好应安）如果组织同学们出去游玩，最好应安排在哪个季节？排在哪个季节？（3 3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？请同学们自己做一做请同学们自己做一做2.体育课上，老师对二（体育课上，老师对二（3）班同学最喜）班同学最喜欢的运动欢的运动项目进行了整理，情况如下。项目进行了整理，情况如下。（1 1）最喜欢（）最喜欢（）运动项目的人数最多，比）运动项目的人数最多，比最喜欢踢毽子的多（最

7、喜欢踢毽子的多（）人。）人。（2 2）最喜欢跳绳的有（）最喜欢跳绳的有（）人，比最喜欢打）人，比最喜欢打篮球的多（篮球的多（）人。）人。跑步跑步13-4=9（人）（人）911311-8=3（人）（人）（3 3）二（）二（3 3）班一共有（）班一共有（）人。）人。11+13+4+8+=36（人）（人）363.下面是二（下面是二（4）班同学喜欢春游的地方）班同学喜欢春游的地方的统计表，的统计表，根据表中的数据回答问题。根据表中的数据回答问题。（1 1）喜欢去（）喜欢去（）的人数最多，喜欢）的人数最多，喜欢去（去（）的人数最少。）的人数最少。20128 游乐场游乐场科技馆科技馆（2 2）喜欢去动物园

8、的比喜欢去游乐场的少）喜欢去动物园的比喜欢去游乐场的少（）人。）人。（3 3）如果让你组织这次春游活动，你想组）如果让你组织这次春游活动，你想组织同学们去（织同学们去（）春游。）春游。20-12=8（人）（人）8游乐场游乐场4.二（二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况如下。）班同学最喜欢吃的蔬菜情况如下。（1 1）最喜欢吃豆角的有（）最喜欢吃豆角的有（）人。）人。13（2 2）最喜欢吃（）最喜欢吃（）的人数最多。）的人数最多。（3 3）食堂要买进一批蔬菜，你有什么建议？）食堂要买进一批蔬菜，你有什么建议？土豆土豆答：可以多买一些土豆，少买一些黄瓜。答：可以多买一些土豆，少买一些黄瓜。5.下表中的数

9、据是二（下表中的数据是二（3）班同学喜欢科目的）班同学喜欢科目的调查情况。调查情况。（1）喜欢（）喜欢（）科目的人数最多。）科目的人数最多。（2）喜欢美术的有（）喜欢美术的有（）人。）人。数学数学5（3）二（）二（3）班一共有（）班一共有（）人。）人。（4）喜欢语文的比喜欢数学的少多少人？）喜欢语文的比喜欢数学的少多少人？7+15+14+5=41（人）（人）41157=8（人）（人）答：喜欢语文的比喜欢数学的少答：喜欢语文的比喜欢数学的少8人？人？这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.统计数据的方式有多种，不论采取哪种统计数据的方式有多种，不论采取哪种方式都要做到准确无误。方式都要做到准确无误。2.统计的结果用简单的统计表呈现。观察统计的结果用简单的统计表呈现。观察统计表，可以直接看出各种数据的多少，统计表，可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。便于分析问题和解决问题。作业作业1：完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2：完成对应的练习题完成对应的练习题。