第34讲生态系统的稳定性和生态环境的保护课件.ppt

1、第第5节节生态系统的稳定性生态系统的稳定性1.1.概 念：生 态 系 统 所 具 有 的概 念：生 态 系 统 所 具 有 的 保 持 或 恢 复保 持 或 恢 复 自 身自 身_相对稳定的能力。相对稳定的能力。2.2.原因：生态系统内部具有一定的原因：生态系统内部具有一定的_能力；能力；生态系统生态系统自我调节能力自我调节能力的基础：的基础：_调节。调节。结构和功能结构和功能自我调节自我调节负反馈负反馈一、生态系统的稳定性的概念及原因一、生态系统的稳定性的概念及原因3.3.生态系统的反馈调节机制：生态系统的反馈调节机制：反馈调节包括反馈调节包括正反馈和负反馈正反馈和负反馈。负反馈是生态系统自

2、。负反馈是生态系统自动调节能力的基础动调节能力的基础（1)1)负反馈调节：负反馈调节：作用：能使生态系统作用：能使生态系统达到相对平衡。达到相对平衡。实例：草原上的兔与植物的数量变化调节。实例：草原上的兔与植物的数量变化调节。结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化，结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化，从而保持稳态平衡。从而保持稳态平衡。(2)(2)正反馈调节正反馈调节作用：使生态系统作用：使生态系统远离平衡状态远离平衡状态。结果：加速最初发生变化的那种成分所发生结果：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化的变化实例：若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量实例：若一个湖泊受到了污染，鱼

3、类的数量就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此，由一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此，由于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类的死于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类的死亡速度也会越来越快。亡速度也会越来越快。注意：生态系统的自我调节能力是有一定限度注意：生态系统的自我调节能力是有一定限度的。例如：我国西北的黄土高原的。例如：我国西北的黄土高原概念：概念：“抵抗抵抗干扰干扰，保持保持原状原状”“干扰干扰”是指破坏稳定状态的外界因素；是指破坏稳定状态的外界因素；“保持保持”是指系统内在的自动调节能力。是指系统内在的自动

4、调节能力。温带针阔混交林温带针阔混交林热带雨林热带雨林概念：概念：“遭到破坏，恢复原状遭到破坏，恢复原状”“破坏破坏”是指受外界因素影响使生态系统较是指受外界因素影响使生态系统较远地偏离了原来的稳定范围；远地偏离了原来的稳定范围；“恢复恢复”是指外界因素消除后，生态系统重是指外界因素消除后，生态系统重新建立稳定状态。新建立稳定状态。对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着定性之间往往存在着相反相反的关系。抵抗力稳定性较高的关系。抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低，反之亦然。的生态系统，恢复力稳定性就较低，反之亦然。抵抗力

5、稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性恢复力稳定性稳稳定定性性生物量、生态系统复杂程度等生物量、生态系统复杂程度等生物种类生物种类 稀少稀少营养结构营养结构 简单简单弱弱自我调节能力自我调节能力 抵抗力稳定性抵抗力稳定性 低低恢复力稳定性恢复力稳定性 高高生物种类生物种类 多多营养结构营养结构 复杂复杂强强自我调节能力自我调节能力 抵抗力稳定性抵抗力稳定性 高高热带雨林生态系统热带雨林生态系统恢复力稳定性恢复力稳定性 低低1.1.控制对生态系统干扰的程度控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的对生态系统的利用应该适度利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节不应超过生态系统的自我调节能力。能力。2.2.对

6、人类利用强度较大的生态系统，应实施相对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。与功能的协调。三、提高生态系统的稳定性三、提高生态系统的稳定性实验原理实验原理 生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构、非生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构、非生物因素密切相关；必须考虑物质循环和能量流动的相生物因素密切相关；必须考虑物质循环和能量流动的相对平衡。对平衡。制作生态缸制作生态缸第六章第六章 生态环境的保护生态环境的保护一、人口增长对生态环境的影响一、人口增长对生态环境的影响1.1.（1 1）现状现状:人口增

7、长过快的情况得到人口增长过快的情况得到 ，人口出生率和人口出生率和 明显下降，目前已进入明显下降，目前已进入 国家的行列。国家的行列。有效控制有效控制自然增长率自然增长率低生育水平低生育水平 （2 2）前景前景 人口特点：人口特点：，我国人口仍将在较长，我国人口仍将在较长 的时期内的时期内 。人口基数大人口基数大持续增长持续增长（3）计划生育计划生育3.3.我国协调人口与环境关系的措施我国协调人口与环境关系的措施 （1 1）继续）继续 人口增长。人口增长。（2 2）加大保护）加大保护 的力度。的力度。（3 3）监控、治理江河湖泊及）监控、治理江河湖泊及 的污染。的污染。（4 4）加强）加强 保

8、护和自然保护区建设。保护和自然保护区建设。（5 5）推进）推进 。控制控制资源和环境资源和环境海域海域生物多样性生物多样性生态农业生态农业2.人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响（1）耕地减少，）耕地减少，量增加。量增加。（2）被大量消耗。被大量消耗。（3）加剧。加剧。粮食需求粮食需求自然资源自然资源环境污染环境污染二、全球性生态环境问题二、全球性生态环境问题 主要包括全球气候变化、水资源短缺、主要包括全球气候变化、水资源短缺、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和 等。等。造成不同污染的原因不同，如温室效造成不同污染的原因不同，如温室效 应应过多释放过多释放C

9、OCO2 2造成的；酸雨造成的；酸雨燃烧煤、燃烧煤、石油等过程中释放的石油等过程中释放的SOSO2 2造成的；臭氧层破坏造成的；臭氧层破坏 氟利昂等物质大量排放造成的；生物多样氟利昂等物质大量排放造成的；生物多样 性锐减性锐减人为破坏栖息地环境及过度捕猎造人为破坏栖息地环境及过度捕猎造 成的。成的。提醒提醒样性锐减样性锐减 破坏破坏臭氧层臭氧层生物多生物多三、生物的多样性与保护三、生物的多样性与保护1.1.概念：概念：内所有的植物、动物和内所有的植物、动物和 ，它们所拥有的全部它们所拥有的全部 以及各种各样的以及各种各样的 ，共同构成了生物多样性。，共同构成了生物多样性。2.2.层次层次：分为

10、分为 多样性、多样性、多样性多样性 和和 多样性三个不同层次。多样性三个不同层次。生物圈生物圈微生物微生物基因基因生态生态基因（遗传）基因（遗传）物种物种生态系统生态系统系统系统3.3.生物多样性的价值包括生物多样性的价值包括 价值、价值、价值和价值和 价值。价值。4.4.保护措施：保护措施：最有效的措施最有效的措施，保护（最常用保护（最常用 的方式是建立的方式是建立 ），其它措施有），其它措施有 保护（在人工繁育培训中心）；利用生物技术保护（在人工繁育培训中心）；利用生物技术 对对 的基因进行保护；加强立法、执法的基因进行保护；加强立法、执法 和宣传教育。和宣传教育。直接直接间接间接潜在潜在

11、就地就地易地易地濒危物种濒危物种自然保护区自然保护区例例.（山东卷）（山东卷）6 6月月5 5日是世界环境日，今天我国的世界环境日日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是主题是“共建生态文明，共享绿色未来共建生态文明，共享绿色未来”.草原是绿色生态环草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。（1 1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的_能力较差，其能力较差，其_稳定性也相应较低。稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有除图中所示的生物类群外

12、，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。才能保证其物质循环的正常进行。自我调节（或反馈调节）自我调节（或反馈调节）抵抗力抵抗力 分解者分解者（2）如果图中草能提供）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量的能量，营养级间的能量传递效率为传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能得到的最，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是低和最高能量值分为是_KJ和和_KJ。若去除蛇，。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若。若外来生物入侵该区，则会导致草原的外来生物入侵该区，则会导致草原的_锐减或丧锐减或丧失

13、。失。10 400 增加增加 生物多样性（或物种多样性）生物多样性（或物种多样性）(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是影响图中兔种群数量变化的种间因素是_和竞争。和竞争。若某年兔种群的若某年兔种群的K值为值为1000只，且只，且1只兔和只兔和4只鼠消耗的草量相只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种只，则兔种群的群的K值变为值变为_只。用标志重捕法调查该区的种群数只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_（填（填“偏高偏高”或或“偏低偏低”）(

14、4)草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压_，引起，引起_渗透压感受器兴奋，增加抗利渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起尿激素的释放，进而引起_对水的重吸收增加，减少对水的重吸收增加，减少排尿量排尿量,以保持体内水平衡。以保持体内水平衡。捕食捕食 900 偏高偏高 升高升高 下丘脑下丘脑 肾小管、集合管肾小管、集合管 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。