温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-411136.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（副主任）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（北师大版初中生物七年级下册第八章第2节第2课时《食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质》习题含答案.docx）为本站会员（副主任）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
食物在消化管中逐渐被分解为小分子物质习题含答案1、下表是探究唾液对淀粉分解的试验，请作答：（1）以唾液为变量时，其互为对照的一组是_号试管和_号试管（2）以牙齿的咀嚼舌的搅拌为变量时，其互为对照的一组是_号试管和_号试管（3）1号试管的颜色变化是_的原因是_（4）4号试管的颜色变化是_的原因是_（5）在14号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是_（6）如果在3号试管中直接加入馒头碎屑、唾液2mL和稀碘液，现象是_2、下表是某实验小组探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，请根据表回答问题（1）若A和B为一组，则其中的变量是_实验的目的是_（2）若以B，C，D为一组，其中_是对照组，_是实验组实验目的是_（3）通过实验得出结论是：唾液中含有_，可以消化_温度是唾液中的_发挥作用所需要的条件之一（4）A和D能否形成一组科学探究的实验？为什么？_1、【参考答案】（1）3；4（2）3；2（3）变蓝；高温使唾液淀粉酶失去了活性（4）变蓝；淀粉没有被分解（5）将各试管中的实验材料充分搅拌（6）先变蓝后消失2、 【参考答案】（1）唾液；探究唾液对淀粉的消化作用（2）B；C、D；探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响（3）唾液淀粉酶；淀粉；唾液淀粉酶（4）不能 变量不唯一第 3 页
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
