九年级化学第8单元金属和金属材料832 金属资源的保护课件.pptx

1、第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属资源的保护金属资源的保护1知识点知识点金属的腐蚀与防护金属的腐蚀与防护【视频播放】铁生锈实验【视频播放】铁生锈实验铁生锈实验.swf问问 题（一）题（一）根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法根据铁生锈的条件请你提出可以用什么方法或思路来防止铁生锈？或思路来防止铁生锈？问问 题（二）题（二）讨论自行车各部件分别采用什么防锈方法？讨论自行车各部件分别采用什么防锈方法？并说明其中的道理？并说明其中的道理？钢铁防锈.wmv归纳归纳防锈的方法：防锈的方法：1.保持铁制品表面的洁净与干燥。保持铁制品表面的洁净与干燥。2.表面涂油、刷漆或表面镀上其他耐腐蚀

2、的金属。表面涂油、刷漆或表面镀上其他耐腐蚀的金属。3.通过化学反应使表面形成致密的氧化膜。通过化学反应使表面形成致密的氧化膜。4.制成合金如不锈钢。制成合金如不锈钢。【例例1】【】【益阳益阳】根据你所具备的化学知识和生活经验，根据你所具备的化学知识和生活经验，指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈()C A B C D导引：导引：A中的铁钉置于干燥的空气中，在干燥的空中的铁钉置于干燥的空气中，在干燥的空气中缺少水蒸气，铁钉不容易生锈；气中缺少水蒸气，铁钉不容易生锈；B中的铁钉浸中的铁钉浸没在水中，上面被植物油密封，铁钉与氧气隔绝，没在水中，上面被植物油密封，铁钉与

3、氧气隔绝，也不容易生锈；也不容易生锈；C中的铁钉浸泡在水中，铁钉与水中的铁钉浸泡在水中，铁钉与水和氧气充分接触，容易生锈；和氧气充分接触，容易生锈；D中的铁钉浸没在植中的铁钉浸没在植物油中，铁钉与氧气和水隔绝，不容易生锈。物油中，铁钉与氧气和水隔绝，不容易生锈。方法规律：方法规律：铁在与氧气和水同时接触时才能生锈，铁在与氧气和水同时接触时才能生锈，因此在设计实验探究铁生锈的条件时，可采用控制因此在设计实验探究铁生锈的条件时，可采用控制变量法，使铁钉只与氧气、只与水、与氧气和水同变量法，使铁钉只与氧气、只与水、与氧气和水同时接触，比较现象得出结论。时接触，比较现象得出结论。2【中考中考沈阳沈阳】

4、在下列情况下，埋在地下的铸铁在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是管道腐蚀最慢的是()A在干燥、致密、不透气的土壤中在干燥、致密、不透气的土壤中B在潮湿、疏松、透气的土壤中在潮湿、疏松、透气的土壤中C在潮湿、致密、不透气的土壤中在潮湿、致密、不透气的土壤中D在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中A3【中考中考长沙长沙】2018年年5月我国自主建造的第一艘月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是施不可行的是()A用抗腐蚀性能优异的合金制造航母零部件用抗腐蚀性能优异的合金制造航母零部件 B刷防

5、锈漆刷防锈漆C船体表面镀一层黄金船体表面镀一层黄金D给某些部位涂油给某些部位涂油C 4【中考中考兰州兰州】兰州中山铁桥，位于城北白塔山兰州中山铁桥，位于城北白塔山下，历尽沧桑，百年不倒，多次参与维修大桥的下，历尽沧桑，百年不倒，多次参与维修大桥的工程师感叹道：工程师感叹道：“起初我们以为一百多年了，铆起初我们以为一百多年了，铆合处多少会有些锈蚀，可当我们将铆件启开后发合处多少会有些锈蚀，可当我们将铆件启开后发现，里面完全是簇新的。当时使用炭火和锤具等现，里面完全是簇新的。当时使用炭火和锤具等简单工具，能达到如此工艺令人匪夷所思。简单工具，能达到如此工艺令人匪夷所思。”请请同学们结合自己所学的知

6、识回答下列问题。同学们结合自己所学的知识回答下列问题。(1)中山铁桥铆合处簇新如初，说明百年来没有水和中山铁桥铆合处簇新如初，说明百年来没有水和_进入其中而造成锈蚀。进入其中而造成锈蚀。(2)我国生产和使用铁器历史悠久，约占世界年产量我国生产和使用铁器历史悠久，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法法_。(任填一种任填一种)刷漆刷漆(其他合理答案均可其他合理答案均可)氧气氧气5【中考中考淮安节选淮安节选】铁是目前使用最广泛的金铁是目前使用最广泛的金 属，请回答：属，请回答：(1)铁可以用来制作炊具，这是利用了铁的铁可以用来制作炊具，

7、这是利用了铁的_性。性。导热导热(2)金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要，金属腐蚀造成的损失巨大，钢铁防腐尤为重要，下列钢铁制品的防护措施不合理的是下列钢铁制品的防护措施不合理的是_(填填序号序号)。A在车船的表面喷涂油漆在车船的表面喷涂油漆B将使用后的菜刀用布擦干将使用后的菜刀用布擦干C在铁制品表面镀上一层锌在铁制品表面镀上一层锌D用洗涤剂把铁制品表面的油污洗净用洗涤剂把铁制品表面的油污洗净D 2知识点知识点金属资源的保护金属资源的保护资料：资料：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储资源，以提取数以亿吨计的金

8、属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如小图所示。人估计一些矿物可供开采的年限如小图所示。问问 题（一）题（一）为什么要保护金属资源？为什么要保护金属资源？问问 题（二）题（二）保护金属资源的途径有哪些？保护金属资源的途径有哪些？问问 题（三）题（三）回收金属，有哪些现实意义？回收金属，有哪些现实意义？归纳归纳1金属矿物的储量有限，而且不能再生。金属矿物的储量有限，而且不能再生。2保护金属资源的途径有：保护金属资源的途径有

9、：（1）防止金属的腐蚀；）防止金属的腐蚀；（2）回收利用废旧金属；）回收利用废旧金属；（3）合理开采金属矿物；）合理开采金属矿物；归纳归纳（4）寻找金属的代用品。）寻找金属的代用品。3回收金属不仅可以节约金属资源，而且可以回收金属不仅可以节约金属资源，而且可以减少对环境的污染。减少对环境的污染。【例例2】【】【中考中考兰州兰州】下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A废旧电池可以随意丢弃废旧电池可以随意丢弃 B铁矿石可以随意开采铁矿石可以随意开采 C被腐蚀的铁制品应该加以回收利用被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D地球上的金属资源是取之不尽的地球上的金属资源是取之不尽的C 导引：导引：废旧电池

10、中含有铅、汞、镍、镉等有害元废旧电池中含有铅、汞、镍、镉等有害元 素，随意丢弃会造成水和土壤污染；随意开采铁矿素，随意丢弃会造成水和土壤污染；随意开采铁矿石，会破坏地质结构，造成环境污染和资源浪费石，会破坏地质结构，造成环境污染和资源浪费 等，因此应合理有计划地进行开采；地球上的金属等，因此应合理有计划地进行开采；地球上的金属资源是有限的，且不可再生，因此应保护有限的金资源是有限的，且不可再生，因此应保护有限的金属资源，如回收利用废旧金属，防止金属腐蚀等。属资源，如回收利用废旧金属，防止金属腐蚀等。6【中考中考贺州贺州】下列有关说法正确的是下列有关说法正确的是()A铁在潮湿的环境中比在干燥的环

11、境中更容易生锈铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈B铝制品不用涂任何保护层来防腐，因为铝不与氧铝制品不用涂任何保护层来防腐，因为铝不与氧气反应气反应C镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收掉，没有必要回收A7【中考中考玉林玉林】保护金属资源的有效途径，不包括下保护金属资源的有效途径，不包括下列的列的()A合理开采矿物合理开采矿物 B寻找金属替代品寻找金属替代品C回收利用金属回收利用金属 D禁止使用铁制品禁止使用铁制品D1知识小结知识小结一、金

12、属的腐蚀和防护一、金属的腐蚀和防护1铁制品锈蚀条件铁制品锈蚀条件铁在与水和空气（铁在与水和空气（O2)同时接触时易生锈，且铁锈同时接触时易生锈，且铁锈主要成分是主要成分是Fe2O3xH2O。2铁制品的防护措施铁制品的防护措施(1)保持铁制品表面的干燥和洁净。保持铁制品表面的干燥和洁净。(2)为其穿层耐腐蚀的外衣（如涂油、刷漆等）。为其穿层耐腐蚀的外衣（如涂油、刷漆等）。(3)制成合金（如不锈钢）。制成合金（如不锈钢）。二、金属资源的保护途径二、金属资源的保护途径1防止金属的腐蚀。防止金属的腐蚀。2回收和利用废旧金属。回收和利用废旧金属。3合理开采矿物。合理开采矿物。4寻找金属的代用品。寻找金属

13、的代用品。2易错小结易错小结8【中考中考苏州苏州】关于金属物品的使用正确的是关于金属物品的使用正确的是()A铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C铝壶内的水垢用质量分数为铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡的热盐酸长时间浸泡D校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈D易错点：用砂纸或钢丝球打磨会除去表面的保护膜，易错点：用砂纸或钢丝球打磨会除去表面的保护膜，A不正确；不正确；FeCuSO4=CuFe

14、SO4，会腐蚀铁，会腐蚀铁桶，影响药效，桶，影响药效，B不正确；除铝壶内的水垢时，不正确；除铝壶内的水垢时，用热盐酸长时间浸泡，会腐蚀铝壶，用热盐酸长时间浸泡，会腐蚀铝壶，C不正确。不正确。9【中考中考重庆重庆】“对比法对比法”是实验探究中常用的一是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计，得种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是出的结论不正确的是()A对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加对比可以说明铁生锈一定要有氧气参加B对比可以说明铁生锈一定要有水参加对比可以说明铁生锈一定要有水参加C对比可以说明铁生锈一定要有水参加对比可以说明铁生锈一定要有水参加D对比

15、可以说明铁生锈必须水和氧气同时对比可以说明铁生锈必须水和氧气同时存在存在易错点：设计对比实验时，应控制单一变量才易错点：设计对比实验时，应控制单一变量才能得出正确结论，实验和中，有氧气和水能得出正确结论，实验和中，有氧气和水两个变量，无法得出相关结论。两个变量，无法得出相关结论。2通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？(1)在干燥的空气中。在干燥的空气中。(2)在潮湿的空气中。在潮湿的空气中。(3)部分浸入食盐水中。部分浸入食盐水中。(4)浸没在植物油中。浸没在植物油中。(2)(3)容易生锈，其中容易生锈，其中(3)锈蚀得最快。锈蚀得最快。3回

16、答下列问题：回答下列问题：(1)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？沙漠地区气候干燥，缺少水分，不满足铁制品生沙漠地区气候干燥，缺少水分，不满足铁制品生锈的条件。锈的条件。(2)被雨水淋湿的自行车，为什么须先用被雨水淋湿的自行车，为什么须先用干干布擦净后布擦净后才能用带油的布擦？才能用带油的布擦？用干布擦净可保持自行车的洁净和干燥，擦干后用带油用干布擦净可保持自行车的洁净和干燥，擦干后用带油的布擦，在自行车表面形成一层保护膜，水分不易侵入，的布擦，在自行车表面形成一层保护膜，水分不易侵入，可以防止铁生锈。如果直接用带油的布擦，不仅不易擦可以防止铁生锈。如果直接用带油

17、的布擦，不仅不易擦干，而且还容易将水分盖在油层下，使铁生锈。干，而且还容易将水分盖在油层下，使铁生锈。7对如何防止你家的刀、剪等钢铁制品和铁制农具对如何防止你家的刀、剪等钢铁制品和铁制农具等生等生绣绣，提出两种以上的方案，提出两种以上的方案，比较方案的优比较方案的优缺点，并在家里实施你的方案。缺点，并在家里实施你的方案。方案一：涂油；优点是操作比较简单，但用了之方案一：涂油；优点是操作比较简单，但用了之后还需要再涂油，比较麻烦。后还需要再涂油，比较麻烦。方案二：使用后洗净、擦干，放在干燥通风处；方案二：使用后洗净、擦干，放在干燥通风处；优点是防锈效果好，成本低，但费时费力。优点是防锈效果好，成

18、本低，但费时费力。第八单元 金属和金属材料1.铁制品锈蚀的条件铁制品锈蚀的条件(实验分析法实验分析法)2.防止金属锈蚀的措施防止金属锈蚀的措施(条件对照法条件对照法)3.金属资源的保护金属资源的保护4.对金属锈蚀条件的探究对金属锈蚀条件的探究(对比实验法对比实验法)10.【中考中考佛山佛山】分别向分别向a、b两支试管两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，中加入形状和大小完全相同的铁片，再向再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管内为红墨水形玻璃管内为红墨水(开始时两端液开始时两端液面水平面水平)，如图所示，放置一段时间，如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的

19、是后，以下说法错误的是()A植物油用于隔绝氧气和水植物油用于隔绝氧气和水Ba中铁片不生锈，中铁片不生锈，b中铁片生锈中铁片生锈CU形玻璃管两端的液面变为右形玻璃管两端的液面变为右低左高低左高DU形玻璃管两端的液面变为左形玻璃管两端的液面变为左低右高低右高11【中考中考淮安淮安】某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是其生锈，下列做法合理的是()A定期用清水冲洗，除去灰尘定期用清水冲洗，除去灰尘B放于体验区，让观众触摸放于体验区，让观众触摸C用盐水除去铁剑上的锈斑用盐水除去铁剑上的锈斑D放在充满氮气的展览柜中放在充满氮气的展览柜中D12.【中考中考

20、长沙长沙】下列关于金属材料的说法不正确的是下列关于金属材料的说法不正确的是()A常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜的氧化铝薄膜B铁在干燥的空气中容易生锈铁在干燥的空气中容易生锈C硬铝硬铝(铝合金铝合金)的硬度大于纯铝的硬度大于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源B13【中考中考本溪本溪】如图是与铁的性质有关的部分如图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。实验。请回答。(1)A中铁丝燃烧的化学方程式为中铁丝燃烧的化学方程式为_，集气瓶中预先放少量，集气瓶中预先

21、放少量水的目的是水的目的是_。(2)B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试试管中的现象，可知铁钉生锈需要与管中的现象，可知铁钉生锈需要与_接触。接触。防止生成的高温熔融物溅落下来炸防止生成的高温熔融物溅落下来炸裂瓶底裂瓶底3Fe2O2=Fe3O4点燃点燃水水写 出 一 种 日 常 生 活 中 防 止 铁 制 品 锈 蚀 的 方 法写 出 一 种 日 常 生 活 中 防 止 铁 制 品 锈 蚀 的 方 法_。(3)已知锰已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，如果通的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目过实验验证铁和锰

22、的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是的的试剂组是_(填字母填字母)。AMnFeSO4溶液溶液 BMnFeMgSO4溶液溶液CMnFeZnSO4溶液溶液刷漆刷漆(合理即可合理即可)A、C15在研究在研究“铁生锈的条件铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。【实验目的实验目的】铁生锈条件的探究。铁生锈条件的探究。【实验内容实验内容】取取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证

23、有足够长的时间来观察现象。实验要保证有足够长的时间来观察现象。【实验现象实验现象】实验无明显现象，实验中铁丝实验无明显现象，实验中铁丝生锈，且试管内液面上升。生锈，且试管内液面上升。【实验思考实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验进当铁丝足量，时间足够长，实验进入试管内的水的体积约占试管容积的入试管内的水的体积约占试管容积的_。(2)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_两种现象来判断铁丝反应进行两种现象来判断铁丝反应进行的情况。的情况。1/5试管内试管内 液面上升液面上升(3)通过对比实验通过对比实验_，说明铁生锈的条件之一是，说明铁生锈

24、的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验，说明铁生锈铁要与水接触。通过对比实验，说明铁生锈的另一个必要条件是的另一个必要条件是_。铁要与氧气接触铁要与氧气接触【实验结论实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的铁生锈实际上是铁与空气中的_(填名称填名称)发生反应的结果。发生反应的结果。氧气、水蒸气氧气、水蒸气【拓展应用拓展应用】(1)菜刀用完后要擦干存放，理由是：菜刀用完后要擦干存放，理由是：_。(2)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议？除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议？_。(答一点即可答一点即可)保持干燥，保持干燥，防止生锈防止生锈回收利用废旧金属回收利用废旧金属(合理即可合理即可)