人教版道德与法治八年级上册维护秩序课件.pptx

1、新课导入新课导入人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件第一课时第一课时维护秩序维护秩序第三课 社会生活离不开规则知识目标：知识目标：了解社会秩序的内容以及社会秩序的了解社会秩序的内容以及社会秩序的重要性；了解社会规则的含义、种类以及社会规重要性；了解社会规则的含义、种类以及社会规则的作用。则的作用。能力目标：能力目标：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。守社会规则，维护社会秩序。情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：树立规则意识，做到自觉树立规则意识，做到自觉遵守社会规则。遵守社会规则。学习目

2、标自主学习1.1.社会秩序的含义及种类？社会秩序的含义及种类？2.2.社会秩序的作用？社会秩序的作用？3.3.社会规则是如何形成的？社会规则是如何形成的？4.4.规则的种类有哪些？规则的种类有哪些？5.5.规则的作用？规则的作用？社会秩序含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。无序化有序化秩序知识归纳 社会生活有秩序1社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序知识归纳 社会生活有秩序1社会秩序的种类对校园门前交通拥堵情况的调查人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件原

3、因影响方法学校家长社会人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件社会秩序是人民安居乐业的保障社会秩序的作用？社会正常运行需要秩序12人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件探究与分享1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任人教版道德与法治八年级上

4、册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件知识归纳社会规则的形成及类型 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。道德 纪律 法律人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件中学生交通安全守则人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件中学生交通安全守则1、学习并遵守交通法规；2、行走时须靠路边行走

5、；3、过马路时，须走人行横道；4、过马路时，须注意车辆，不得追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿；5、不准穿越、倚坐人行道路、车行道的护栏和隔离墩；6、不准在道路上玩耍、游戏、扒车、追车、强行拦车或抛物击车;7、骑自行车不准在道路上互相追逐、扶身并行、曲折驾驶、双手离把、手中持物或攀扶其他车辆。转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不准突然猛拐；8、乘车时，应安全有序上下；不准携带易燃、易爆等危险品乘车；9、车辆行驶中，不准将身体任何部分伸出车外。社会规则明确了社会秩序内容。人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精

6、品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件行人违反交通法处罚行人违反交通法处罚 1、行人违反交通信号通行的，不在人行道内行走的，给予罚款5元的处罚。2、行人不服从交警指挥的，给予罚款30元的处罚。3、行人在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，不靠路边行走的，给予罚款5元的处罚。4、行人在车行道内坐卧、停留、嬉闹的，给予罚款罚款1010元元的处罚。5、行人在车行道上出售、发送物品、广告的，给予罚款罚款1010元元的处罚。6、行人跨越、倚坐道路隔离设施的，给予罚款20元的处罚。7、行人不按规定横过机

7、动车道的，给予罚款20元的处罚。8、在道路上使用滑行工具的，给予罚款罚款3030元元的处罚。人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件为什么维护秩序要靠规则？12人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件人教版道德与法治八年级上册维护秩序精品课件维护秩序社会生活有秩序维护秩序靠规则社会秩序的含义和内容社会秩序的作用社会规则的作用社会规则的含义及内容社会正常运转人民安居乐业明确社会秩序的内容保障社会秩序的实现课堂小结课堂小结小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（）A.A.“

8、随大流”，与大家一块过去B.B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.C.按交通信号灯指示，停车等待D.D.走自己的路，无需遵守信号灯随堂演练随堂演练2.2.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（）A A 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B B画圆要有规，无规就画不成圆C C制方要有矩，无矩就制不出方D D人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配作业布置作业布置请选择一个你想去请选择一个你想去的旅游景点，查阅的旅游景点，查阅资料，了解在该景资料，了解在该景点旅游要遵守哪些点旅游要遵守哪些规则，并与同学交规则，并与同学交流分享。流分享。感谢欣赏