1、2一、班会目的：一、班会目的：1 1、通过活动，唤起学生对日益遭、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。立环保意识。2 2、激发学生爱环境的情感，理解、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责保护环境，人人有责”的深刻内涵。的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护保护环境；环境；3 3、让学生从自我做起，爱护环境，、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；
2、的意识；34567891011121314地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。15在我们的生活中，处处充满着大自然的奇妙之处，或江河，湖海，或山川原野，或天空日月，也或者是风雨雷电，这些看似平凡的自然风景，却给我们留下了深刻的印象，溪水是属于大自然的，我们没有资格破坏它。但是随着人们的随意破坏，更致使他们无奈的消失16大家都知道，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们如果没有水喝了会怎么样呢？17（1 1）不能刷
3、牙，不能洗脸，没）不能刷牙，不能洗脸，没水的日子真恐怖，这个世界如果水的日子真恐怖，这个世界如果没有水，简直不敢想象。没有水，简直不敢想象。（2 2）如果没有水）如果没有水,我们就如同树我们就如同树木一般木一般,干渴至死，如果没有水干渴至死，如果没有水,我们就如同鱼儿一般我们就如同鱼儿一般,失去赖以失去赖以生存的源泉，如果没有水生存的源泉，如果没有水,我们我们就如世上所有的生物一般就如世上所有的生物一般,走向走向最终的毁灭。最终的毁灭。18没有水的生活真可怕，我们福州有一条母亲河叫什么名字你们知道吗？19很多同学都知道我们福州的母亲河是闽江，那么对于闽江你了解多少呢?能不能说一说？同学发言说说
4、自己所了解到的闽江。201.闽江为福建省的第一大江，也是福建省最大的水系，发源于闽、赣交界的武夷山，流经福州市，是福州重要的水路交通要道和水上风景游览线。2.闽江是一条奇秀清澈又雄浑宽阔的河流，自然景色和人文名胜交相辉映，旅游资源极其丰富。21同学们说的接下来 欣赏诗歌朗诵绿色的梦 轻轻地打开地球画册 山山水水都会在问我 你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的夏天 还是留下一片永恒的绿洲?22我们说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和和平的歌 深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我;你想给未来的世界画些什么?是画出群山常青，还是画出绿遍沙漠?是画出场开不败
5、的花季，还是画出满园不落的春色?23让我们 给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌!24同学们，你们生活中有没有发现破坏河流呢？你们接下来该怎么做？25过这节班会你明白了什么？26过这节班会你明白了什么？通过这节班会，我们明白了，水是生命之源,保护河流,就是保护我们的生命!伸出你的双手,献出你的热情,保护生命之河,让我们期待明天会更好!27接下来，请大家站出来，举起你们的右手 握紧拳头，对着自己的太阳穴，跟我读：作为自然保护的使者 拯救生灵的卫士 将以我们的力量、才智和爱心 还河流以清澈，还山河以绿色，还大地以生机，还天空以蔚蓝，同在蓝天下，保护大自然！28同在蓝天下，共享大自然！为了森林，为了碧水，为了大地，为了蓝天.为了地球上所有的生灵。同在蓝天下，保护大自然！同在蓝天下，共享大自然！293031
