1、二、为什么要保护环境？一、什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础。类生存和发展的物质基础。中华人民共和国中华人民共和国环境保护法环境保护法指出：指出：“本法所称环境，本法所称环境，是指影是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。市和乡村
2、等。”2、环境污染严重环境污染严重1、生态平衡遭到破坏生态平衡遭到破坏 简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有四个：4、我们只有一个地球我们只有一个地球 3、保护环境是我国全面建设保护环境是我国全面建设 小康社会的客观要求小康社会的客观要求 活动一：锐眼看校园校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？活动二：“对镜看自己对镜看自己”：“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？活动三活动三：“榜样感榜样感召召”活动四活动四：“你我共行动你我共行动”环保小知识它们可回收吗？它们可回收吗？玻璃布料废旧电池报纸环保小知识金属剩饭菜水银温度计它们可回收吗？它们
3、可回收吗？环保小知识油漆纸巾塑料瓶它们可回收吗？它们可回收吗？水溶性太强水溶性太强分类小知识 可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如烟头、鸡毛、废电、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。分类小知识 生活中可回收资源主要有：（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。（5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等 学习拍手歌，识记卫生好
4、习惯。学习拍手歌，识记卫生好习惯。你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池你拍十，我拍十，回收废纸和电池 同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯存在而变得更美丽、更整洁！愿弯弯腰精神能够注入我们实验腰精神能够注入我们实验每个人每个人的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景！的心田！愿弯弯腰行动成为实验校园一道最美丽的风景！不要旁观，不要旁观，加入弯腰者的行列吧！加入弯腰者的行列吧！结束语：结束语：
