圆明园的毁灭优秀课件.pptx

1、14 圆明园的毁灭14 圆明园的毁灭雨果14 圆明园的毁灭 1.朗读中悟情。2.借资料品关键词句。3.激发责任感和使命感。4.领悟课文的表达特点。14 圆明园的毁灭活动一：品辉煌之建筑篇 圆明园中哪些语句给你留下了深刻的印象？14 圆明园的毁灭 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。14 圆明园的毁灭金碧辉煌的殿堂6玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁14 圆明园的毁灭买卖街买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就

2、扮头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。山乡村野14 圆明园的毁灭 用用“有有也有也有；有；有也有也有”写一句话。写一句话。正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。14 圆明园的毁灭 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意

3、建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。14 圆明园的毁灭10安澜园安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的海宁的“安澜园安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。四次住在海宁的安澜园。14 圆明园的毁灭11狮子林 狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，造的狮子林，17721772年（乾隆三十七年）建成。长春年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。园罹劫后，本景已片瓦无存。14 圆明园的毁灭平湖秋月位于圆明园福

4、海北岸西部，仿杭州西湖平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。14 圆明园的毁灭 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。14 圆明园的毁灭蓬岛瑶台14 圆明园的毁灭14 圆明园的毁灭 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，

5、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。中外风景名胜融入中国灿烂的文化元素风格风格多样多样14 圆明园的毁灭民民族族建建筑筑西洋景观西洋景观西洋景观西洋景观西西洋洋景景观观14 圆明园的毁灭 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜中外风景名胜;流连其间流连其间,仿佛置身在幻想的境仿佛置身在幻想的境界里。界里。14 圆明园的毁灭14 圆明园的毁灭活动二：品辉煌之文物篇14 圆明园的毁灭评价规则：活动二：品辉煌之文物篇14 圆明园的毁灭 过渡句过渡句 圆明园不但建筑宏伟，还

6、收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。总总分分总总14 圆明园的毁灭上自先秦时期的青铜礼器2314 圆明园的毁灭 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画2414 圆明园的毁灭 各种奇珍异宝2514 圆明园的毁灭 瓷器 藏于大英博物馆中国馆14 圆明园的毁灭圆明园昔日辉煌布局美建筑美文物美14 圆明园的毁灭28贪婪贪婪野蛮野蛮无耻无耻动词 18601860年年1010月月6 6日，英、法联军侵入日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统

7、统掠走；拿不动的，就拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，1010月月1818日和日和1919日，三千多名侵略军奉命在园日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。北京城。活动三：深思屈辱篇14 圆明园的毁灭 参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，

8、有的抢走绣花长冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟；有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝;有的在宽有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈子上挂着翡翠项圈2914 圆明园的毁灭 侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔

9、了一地，人更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。坏得满目疮痍。3014 圆明园的毁灭那么那么我们的国宝现在在哪里？我们的国宝现在在哪里？31

10、14 圆明园的毁灭 英国大英博物馆收藏的中国文物，青铜器、瓷器、玉英国大英博物馆收藏的中国文物，青铜器、瓷器、玉器、书画、雕刻品等共计器、书画、雕刻品等共计2.32.3万万件，中国珍贵文献和古籍件，中国珍贵文献和古籍6 6万万多种。多种。32 法国枫丹白露宫。宫中的中国馆可以说是圆明园在西法国枫丹白露宫。宫中的中国馆可以说是圆明园在西方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香炉、编钟、宝石和金银器有炉、编钟、宝石和金银器有3 3万万件。件。美国旧金山亚洲艺术博物馆。世界上收藏中国玉器最美国旧金山亚洲艺术博物馆。世界上收藏中国玉器最丰富的博物

11、馆，有丰富的博物馆，有12001200多件多件。陶瓷。陶瓷20002000多件多件。青铜器约。青铜器约800800件件。14 圆明园的毁灭女史箴图为中国东晋顾恺之创作的绢本绘画作品。原女史箴图为中国东晋顾恺之创作的绢本绘画作品。原作已佚，现存有唐代摹本，原有作已佚，现存有唐代摹本，原有1212段，因年代久远，现存段，因年代久远，现存仅剩仅剩9 9段，为绢本设色，现收藏于大英博物馆。段，为绢本设色，现收藏于大英博物馆。14 圆明园的毁灭34当读到闯入圆明园时，要读出自己的愤慨，甚至是仇恨。读“统统掠走”等关键的词语，语速要慢，声调要高，读“牲口搬运”要低沉。“破坏、毁掉”要读出惋惜之感。1860

12、1860年年1010月月6 6日，英、法联军侵入日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，1010月月1818日和日和1919日，三千多名侵略军奉命在园日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。北京城。朗读指导朗读指导14 圆明园的毁灭 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，我国这一园林艺术的瑰宝

13、、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。就这样化成一片灰烬。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。失，也是世界文化史上不可估量的损失。14 圆明园的毁灭 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。36想一想想一想14 圆明园的毁灭小 练 笔14 圆明园的毁灭谈 收 获 1.朗读中悟情。2.借资料品关键词句。3.激发责任感和使命感。4.领悟课文的表达特点。14 圆明园的毁灭这是我们现在的圆明园这是我们现在的圆明园拓展延伸14 圆明园的毁灭圆明园里，荒野的风，圆明园里，荒野的风，呜咽地讲述着呜咽地讲述着一个古老的故事；一个古老的故事；残留的柱，残留的柱，痛苦地书写着痛苦地书写着一个国家的耻辱。一个国家的耻辱。40拓展延伸14 圆明园的毁灭拓展延伸富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善14 圆明园的毁灭14 圆明园的毁灭拓展延伸布置作业推荐阅读书目：日落圆明园 1860：圆明园大劫难14 圆明园的毁灭