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快乐的罗梭5聆听乐曲,感受乐曲的情绪。你听到了什么?聆听后有什么感受?好像看到了什么?老师弹奏音乐主题,学生轻声哼唱主题旋律。聆听主题,感受主题音乐的情绪。热情、欢快这段音乐是由月琴主奏的。聆听乐曲,听辨主题音乐在这段乐曲中出现了几次。聆听乐曲第二主题。这段音乐的情绪?引起你怎样的联想?优美、抒情这段音乐是由琵琶演奏的。分段播放音乐。学生随音乐模仿乐器演奏。弹拨乐合奏 弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器总称。最常见的弹拨乐器:琵琶、柳琴、杨琴、和古筝、阮、三弦。由这些乐器组成乐队,分别按不同声部演奏同一首乐曲。完整聆听乐曲,随音乐想象乐曲形象。观看舞蹈视频,在老师指导下学习几个基本动作。完整聆听乐曲,用自己的方式参与音乐表现(舞蹈动作、模仿乐器演奏等)。
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