2020届高考物理人教版一轮复习固体、液体、气体的性质热力学定律课件.ppt

1、第33讲PART 33固体、液体、气体的性质 热力学定律教材知识梳理考点互动探究教师备用习题教材知识梳理异性熔点表面积p1V1=p2V2教材知识梳理传递的热量Q+W低温高温绝对零度t+273.15教材知识梳理【辨别明理】(1)单晶体的所有物理性质都是各向异性的.()(2)液晶是液体和晶体的混合物.()(3)水蒸气达到饱和时,水蒸气的压强不再变化,这时水不再蒸发和凝结.()(4)压强极大的气体不遵从气体实验定律.()(5)做功和热传递的实质是相同的.()(6)绝热过程中,外界压缩气体做功20 J,气体的内能一定减少.()(7)物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变.()(8)热机中,燃气的内能

2、可以全部变为机械能而不引起其他变化.()教材知识梳理答案(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()(7)()(8)()教材知识梳理教材知识梳理教材知识梳理考点一固体和液体的性质考点互动探究例1 (多选)2015全国卷 下列说法正确的是()A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D.在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体E.在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变考向一固体的性质考点互动探

3、究答案 BCD考点互动探究 要点总结考点互动探究考向二液体的性质例2 (多选)下列说法正确的是()A.把一枚针轻放在水面上,它会浮在水面,这是因为水的表面存在表面张力B.水在涂有油脂的玻璃板上能形成水珠,而在干净的玻璃板上却不能,这是因为油脂使水的表面张力增大C.在围绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果D.在毛细现象中,毛细管中的液面有的升高,有的降低,这与液体的种类和毛细管的材质有关E.当两薄玻璃板间夹有一层水膜时,在垂直于玻璃板的方向很难将玻璃板拉开,这是由于水膜具有表面张力考点互动探究答案 ACD考点互动探究要点总结(1)表面张力的形成原因:表面层中分子间

4、的距离比液体内部分子间的距离大,分子间的相互作用力表现为引力.(2)表面张力的方向:和液面相切,垂直于这部分液面的分界线.(3)表面张力的效果:表面张力使液体表面具有收缩趋势,使液体表面积趋于最小,而在体积相同的条件下,球形的表面积最小.考点互动探究考向三饱和汽压和湿度的理解例3 (多选)关于饱和汽压和相对湿度,下列说法中正确的是()A.温度相同的不同饱和汽的饱和汽压都相同B.温度升高时,饱和汽压增大C.在相对湿度相同的情况下,夏天比冬天的绝对湿度大D.饱和汽压和相对湿度都与体积无关E.水蒸气的实际压强越大,人感觉越潮湿考点互动探究答案 BCD考点互动探究要点总结(1)饱和汽压跟液体的种类有关

5、,在相同的温度下,不同液体的饱和汽压一般是不同的.(2)饱和汽压跟温度有关,饱和汽压随温度的升高而增大.(3)饱和汽压跟体积无关,在温度不变的情况下,饱和汽压不随体积的变化而变化.考点二气体的性质及气体压强的计算考点互动探究1.平衡状态下气体压强的求法力平衡法选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强考点互动探究等压面法在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等.液体内深h处的总压强p=p0+gh,p0为液面上方的压强液片法选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片

6、两侧压强相等方程,求得气体的压强2.加速运动系统中封闭气体压强的求法选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解.考点互动探究例4 2018临沂质检 如图33-1所示,两个气缸质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞的质量均为m,左边的气缸静止在水平面上,右边的活塞和气缸竖直悬挂在天花板下.不计活塞与气缸壁间的摩擦,两个气缸内分别封闭有一定质量的气体A、B,大气压强为p0,重力加速度为g,则封闭气体A、B的压强各为多大?图33-1考点互动探究考点互动探究例5 若已知大气压强为p0,如图33-2所示各装置均处于静止状态,图中液体密度均为,求被封闭气体的压强.

7、(重力加速度为g)图33-2考点互动探究考点互动探究考点互动探究变式题 如图33-3所示,光滑水平面上放有一质量为M的气缸,气缸内放有一质量为m的可在气缸内无摩擦滑动的活塞,活塞面积为S.现用水平恒力F向右推气缸,最后气缸和活塞达到相对静止状态,求此时缸内封闭气体的压强p.(已知外界大气压强为p0)图33-3考点互动探究考点三气体实验定律的图像问题考点互动探究(1)利用垂直于坐标轴的线作辅助线去分析同质量条件下,不同温度的两条等温线,不同体积的两条等容线,不同压强的两条等压线的关系.例如:在图33-4甲中,虚线为等容线,A、B分别是虚线与T2、T1两条等温线的交点,可以认为从B状态通过等容升压

8、到A状态,温度一定升高,所以T2T1.图33-4考点互动探究又如图乙所示,A、B两点的温度相等,从B状态通过等温增压到A状态,体积一定减小,所以V20,气体温度降低,内能减少,Ur0(平衡距离)时,随着分子间距离增大,分子间的引力增大,斥力减小,所以合力表现为引力B.热量可以从低温物体传到高温物体C.有些物质在适当的溶剂中溶解时,在一定浓度范围内具有液晶态D.空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近饱和汽压,水蒸发越快E.夏天中午时车胎内的气压比清晨时的高,且车胎体积增大,则胎内气体对外界做功,内能增大(胎内气体质量不变且可视为理想气体)教师备用习题答案 BCE教师备用习题教师备用习题8.(

9、多选)下列说法正确的是()A.玻璃、石墨和金刚石都是晶体,木炭是非晶体B.一定质量的理想气体经过等容过程,吸收热量,其内能一定增加C.足球充足气后很难被压缩,是因为足球内气体分子间斥力作用的结果D.当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其他分子作用力的合力总是指向液体内部E.气体分子单位时间内和单位面积器壁碰撞的次数与单位体积内气体的分子数和气体温度有关教师备用习题解析 石墨和金刚石都是晶体,玻璃、木炭是非晶体,故A错误;根据U=W+Q可知,一定质量的理想气体经过等容过程,吸收热量,则W=0,Q0,故U0,即其内能一定增加,选项B正确;足球充足气后很难被压缩,是因为足球内气体压强作用的结

10、果,选项C错误;由于表面张力的作用,当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其他分子作用力的合力总是指向液体内部,选项D正确;气体分子单位时间内和单位面积器壁碰撞的次数与单位体积内气体的分子数和气体温度有关,选项E正确.答案 BDE教师备用习题9.(多选)关于生活中的热学现象,下列说法正确的是()A.夏天和冬天相比,夏天的气温较高,水的饱和汽压较大,在相对湿度相同的情况下,夏天的绝对湿度较大B.民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是用镊子夹一棉球,沾一些酒精,点燃,在罐内迅速旋转一下再抽出,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上,其原因是,当火罐内的气体体积不变时,温度降低,压强增大(火罐内气体可视为理想气体)教师备用习题C.盛有氧气的钢瓶在27 的室内,测得瓶内氧气的压强是9.0106 Pa,将其搬到-3 的工地上时,测得瓶内氧气的压强变为7.8106 Pa,通过计算可判断出钢瓶漏气(钢瓶内的氧气可视为理想气体)D.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气,想办法使它们自发地分离,既清洁了空气,又变废为宝E.一辆空载的卡车停于水平地面,在缓慢装沙过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计气体分子间势能,则胎内气体向外界放热(胎内气体可视为理想气体)教师备用习题答案 ACE教师备用习题