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格式:PPT , 页数:44 ,大小:4.26MB ,
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2020高考地理二轮总复习高分必备课件:第2部分 选考部分 专题 2.ppt

1、第二部分第二部分突破高考地理选考部分突破高考地理选考部分专题二环境保护专题二环境保护 考点一考点一栏 目 导 航考点二考点二课时作业课时作业考点三考点三考点一环境污染考点一环境污染环境污环境污染问题染问题成因成因危害危害措施措施水污染水污染大量的工业、大量的工业、农业和生活废农业和生活废弃物排入水中弃物排入水中影响工农业生产、人民影响工农业生产、人民生活,危害人体健康,生活,危害人体健康,破坏生态,影响动植物破坏生态,影响动植物生存和繁殖生存和繁殖保护水源、限制污水排保护水源、限制污水排放,建污水处理厂,合放,建污水处理厂,合理布局工业生产,提高理布局工业生产,提高环保意识环保意识大气大气污染

2、污染人为原因:化石燃料的人为原因:化石燃料的燃烧排放大量粉尘和酸燃烧排放大量粉尘和酸性气体。自然原因:特性气体。自然原因:特定的气象和地形条件会定的气象和地形条件会加重大气污染加重大气污染形成光化学烟雾和酸雨形成光化学烟雾和酸雨等,危害人畜健康,污等,危害人畜健康,污染土壤、水体、生物,染土壤、水体、生物,腐蚀建筑物腐蚀建筑物节约和提高能源利用效节约和提高能源利用效率,开发新能源,发展率,开发新能源,发展洁净煤技术,控制机动洁净煤技术,控制机动车尾气排放,植树造车尾气排放,植树造林,加强绿化,合理布林,加强绿化,合理布局工业生产等局工业生产等固体废固体废弃物污弃物污染染人类在日常生活中产生人类

3、在日常生活中产生的生活垃圾和工业生产的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾活动排放的生产垃圾污染大气、水体、土污染大气、水体、土壤,占用耕地,影响环壤,占用耕地,影响环境卫生,危害人类健康境卫生,危害人类健康填埋、焚烧、堆肥、分填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用类处理并回收利用噪声噪声污染污染交通运输、工业生产、交通运输、工业生产、建筑施工等建筑施工等干扰人们的正常生活和干扰人们的正常生活和工作,损伤听力,诱发工作,损伤听力,诱发各种疾病各种疾病声源控制,传播途径控声源控制,传播途径控制,接受者的防护制,接受者的防护海洋石海洋石油污染油污染近海石油的开采、近海石油的开采、加工和运输过程中加工

4、和运输过程中的石油泄漏的石油泄漏石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸通道和感觉失保温性能,或因堵塞呼吸通道和感觉器官而死亡;器官而死亡;油膜覆盖表层海水阻碍油膜覆盖表层海水阻碍海藻光合作用;海藻光合作用;沉降至海底的石油影沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;响海洋底栖动物;石油氧化分解会消石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物;耗溶解氧,间接危害生物;破坏海滨破坏海滨风景,影响海滨旅游价值风景,影响海滨旅游价值除控制污染源、除控制污染源、防止意外事故发防止意外事故发生外,可通过围生外,可通过围油栏、吸附材油栏、吸附材料、消油剂等进料、消油剂等进

5、行处理行处理考点二生态破坏考点二生态破坏生态环生态环境问题境问题成因成因危害危害防治措施防治措施森林森林破坏破坏自然原因:森林火灾、自然原因:森林火灾、病虫害。人为原因:毁病虫害。人为原因:毁林开荒、乱伐薪柴、商林开荒、乱伐薪柴、商业采伐等业采伐等洪水频发、水土流失加洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物塞、温室效应增强、物种灭绝等种灭绝等封山育林、采育结合、封山育林、采育结合、退耕还林;制定和完善退耕还林;制定和完善相关法律法规相关法律法规草地草地退化退化自然原因:气候异常、自然原因:气候异常、降水减少。人为原因:降水减少。人为原因:过度放牧、过度农

6、垦过度放牧、过度农垦载畜量下降,草地生态载畜量下降,草地生态环境恶化,还会使整个环境恶化,还会使整个自然环境发生变化自然环境发生变化控制人口数量,改善经控制人口数量,改善经济结构,退耕还草,舍济结构,退耕还草,舍饲养畜等饲养畜等湿地湿地干涸干涸自然原因:沉积物自然自然原因:沉积物自然充满湖泊和沼泽。人为充满湖泊和沼泽。人为原因:土壤侵蚀、环境原因:土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等污染、围湖造田等气候恶化、水旱灾害加气候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物剧、水污染加重、生物多样性减少等多样性减少等加大对湿地保护的宣传加大对湿地保护的宣传力度,加强湿地保护立力度,加强湿地保护立法和执法,建立湿地自

7、法和执法,建立湿地自然保护区,退耕还湿地然保护区,退耕还湿地等等生物生物多样性多样性减少减少自然原因:自然灭绝。自然原因:自然灭绝。人为原因:狩猎,环境人为原因:狩猎,环境污染,森林、草地、湿污染,森林、草地、湿地等生态系统的破坏地等生态系统的破坏使人类生存环境恶化,使人类生存环境恶化,限制人类生存和发展机限制人类生存和发展机会的选择,甚至严重威会的选择,甚至严重威胁人类的生存胁人类的生存扩大自然保护区,建立扩大自然保护区,建立“生态走廊生态走廊”,采育结,采育结合,合理放牧,实行禁合,合理放牧,实行禁渔期制度渔期制度考点三自然资源的利用与保护考点三自然资源的利用与保护课课 时时 作作 业业Thank you for watching

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