1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 有理数 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题： 1.2.1 有理数 序号： 03 学习目标： 1、知识和技能： 理解有理数的概念 2、过程和方法： 由已有的知识引出有理数的概 念 3、情感、态度、价值观 ： 体会数学中的分类思想 学习重点： 有理数的概念 学习难点： 会根据有理数的概念对一个数进行 归类 导学方法： 课 时： 导学过程 一、课前预 习： 阅读教材内容，完成下列问题： （ 1）导学案教材导读 1、 3 （ 2）导学案自主测评 1、 3 二、课堂导学： 1
2、、导入 小学的时候我们都学过哪些数？到现在为止，你已经认识了哪些类型的数？ 2、出示任务 自主学习 阅读教材内容，回答下列问题： （ 1）什么是有理数？什么是整数？什么是分数？ （ 2）有理数的分类方法有哪些？ （ 3）导学案自主测评第 3 题。 3、合作探究 （ 1）自然数都是整数吗？整数都是自然数吗？ （ 2）小数都是分数吗？ 都是有理数吗？ 请举例说明。 （ 3）正数集合和负数集合表示什么含义？在表示数的集合时应该注意什么？ （ 4）正数集合和正有 理数集合一样 吗？ 三、展示与反馈： 请同学回答，将学生作业在展台上展示 四、学习小结： （ 1）有理数的概念：整数和分数统称有理数 （ 2) 有理数的分类： 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 有理数 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 五、达标检测 1）课后练习题 2)导学案展题设计 课后作业： 习题 1.2 第 1 题 导学案深化拓展 板书设计： 有理数 1、概念：整数和分数统称有理数 2、有理数的分类 课后反思： 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 有理数 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 =
