（复习指导讲座）初中《道德与法治》：把握关键问题 提高复习实效课件.ppt

1、把握关键问题把握关键问题提高复习实效提高复习实效应对中考亟需应对中考亟需解决的问题解决的问题夯实基础夯实基础知识知识联系时政联系时政生活生活学会获取学会获取信息信息规范组织规范组织答案答案一、夯实基础知识一、夯实基础知识夯实夯实基础知识基础知识是有效备考的根本。是有效备考的根本。2222下列选项中，对我国社会主义新型民族关系下列选项中，对我国社会主义新型民族关系 表述正确的是表述正确的是 A A平等团结互助友爱平等团结互助友爱 B B我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家 C C平等团结互助和谐平等团结互助和谐 D D各民族平等、团结和共同繁荣各民族平等、团结和共同繁荣 38.38%38

2、.38%指导意见指导意见中规定的考点要求，中规定的考点要求，要准确要准确把握把握要到位要到位、不越位不越位、不缺位不缺位在复习过程中在复习过程中对对必须记忆必须记忆的知识的知识，要求学要求学生要能够生要能够背诵、默写，背诵、默写，但需要但需要巧记巧记、活记活记。强调强调理解基础上理解基础上的记忆，确保基础知识牢的记忆，确保基础知识牢记于心。记于心。要有要有长期、多样、有效长期、多样、有效的检测手段。的检测手段。钉钉子精神钉钉子精神 “钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下

3、一颗，不断钉下去，必然大钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。有成效。”夯实基础重在积累，贵在落实。夯实基础重在积累，贵在落实。二、联系时政生活二、联系时政生活 中考命题依托知识却不唯知识，以中考命题依托知识却不唯知识，以生活为切入点，构建知识与生活的联系，生活为切入点，构建知识与生活的联系，关注学生的健康成长，落实价值引领。因关注学生的健康成长，落实价值引领。因此，建立知识与时政、生活热点的联系是此，建立知识与时政、生活热点的联系是有效备考的重要内容。有效备考的重要内容。立德立德树人树人2017年中考年中考2018年中考年中考2017年中考年中考2018年中考年中考2017年中考年中

4、考2018年中考年中考 核心素养是对真实复杂情境的认知、辨别、核心素养是对真实复杂情境的认知、辨别、顿悟，以及知识、能力、态度的综合体现。顿悟，以及知识、能力、态度的综合体现。学科核心素养实际上就是把所学的学科知学科核心素养实际上就是把所学的学科知识和技能迁移到真实生活情境的能力和品格。识和技能迁移到真实生活情境的能力和品格。核心素养的培育、发展离不开丰富的生活，核心素养的培育、发展离不开丰富的生活，离不开丰富的情境。因此，基于学科素养的考离不开丰富的情境。因此，基于学科素养的考试也离不开丰富的生活情境。这意味着，提高试也离不开丰富的生活情境。这意味着，提高学生考试的成绩，我们在教学的过程也应

5、该在学生考试的成绩，我们在教学的过程也应该在真实的情境中发生。真实的情境中发生。时事时事杂志中的重要版块要指导学生重杂志中的重要版块要指导学生重点读。点读。将长效热点将长效热点梳理梳理编写成专题，编写成专题，以问题为中以问题为中心，实现热点话题与知识的有效对接，提升心，实现热点话题与知识的有效对接，提升学生综合运用知识、解决复杂问题的能力。学生综合运用知识、解决复杂问题的能力。关注当年、当地的具有重大意义时政热点关注当年、当地的具有重大意义时政热点，以此为话题，展开课堂探究，以此为话题，展开课堂探究，建构解题思建构解题思维模型，提升学生解题能力与思维品质。维模型，提升学生解题能力与思维品质。教

6、学重点应该给予学生情境的体验，教学重点应该给予学生情境的体验，训练学生在真实生活情境中分析问题、解训练学生在真实生活情境中分析问题、解决问题的能力。决问题的能力。我们的教学依然是典型的学科知识本位：我们的教学依然是典型的学科知识本位：抓学生对孤立知识点的理解和死记硬背。抓学生对孤立知识点的理解和死记硬背。对学科知识作对学科知识作“纵向延伸纵向延伸”的习惯根深的习惯根深蒂固，这种做法与现在的考试完全是背道而蒂固，这种做法与现在的考试完全是背道而驰的。驰的。应对基于学科核心素养理念的教学评价应该应对基于学科核心素养理念的教学评价应该学会学会“横向延伸横向延伸”。横向延伸包括两个重要方面。横向延伸包

7、括两个重要方面二是对知识作横向迁移二是对知识作横向迁移 即寻找知识内部以及知即寻找知识内部以及知识之间的关联，以求学生对识之间的关联，以求学生对知识的整体理解与综合把握知识的整体理解与综合把握，即训练学生综合运用相关，即训练学生综合运用相关知识分析问题、解决问题的知识分析问题、解决问题的能力，要在知识运用的综合能力，要在知识运用的综合性上下功夫。要举一反三，性上下功夫。要举一反三，触类旁通。触类旁通。一是往不同类型的典一是往不同类型的典型情境延伸型情境延伸 即看看学生能否即看看学生能否将学科知识迁移到不将学科知识迁移到不同情境，而题目难度同情境，而题目难度则是在情境的复杂性则是在情境的复杂性、

8、新颖性上下功夫。、新颖性上下功夫。三、学会获取信息三、学会获取信息 提高中考成绩的关键，在于能否根据设提高中考成绩的关键，在于能否根据设问要求，准确、快速地从试题情境中获取有效问要求，准确、快速地从试题情境中获取有效信息。然而，低下的信息提取能力，已严重制信息。然而，低下的信息提取能力，已严重制约了中考成绩的提升。约了中考成绩的提升。2017年中考年中考2017年中考年中考（1 1）印记一体现了小华具有哪种良好的心理品质）印记一体现了小华具有哪种良好的心理品质?（2 2分）分）2626共忆成长路共忆成长路 有一种芳华，叫“正值青春”。适值毕业季，小华在日记中写下：“青春，是生命旅途中一个崭新的

9、起点。初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”2018年中考年中考29共谱创新曲共谱创新曲 从图从图7中，你能中，你能获取哪些信息？获取哪些信息？（3分）分）请结合相关链请结合相关链接，简述科技创接，简述科技创新的作用。（新的作用。（6分）分）2018年中考年中考【不忘初心】【不忘初心】党的十八大以来的五年，我省持续增进党的十八大以来的五年，我省持续增进民生福祉：城镇居民和农村居民人均可支配民生福祉：城镇居民和农村居民人均可支配收入分别增长收入分别增长52.1%52.1%和和60.7%60.7%；“造福工程造福工程”累计搬迁累计搬迁87.987.9万人，脱贫万人，脱贫1010万人；义

10、务教育万人；义务教育阶段外来务工人员随迁子女阶段外来务工人员随迁子女92%92%以上就地入学以上就地入学公办学校公办学校今后，我省将继续改善民生，今后，我省将继续改善民生，努力实现幸福生活高指数。努力实现幸福生活高指数。请结合材料，简要分析我省持续增进民生请结合材料，简要分析我省持续增进民生福祉的意义。（福祉的意义。（6分）分）2018年中考年中考【砥砺奋进砥砺奋进】在中国特色社会主义新时代，乡村是一个在中国特色社会主义新时代，乡村是一个可以大有作为的广阔天地。为谱写乡村全面振可以大有作为的广阔天地。为谱写乡村全面振兴新篇章，我省出台兴新篇章，我省出台关于实施乡村振兴战略关于实施乡村振兴战略的

11、实施意见的实施意见。意见意见指出，开展移风易俗指出，开展移风易俗行动，遏制人情攀比，抵制封建迷信行动，遏制人情攀比，抵制封建迷信到到20352035年，乡风文明达到新高度。年，乡风文明达到新高度。请结合材料，谈谈青少年可以为请结合材料，谈谈青少年可以为“乡风文明乡风文明达到新高度达到新高度”做出哪些贡献。（做出哪些贡献。（4分）分）2018年中考年中考 所谓信息，即试卷中的文字资料、图表、各种数所谓信息，即试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。据、画面、符号等。获取信息即发现、收集信息，解读信息即是对信获取信息即发现、收集信息，解读信息即是对信息的理解。获取和解读信息，就是考生对试题

12、素材所息的理解。获取和解读信息，就是考生对试题素材所提供信息的提炼和整理。提供信息的提炼和整理。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。命题从注重能力考查的角度出发，会不断地引入命题从注重能力考查的角度出发，会不断地引入新材料、构建新情境，使试题蕴涵较多的信息，因此，新材料、构建新情境，使试题蕴涵较多的信息，因此，获取和解读信息是考生解答问题的起点。获取和解读信息是考生解答问题的起点。信息在解题中的运用信息在解题中的运用1.1.归纳整合，提炼观点（答案来自材料）归纳整合，

13、提炼观点（答案来自材料）2.2.调用知识，事理交融（答案来自教材）调用知识，事理交融（答案来自教材）3.3.明晰指向，迁移拓展（答案来自生活）明晰指向，迁移拓展（答案来自生活）培养学生获取信息能力的方法培养学生获取信息能力的方法1.获取信息需要扎实的知识为基础。获取信息需要扎实的知识为基础。2.获取信息需要具有一定的学科思维。获取信息需要具有一定的学科思维。基本的学科思维：是什么？为什么？怎么做？基本的学科思维：是什么？为什么？怎么做？哲学思维：全面、辩证的看待事物、现象；抓哲学思维：全面、辩证的看待事物、现象；抓住事物的主要矛盾；透过现象看本质，用联系住事物的主要矛盾；透过现象看本质，用联系

14、的观点看事物。的观点看事物。3.获取信息需要有效的训练。获取信息需要有效的训练。4.有效训练需要方法的指导。有效训练需要方法的指导。材料题审题材料题审题1.注意材料及设问的知识范围；注意材料及设问的知识范围；2.准确概况材料的中心思想；准确概况材料的中心思想；3.能找出材料中的关键词句；能找出材料中的关键词句；4.能清晰划分出材料的层次；能清晰划分出材料的层次；图表题审题图表题审题1.高度重视对图表标题的审读；高度重视对图表标题的审读；2.对图表的内容要多角度观察；对图表的内容要多角度观察；3.对图表的注释要予以关注；对图表的注释要予以关注；4.全面建立图表与知识的联系。全面建立图表与知识的联

15、系。四、规范组织答案四、规范组织答案 答案是一道主观题的最终结果，也是答案是一道主观题的最终结果，也是学生成绩的评判标准。答案的组织并非只学生成绩的评判标准。答案的组织并非只是是“教材知识、材料信息、时事语言、生教材知识、材料信息、时事语言、生活积累当中的某一个方面构成的，而往往活积累当中的某一个方面构成的，而往往综合考虑对以上几个方面的有机结合。综合考虑对以上几个方面的有机结合。利用各种途径培养良好的答题习惯，科学利用各种途径培养良好的答题习惯，科学、规范的用好学科术语，注重逻辑层次，分、规范的用好学科术语，注重逻辑层次，分点分段做答，点分段做答，提高叙述的简洁性。提高叙述的简洁性。课堂训练

16、有针对性，给予学生动脑、动口课堂训练有针对性，给予学生动脑、动口、动手的时间，重点不是呈现答案，而是思、动手的时间，重点不是呈现答案，而是思考的过程。考的过程。教师提供的答案要规范、准确，分析要有教师提供的答案要规范、准确，分析要有条理、有参考价值。条理、有参考价值。题型特点题型特点 以某一观点、现象和行为为素材，让学生判断正误、真伪并简要说明理由。能较好地考查学生对教材知识点、价值能较好地考查学生对教材知识点、价值观点的掌握情况。观点的掌握情况。主要考查学生调用知识、应用和综合知主要考查学生调用知识、应用和综合知识的能力。识的能力。引导学生树立正确的价值导向。引导学生树立正确的价值导向。答题

17、步骤答题步骤判断正误：（）或或（）（）阐述理由：阐述理由：指出对错的部分；指出对错的部分；明理由明理由，找根据找根据，回归所学知识回归所学知识；写出正确的观点（做法）。写出正确的观点（做法）。答案要言简意赅、要点明确、条理清晰答案要言简意赅、要点明确、条理清晰，注意运用学科术语作答注意运用学科术语作答，切忌自编自造、长篇切忌自编自造、长篇大论。大论。u20192019样卷例例1 1技巧点拨（技巧点拨（1 1）根据情境判断该行为是错误的）根据情境判断该行为是错误的；阐明理由；阐明理由 ：爱心募捐属于奉献社会、亲社会行：爱心募捐属于奉献社会、亲社会行为、关爱他人的举动，关系教材知识摆明观点。为、关

18、爱他人的举动，关系教材知识摆明观点。u指导意见例例2 2题型特点题型特点 一般结合重大时政热点进行设题，要求学生阅读时事材料，提取关键信息，联系所学教材知识对新闻材料进行分析，对相关事件进行客观、全面辩证地价值判断和意义评估，并简要提出自己的主张和建议。在能力层次上属于考核考生的评价能力的题型。在能力层次上属于考核考生的评价能力的题型。答题步骤答题步骤 时评三步五节法“一点二评三表态”“一点”：阐述事实、体现观点，简要说明材料总体意思。“二评”：意义或原因，考核考生的价值判断和意义评估的能力。要运用教材知识点，结合材料有用信息，推断该事件的价值与意义。评价过程中要做到有理、有据、有结论。“理”

19、来自教材的知识点，是理论依据。“据”材料中的事实。“结论”这一事件的价值判断或意义。“三表态”：主要是针对这一事件，简要表达我们应该做些什么做。答题步骤答题步骤答题步骤答案分解 概说 上述新闻说明（体现）评价理论依据 教材相应观点事实依据 结合材料说明评价结论 意义作用意义作用表态青少年应该青少年应该 2020世纪世纪8080年代以来，我国从境外进口大量可用作年代以来，我国从境外进口大量可用作原料的固体废物原料的固体废物,缓解原料不足问题，但这些垃圾危害缓解原料不足问题，但这些垃圾危害了处理者的身体健康，对生态环境造成不同程度的污了处理者的身体健康，对生态环境造成不同程度的污染。染。20172

20、017年年7 7月月2727日，国务院办公厅印发禁止洋垃圾日，国务院办公厅印发禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案全面入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案全面禁止洋垃圾入境。禁止洋垃圾入境。请对全面禁止洋垃圾入境进行点评。请对全面禁止洋垃圾入境进行点评。新闻点评新闻点评 题例题例：（：（20192019年福建省指导意见样卷）年福建省指导意见样卷）【参考答案参考答案】(1)全面禁止洋垃圾入境，表明我国重视保护环境，推进生全面禁止洋垃圾入境，表明我国重视保护环境，推进生态文明建设。态文明建设。（概说）（概说）(2)洋垃圾污染环境，破坏生态，危害人们健康。洋垃圾污染环境，破坏生态，

21、危害人们健康。（事实（事实依据依据-危害）危害）禁止洋垃圾入境，是落实绿色发展理念、建设美丽中禁止洋垃圾入境，是落实绿色发展理念、建设美丽中国的需要。国的需要。（理论依据（理论依据-体现教材观点）体现教材观点）拒绝洋垃圾，有利于保障人民群众身体健康和我国生拒绝洋垃圾，有利于保障人民群众身体健康和我国生态环境安全，有利于不断满足人民对美好生活的需要。态环境安全，有利于不断满足人民对美好生活的需要。（评价（评价结论结论-意义）意义）(3)我们每个公民要以实际行动拒绝洋垃圾，为生态文明建我们每个公民要以实际行动拒绝洋垃圾，为生态文明建设做贡献。设做贡献。（表态）（表态）坚持政治性和学理性相统一坚持政

22、治性和学理性相统一坚持坚持价值性和知识性相统一价值性和知识性相统一坚持坚持建设性和批判性相统一建设性和批判性相统一坚持理论性和实践性相统一坚持理论性和实践性相统一坚持坚持统一性和多样性相统一统一性和多样性相统一坚持坚持主导性和主体性相统一主导性和主体性相统一坚持坚持灌输性和启发性相统一灌输性和启发性相统一坚持坚持显性教育和隐性教育相统一显性教育和隐性教育相统一谢谢聆听！谢谢聆听！1 120182018年年1212月月1818日，庆祝改革开放日，庆祝改革开放4040周年大会在周年大会在北京人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定，北京人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定，为于敏等为于敏等1001

23、00名同志颁名同志颁 奖章；为阿兰奖章；为阿兰 梅梅里埃等里埃等1010名国际友人颁授名国际友人颁授 奖章。奖章。A.A.改革先行改革先行 中国改革友谊中国改革友谊 B.B.改革先锋改革先锋 中国改革友谊中国改革友谊 C.C.改革先锋改革先锋 中国改革贡献中国改革贡献 15.24%D.D.改革先行改革先行 中国改革友人中国改革友人 21.43%2 220182018年年9 9月月3 3日，中非合作论坛北京峰会在人民大日，中非合作论坛北京峰会在人民大会堂隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并发会堂隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为表题为 的主旨讲话。的主旨讲话。A.A.改革不停顿改革不停

24、顿 开放不止步开放不止步 B.B.把握时代机遇把握时代机遇 共谋亚太繁荣共谋亚太繁荣 C.C.携手共命运携手共命运 同心促发展同心促发展 D.D.弘扬万隆精神弘扬万隆精神 推进合作共赢推进合作共赢 19.28%时间：时间：20182018年年1111月月5 51010日日地点：上海国家会展中心地点：上海国家会展中心主题口号：新时代，共享未来主题口号：新时代，共享未来内容：国家贸易投资综合展；内容：国家贸易投资综合展；虹桥国际经贸论坛；企业商业虹桥国际经贸论坛；企业商业展展3 3右图中信息所指的事件是右图中信息所指的事件是A A中国海洋经济博览会中国海洋经济博览会15.24%15.24%B B中

25、国国际进口博览会中国国际进口博览会C C中国国际航空航天博览会中国国际航空航天博览会D D中国国际智能产业博览会中国国际智能产业博览会 20.57%20.57%4 4国家统计局公布，中国国家统计局公布，中国20182018年上半年年上半年GDPGDP同比增同比增长长6.8%6.8%。中国已连续。中国已连续1212个月保持在个月保持在6.7%6.9%6.7%6.9%之之间。这说明中国的经济发展间。这说明中国的经济发展 A A速度缓慢速度缓慢 B B持续增速持续增速 C C稳定性强稳定性强 D D走向走向“高质量高质量”25%25%5 5对下列新闻事件解读正确的是对下列新闻事件解读正确的是序序号号

26、新闻事件新闻事件新闻解读新闻解读20182018年年1010月月1616日日,中国（海南）中国（海南）自由贸易试验区总体方案自由贸易试验区总体方案发布发布为完善全球治理体系为完善全球治理体系变革提供了中国方案变革提供了中国方案20182018年年5 5月月4 4日，纪念马克思诞辰日，纪念马克思诞辰200200周年大会在北京举行周年大会在北京举行向人类历史上最伟大向人类历史上最伟大的思想家致敬的思想家致敬20182018年年9 9月月1010日全国教育大会在北日全国教育大会在北京召开京召开我国开启了加快教育我国开启了加快教育现代化的新征程现代化的新征程9 9月月1717日，日，20182018世

27、界人工智能大会世界人工智能大会在上海举行在上海举行将彻底改变了人们的将彻底改变了人们的生活、生产方式生活、生产方式A A B B C C D D21.36%21.36%16.84%16.84%6 6为了加快推进农业现代化，提升亿万农民的荣誉为了加快推进农业现代化，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感，国务院决定自感、幸福感、获得感，国务院决定自20182018年起将每年年起将每年农历秋分设立为农历秋分设立为“中国中国 丰收节丰收节”。A A农历农历 B B农业农业 C C农村农村 D D农民农民21.97%21.97%8 8右图中的数据变化反映右图中的数据变化反映了改革开放了改革开放深刻影响世

28、界格局深刻影响世界格局促进中国经济增长促进中国经济增长是当代中国最鲜明的特色是当代中国最鲜明的特色极大地发展了社会生产力极大地发展了社会生产力 A A B B C C D D16.33%16.33%1010下列举措有助于缓解新时代我国社会主要矛下列举措有助于缓解新时代我国社会主要矛盾的是盾的是促进区域协调发展促进区域协调发展 推动城乡发展一体化推动城乡发展一体化坚持同步富裕原则坚持同步富裕原则 降低人们的生活需求降低人们的生活需求 A A B B 12.8%12.8%C C D D 12.04%12.04%121220182018年全国人民代表大会期间，来自全国各行各年全国人民代表大会期间，来

29、自全国各行各业的代表共同审议政府工作报告、选举国家主席、表业的代表共同审议政府工作报告、选举国家主席、表决通过宪法修正案决通过宪法修正案这体现我国社会主义民主是这体现我国社会主义民主是 最广泛的民主最广泛的民主 最公平的民主最公平的民主 最稳定的民主最稳定的民主 最真实的民主最真实的民主 A A B B C C D D26.95%26.95%131320182018年年6 6月月2929日，中国人大网公布了个人所得税日，中国人大网公布了个人所得税法修正案（草案），向社会公众征求意见。这一措施法修正案（草案），向社会公众征求意见。这一措施有利于实现有利于实现 A A全民守法全民守法 17.24%

30、17.24%B B严格执法严格执法 C C公正司法公正司法 21.77%21.77%D D科学立法科学立法1919右图反映的问题警示我们，人口老龄化将会右图反映的问题警示我们，人口老龄化将会 引发生育高峰引发生育高峰 降低人口素质降低人口素质 加重家庭负担加重家庭负担 制约经济发展制约经济发展 A A B B 9.53%9.53%C C 12.9%12.9%D D2222下列选项中，对我国社会主义新型民族关系下列选项中，对我国社会主义新型民族关系表述正确的是表述正确的是 A A平等团结互助友爱平等团结互助友爱 B B我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家 C C平等团结互助和谐平等团结互

31、助和谐 D D各民族平等、团结和共同繁荣各民族平等、团结和共同繁荣 38.38%38.38%2323中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养，“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，启发我们与人为善、平等，启发我们与人为善、平等待人；待人；“群己合一群己合一”，启示我们要有团队精神、善于，启示我们要有团队精神、善于合作合作可见，中华优秀传统文化可见，中华优秀传统文化 提高了我们的生活水平提高了我们的生活水平 影响了我们的思想观念影响了我们的思想观念 凝聚了中华民族的智慧凝聚了中华民族的智慧 决定了我们的行为方式决定了我们的行为方式 A A B B C

32、 C D D15.35%15.35%20.05%20.05%27.27.判断说理。判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打打，错误的在题后括号内打，错误的在题后括号内打，并说明理由。，并说明理由。（1 1）榕榕说：）榕榕说：“维护民族团结是为了促进少数民族地区的发维护民族团结是为了促进少数民族地区的发展。展。”（）理由：理由：（4分）分）（2 2）（）（4 4分）广大网民积极地通过分）广大网民积极地通过“我向总理说句话我向总理说句话”栏目向栏目向政府建言献策。（政府建言献策。（）理由：理由：（4分）分）28.28.时事点评

33、时事点评 库布其沙漠是中国的第七大沙漠，曾被喻为库布其沙漠是中国的第七大沙漠，曾被喻为“生命的生命的禁区禁区”。改革开放以来，特别是党的十八大以来，在习近。改革开放以来，特别是党的十八大以来，在习近平生态文明思想的指导下，当地干部群众坚持走绿色发展平生态文明思想的指导下，当地干部群众坚持走绿色发展道路，持续推进沙漠治理。如今，道路，持续推进沙漠治理。如今，1/31/3的沙漠区域得到治的沙漠区域得到治理，生态环境明显改善，生态资源逐步恢复，实现了可持理，生态环境明显改善，生态资源逐步恢复，实现了可持续发展，创造了大漠变绿洲的奇迹。续发展，创造了大漠变绿洲的奇迹。20152015年，库布其荣获年，

34、库布其荣获联合国联合国“土地生命奖土地生命奖”，被联合国确定为，被联合国确定为“全球沙漠生态全球沙漠生态经济示范区经济示范区”。请对上述新闻材料进行点评。请对上述新闻材料进行点评。(6(6分分)29.29.漫画赏析漫画赏析 在在凝聚法律共识凝聚法律共识一课的拓展活动中，榕榕所在的学习一课的拓展活动中，榕榕所在的学习小组收集了以下三幅图片，邀您一同赏析。小组收集了以下三幅图片，邀您一同赏析。（1 1）结合漫画内容，请你分析建设法治政府的意义。（）结合漫画内容，请你分析建设法治政府的意义。（6 6分）分）（2 2）厉行法治对全体社会成员提出哪些共同要求？（）厉行法治对全体社会成员提出哪些共同要求？

35、（4 4分）分）30.30.感受生活感受生活 在我国传统文化中，在我国传统文化中，“唯厕是臭唯厕是臭”的思想根深蒂固。随的思想根深蒂固。随着社会文明发展和经济水平提升，厕所革命已经势在必行。着社会文明发展和经济水平提升，厕所革命已经势在必行。小厕所，大民生。习近平总书记强调指出，厕所问题不是小小厕所，大民生。习近平总书记强调指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，要坚持不懈推进事情，是城乡文明建设的重要方面，要坚持不懈推进“厕所厕所革命革命”，努力补齐这块影响群众生活品质的短板。，努力补齐这块影响群众生活品质的短板。（1 1）运用所学知识，结合材料说明推进）运用所学知识，结合材料说

36、明推进“厕所革命厕所革命”的现的现实意义。（实意义。（4 4分）分）30.30.感受生活感受生活 “厕所革命厕所革命”行动如火如荼地展开，由此带动了公厕领行动如火如荼地展开，由此带动了公厕领域的创新研究。一系列创新科技的应用正持续改善厕所的品域的创新研究。一系列创新科技的应用正持续改善厕所的品质，使之成为街头新景观，完全颠覆了人们对厕所的概念。质，使之成为街头新景观，完全颠覆了人们对厕所的概念。（2 2）“让厕所革命插上科技的翅膀。让厕所革命插上科技的翅膀。”对此，你有哪些好对此，你有哪些好的创意？（要求：从厕所的的创意？（要求：从厕所的管理、规划设计、建造和使用管理、规划设计、建造和使用中中

37、任选两个方面，任选两个方面，分别分别写一点。）（写一点。）（4 4分）分）31.31.探究实践探究实践 20182018年是中国改革开放年是中国改革开放4040周年。周年。4040年来，在中国共产党年来，在中国共产党坚强领导下，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，用双手书写了坚强领导下，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟大变革。大变革。某校开展某校开展“庆祝改革开放庆祝改革开放4040周年周年”主题探究活动，榕榕主题探究活动，榕榕与同学们纷纷响应。现邀请你一起参与探究实践活动。与同学们纷纷响应

38、。现邀请你一起参与探究实践活动。【中国自信中国自信】（1 1）从左边图中，你能获取什么）从左边图中，你能获取什么 信息？（信息？（2 2分）分）（2 2）上述你获取的信息，对自己）上述你获取的信息，对自己 有哪些启示？（有哪些启示？（4 4分）分）【中国智慧中国智慧】20182018年年1010月月2323日，日，“一国两制一国两制”下粤港澳三地首次合作共下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程建的超大型跨海交通工程港珠澳大桥正式开通。这项中国港珠澳大桥正式开通。这项中国桥梁建设史上技术最复杂、环保要求最高、建设标准最高的桥梁建设史上技术最复杂、环保要求最高、建设标准最高的“超级工程超级工

39、程”创造了多个世界第一。大桥建成通车后，大大缩创造了多个世界第一。大桥建成通车后，大大缩减从香港到珠海的出行时间，香港国际金融中心的影响力对珠减从香港到珠海的出行时间，香港国际金融中心的影响力对珠海的辐射将更加直接和深入，对香港、澳门、珠海三地经济社海的辐射将更加直接和深入，对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。会一体化意义深远。（3 3）港珠澳大桥的建设集中体现了我国）港珠澳大桥的建设集中体现了我国“创新、协调、绿色、创新、协调、绿色、开放、共享开放、共享”的发展理念。请运用材料，简要说明港珠澳大的发展理念。请运用材料，简要说明港珠澳大桥的建设是如何落实这些发展理念的？（任选桥的建设

40、是如何落实这些发展理念的？（任选2 2个理念回答）个理念回答）（4 4分）分）（4 4）请你推测，港珠澳大桥的建成开通将对粤港澳三地产生）请你推测，港珠澳大桥的建成开通将对粤港澳三地产生哪些积极影响？（哪些积极影响？（4 4分）分）【中国力量中国力量】改革开放的辉煌成就，让每位中国人感到无比改革开放的辉煌成就，让每位中国人感到无比幸福和骄傲，更激励着每位中国人为实现幸福和骄傲，更激励着每位中国人为实现“中国梦中国梦”贡献自己的力量。中国梦是国家的梦，是民族的梦，贡献自己的力量。中国梦是国家的梦，是民族的梦，是人民的梦，更应该是青年学生的梦。是人民的梦，更应该是青年学生的梦。（5 5）作为青年学生，你将如何为实现）作为青年学生，你将如何为实现“中国梦中国梦”贡献自己的力量？（贡献自己的力量？（2 2分）分）