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1、推托 指历史 当道，当权 重新 思念 只 早晨 越过 记功 园子 放下 怎么 盖 打发 德行美好 大 不加装饰的琴 只 多 竖立 经过，经历 寻找 埋没 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)(二)找出下面句子中的通假字并解释。1对镜帖花黄()2但手熟尔()3徐以杓酌油沥之()“帖”同同“贴贴”，动词，粘贴“尔”同同“耳”，罢了“杓”同同“勺勺”，勺子人教版七年级语文下册专题复习六文言文

2、训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)当时专掌经学传授的学官 学位最高一级 只 转折连词 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)父亲 祖父 跑 行走 外城 用作姓氏 曾经 品尝 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训

3、练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)怎么 平安 形体，躯体 形状、样子 德行美好 芳香 奏乐的声音 丝线和竹子 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)竖立 种植 事物的道理、规律 一门学科 经过，经历 阅读 代词，这

4、 判断词，是 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)罢了 耳朵 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)名词作动词，买 名词作动词，记下 动词作名词，射技 形容词作动词，轻视 人教版

5、七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)名词作动词，点头 名词作动词，出名 名词作动词，“生蔓”“”“长枝长枝”动词使动用法，“使乱乱”名词作动词，划(船)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)P

6、PT)名词作动词，点头 名词作动词，出名 名词作动词，“生蔓”“”“长枝长枝”动词使动用法，“使乱乱”名词作动词，划(船)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)了解 知晓 动词，掌管 副词，应当 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复

7、习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)介词，用 与“为为”合用合用，认为 介词，凭借 名词，集市 动词，买 名词，统帅军队的人 动词，扶持 自己 从 动词，射箭 名词，射箭的本领 名词，好处 副词，更加 代词，指卖油翁 结构助词，的 主谓之间的助词，不译 宾语前置的标志，不译 少 鲜艳 被 成为 表修饰 表转折，却 表承接 像 按照，依照 就是，原来是 于是(六)用现代汉语翻译下列句子。1孤常读书，自以为大有所益。_2卿今者才略，非复吴下阿蒙！_3将军百战死，壮士十年归。_我经常读书，自以为大有益处。(以)你现在的才干和谋略(来看)，(你)不再是(过去那个)吴下阿蒙了！将士们经

8、历了许多次战斗，有人牺牲了，有人多年后胜利归来。4策勋十二转，赏赐百千强。_5孔子云：何陋之有？_6予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_记很大的功，赏赐很多的财物。孔子说：有什么简陋的呢？我只喜欢莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳。7因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”_8然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？_(卖油翁)接着说：“我也没有什么，只是手法熟练罢了。”既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的还多着哩，难道可以根据自己所知道的某个道理就主观判断吗？二、文言文阅读训练(一)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】孙权劝学原文略。【乙

9、】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡，以就懿德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(节选自后汉书烈女传)【注释】趋：快步走向。捐：抛弃。亡：同“无”，不足。懿：美好。人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)D

10、人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)2【乙】文中画线句子断句正确的一项是()A妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也B人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复

11、习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)3下列说法不正确的一项是()A【甲】文孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B【乙】文中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C【甲】【乙】两文中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D【甲】文孙权指出“学”的必要性；【乙】文羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。A人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件

12、(共共5050张张PPT)PPT)4把下列句子翻译成现代汉语。(1)蒙辞以军中多务。_(2)何异断斯织乎？_吕蒙以军中事务多为由推辞。同割断这丝织品又有什么不同呢？人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)【乙文参考译文】一年后(羊子)回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说，出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。妻子听后，就拿起刀来快步走向织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生

13、出，又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来，才达到一寸长，一寸一寸不停地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就无法成功(织出布匹)，迟延荒废时光。你积累学问，就应当每天都学到自己不懂的东西，以此成就自己的美德。如果中途就回来了，那同割断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，重新回去修完了自己的学业，于是七年没有回来。人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)(

14、二)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】卖油翁原文略。【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。(碎金鱼)【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文

15、训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)曾经 轻视 把当作当作 致力，从事 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)D 人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共50

16、50张张PPT)PPT)3用现代汉语翻译下列句子。(1)见其发矢十中八九，但微颔之。_(2)岂汝先人志邪？_(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。难道是你死去的父亲的心意吗？人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)4卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了

17、父母对他忠君报国的期盼。人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件人教版七年级语文下册专题复习六文言文训练课件 (共共5050张张PPT)PPT)5结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？_要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。【乙文参考译文】陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他

18、的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。(三)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】陋室铭原文略。【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”选自论语子罕【注释】九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。出名 这 博学的人 官府文书 想，想要 2翻译下列句子。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。_(2)或曰：“陋，如之何？”_苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘里。有人说：“(那个地方)非常简陋，怎么能住呢？”3【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”

19、的根本原因分别是“_”和“_”。(用原文语句填空)4两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？_惟吾德馨君子居之清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。【乙文参考译文】孔子想要居住在九夷。有人说：“(那个地方)非常简陋，怎么能住呢？”孔子说：“君子居住的地方，有什么简陋呢？”(四)阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】河中石兽原文略。【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁(m死)数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙(c)然如抱深忧。一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭(zh红褐色)土，诈为卖药者以往，姑以绐(di

20、欺哄)取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竟藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗(p)砞(m捶胸顿足)大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。(纪昀阅微草堂笔记)埋没 颠倒，错乱 即使 回头看 A 3翻译下列句子。(l)如其言，果得于数里外。_(2)此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？_按照他的话，果然在几里外

21、找到了(石兽)。这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗？4你从这两则故事中得到怎样的启示？【甲】文的启示：“遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来”或“事物的变化是由很多原因造成的，不能凭主观臆断去判断事物”或“实际经验有时比书本知识更可靠”。【乙】文的启示：“做人要尽孝道”或“有志者事竟成”或“做好事与尽孝道都能够感染影响别人”等。【乙文参考译文】我十一二岁时，听堂叔灿若公说：老家有个姓齐的人，因犯了罪，被罚往黑龙江戍守边关，已经死在那里几年了。他的儿子长大后，想把父亲的遗骨迁回老家，可家境贫

22、寒，不能如愿，为此，他终日忧愁不已。一天，他偶然得到了几升豆子，就把豆子研成细末，用水抟成丸，外面涂了一层红褐色，看上去像是药丸，他谎称卖药的奔赴黑龙江，一路上，就靠骗几文钱糊口。沿途凡吃了他的药的，即便是重病也会立即痊愈。于是人们争相转告，使他的药卖出了好价，终于，他靠着卖药的钱到达了戍地，找到了父亲的遗骨，用一个匣子装好，然后背着匣子踏上归程。归途中，他在丛林里碰上了三个强盗，慌忙之中丢弃了钱财，只背着骨匣奔跑。强盗追上去抓住了他，等打开匣子见到骨骸，感到十分奇怪，就问他是怎么回事。他哭着把事情经过说了一遍。强盗听后，深受感动放了他，还赠了他一些银钱。正在拜谢的时候，忽然，一个强盗顿足大哭道：“这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，反而做不到吗？诸位保重，我现在要到甘肃去收父亲的遗骨了。”说完，他挥了挥手，奔西方而去。他的同伙呼喊他，请他回家与妻子告别，他连头也没回。这是被齐某之子的行为深深感动的结果呵。