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人教版七年级生物上册第一单元小结与复习课件.pptx

1、RJ七年级生物上册第一单元小结与复习快速对答案12345DB提示:点击 进入习题讲评7D8D6ABBB9C 1 10C快速对答案11(1)农作物分解者(2)能量流动(3)农作物鼠猫头鹰(4)猫头鹰和蛇(5)食物链1.(2019邵阳中考)下列物体中,属于生物的是()A爬行动物的化石 B不断生长的钟乳石C会扫地的机器人 D荒漠中的骆驼刺 返回热点一生物的共同特征D2.(2019威海中考)我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭树、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是()A生物能生长和繁殖B生物的生活需要营养C生物能对外界刺激作出反应D生物能排出体内产生的废物B返回热点一生物的共同特征3.(2019衡阳

2、中考)下列现象与其表现的生物特征不相符的是()A大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米生物的生活需要营养B种瓜得瓜,种豆得豆生物能排出体内产生的废物C一枝红杏出墙来生物能对外界刺激作出反应D春华秋实生物能繁殖后代B返回热点一生物的共同特征4.(2019巴中中考)日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生长差异的生态因素依次是()A温度和水分 B光和温度C水分和光 D土壤和温度B返回热点二生物与环境的关系5.(2019保定中考)某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是()A纸盒底部都铺细湿土B纸盒上面全部用纸板盖住C纸盒底部

3、都铺细干土D10只鼠妇太多了,改成2只B返回热点二生物与环境的关系6.(2019武威中考)我省河西走廊地区有大片的戈壁滩,此处生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这体现了()A生物能够适应环境 B生物能够影响环境C环境能够改变生物 D环境能够适应生物A返回热点二生物与环境的关系7.下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是()A环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类B“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响C“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响D生物的生活环境是指生物的生存地点D返回热点二生物与环境的关系8.下列关于生态系统的叙述正确的是()A最大的生态系统是

4、海洋生态系统B为保护羊把狼全部杀掉对草原生态系统没有影响C人类的生产活动不会破坏生态系统的平衡D生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D返回热点三生态系统9.(2019郴州中考)下列关于食物链和食物网的说法正确的是()A一条食物链中含有生产者、消费者和分解者B食物网中生物之间只有捕食关系C一些不易分解的有毒物质会沿着食物链积累D“阳光草昆虫鸟细菌”是一条食物链C返回热点三生态系统10.(2019达州中考)达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其他指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是()A图1有五条食物链,其中小麦是生产者B图2表示不同生

5、物之间的关系,根据图2写出图1中的一条食物链,可以是:小麦鼠蛇鹰返回热点三生态系统10.(2019达州中考)达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其他指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是()C图1中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少D能量会沿着图3中的丁乙甲丙逐级增多C返回热点三生态系统11.(2019广西中考)农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某农场为减少害虫对农作物的危害,在农作物上喷洒农药。一段时间后,经检测发现猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠。该生态系统中存在如图所示的食物网。请据图回答下列问题:返回热点三生态系统(1)该生态系统中最重要的成分是_,除图中的生物成分外,该生态系统的生物成分还应包括_。(2)生态系统的重要功能是物质循环和_。(3)请写出图中最短的食物链:_。返回农作物热点三生态系统分解者能量流动农作物鼠猫头鹰(4)既存在捕食关系,又存在竞争关系的生物有_。(5)猫头鹰体内农药积累量明显高于蛙和鼠,原因是一些难分解的农药进入生态系统后,会沿着_在生物体内不断积累。返回猫头鹰热点三生态系统和蛇食物链

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