人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件.pptx

1、八年级上册道法第二单元复习课件20193课：社会生活离不开规则 遵守社会规则3.1维护秩序3.2遵守规则 第二单元目录导航5.1法不可违5.3善用法律“秩序”、“规则”“尊重”“礼”“诚信”4课：社会生活讲道德5课：做守法公民4.1尊重他人4.3诚实守信4.2以礼待人5.2预防犯罪“违法”、“法律”第二单元必背导航1.社会秩序的作用P232.社会规则的作用P253.自由与规则有什么关系？P27-28（3点）4.如何自觉遵守、维护和改进规则？P28-31（3点）1.为什么要尊重他人？（意义）P32-342.怎样尊重他人？P35-373.文明有礼有什么意义？P37-39（4点）4.如何做文明有礼的

2、人？P39-40（3点）3课：社会生活离不开规则4课：社会生活讲道德5.诚信的基本要求P416.诚信的意义有哪些？P41-43（4点）7.如何践行诚信？P43-45（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件 第二单元必背导航1.怎样做到遵章守法？P51（3点）2.刑法的作用P523.怎样认定某人的行为是犯罪？P534.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？P55-56（4点）5课：做守法公民5.遇到侵害，怎样依法求助？（怎样保护自己的合法权益？）P57-59（4点）6.青少年如何同违法犯罪作斗争？P60-62（3点）人教版道德与法治八年级上

3、册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件1.社会秩序的作用（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。P232.社会规则的作用P25（1）社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现。保障社会的良性运行。人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件3.自由与规则有什么关系？（1）社会规则和自由是密不可分的，不是对立的（2）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（3）社会规则是人们享有自由的保障。

4、P27-28（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件4.如何自觉遵守、维护和改进规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳,内化于心，外化于形。（2）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（3）我们要积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。P28-31人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件1.为什么要尊重他人？（意义）（1）尊重是

5、交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P32-34（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件1.为什么要尊重他人？（意义）（1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好

6、人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P32-34（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件1.为什么要尊重他人？（意义）（1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P32-34（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件2.怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。考虑他人感

7、受，认真对待他人，积极关注重视他人，给予热情的帮助。（2）平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，我们要尊重他人人格，不轻视和歧视他人。（3）学会换位思考。设身处地为他人找想，将心比心体会他人感受，理解、尊重和包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人潜质和特长，真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，给予他人积极评价P35-37（4点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件3.文明有礼有什么意义？（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）文明有礼是一个人立身处世的前提。（3）文明有礼促进社会和谐。（4）文明有礼体现

8、国家形象。P37-39（4点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件4.如何做文明有礼的人？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。P39-40（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件5.诚信的基本要求对人守信、对事负责P416.诚信的意义有哪些？P41-43（4点）（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一

9、个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（2）诚信也是一项民法原则，强调在社会生活中讲诚信、守诺言、诚实不欺。（3）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，（3）诚信是企业的无形资产和标识。只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件7.如何践行诚信？（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。守信者处

10、处受益，失信者处处受限，我们要大力弘扬诚信文化。P43-45（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件1.怎样做到遵章守法？（1）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定。（3）在社会交往中，要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。P51人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件2.刑法的作用刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。P523.怎样认定某人的行为是

11、犯罪？P53因为他的行为具有严重的社会危害性、触犯了刑法，具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚性，完全符合犯罪的三个基本特征，所以他的行为是犯罪。人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件4.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑、杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P55-56人教版道德与法治八年级上册

12、第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件5.遇到侵害，怎样依法求助？（怎样保护自己的合法权益？）（1）积极学法、懂法、用法，学会与法律打交道。受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如：如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。（4）使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。P57-59人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件6.青少年如何同违法犯罪作斗争？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，做到见义智为。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。P60-62（3点）人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习精品课件