六年级上册总复习工具和机械课件.ppt

1、利用力学原理利用力学原理能使我们省力或方便能使我们省力或方便构造比较简单构造比较简单简单机械简单机械简单机械包括简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面杠杆、轮轴、滑轮、斜面等。等。工具和机械工具和机械挂在杠杆尺左边挂在杠杆尺左边的钩码看作是重的钩码看作是重物，钩码挂的格物，钩码挂的格数就是数就是阻力点阻力点的的位置。位置。挂在杠杆尺右挂在杠杆尺右边的钩码的重边的钩码的重量就是提起重量就是提起重物所用的力。物所用的力。钩码挂的格数钩码挂的格数就是就是用力点用力点的的位置。位置。实验现象我们的发现我来命名请按是不是省力的标准给它们分分类。请按是不是省力的标准给它们分分类。杠杆类工具的名称杠杆类工具的名

2、称 省力的杠杆省力的杠杆 费力的杠杆费力的杠杆不省力也不费力不省力也不费力 的杠杆的杠杆偏口钳、园林剪、核桃夹、切刀、剥线钳偏口钳、园林剪、核桃夹、切刀、剥线钳、尖嘴钳、尖嘴钳镊子、面包夹、理发剪、筷子、船桨、钓鱼镊子、面包夹、理发剪、筷子、船桨、钓鱼竿、火钳竿、火钳订书器、天平、跷跷板订书器、天平、跷跷板1、由轮和轴固定在一起，可以转动的机械被称为、由轮和轴固定在一起，可以转动的机械被称为轮轴轮轴。2、在轮上用力带动轴，、在轮上用力带动轴，省力省力；在轴上用力带动轮，在轴上用力带动轮，费力费力。3、轴不变，轴不变，轮越大轮越大，用轮带动轴转动就越，用轮带动轴转动就越省力省力。4、轮轴原理应用

3、举例：、轮轴原理应用举例：汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽汽车方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手拧螺帽等。等。轮轴轮轴轮轴的作用轮轴的作用 使用轮轴时，力作使用轮轴时，力作用在轮上可以省力。用在轮上可以省力。当当轴相同时轴相同时，轮越大越省，轮越大越省力。力。能改变用力的方向，能改变用力的方向，但不能省力。但不能省力。定滑轮定滑轮 能省力，但不能能省力，但不能改变用力的方向。改变用力的方向。动滑轮动滑轮既能省力，又能改变用力的方向。既能省力，又能改变用力的方向。滑轮组滑轮组滑轮组滑轮组给下面的定滑轮或动滑轮画上拉线给下面的定滑轮或动滑轮画上拉线（）滑轮（）滑轮定定动动滑轮组的滑轮组

4、的作用作用：既能够省力，：既能够省力，又可以改变力的方向又可以改变力的方向斜面的作用（二）斜面的作用（二）A B C作用作用不同坡度的斜面都能省力，坡坡度不同坡度的斜面都能省力，坡坡度越小越省力，坡度越大省力情况越越小越省力，坡度越大省力情况越不明显。不明显。应用应用引桥、盘山公路、刀、斧头、螺丝引桥、盘山公路、刀、斧头、螺丝钉、拉链钉、拉链实验一：纸梁的实验一：纸梁的宽度宽度与抗弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系我们的发现：我们的发现：宽度增加，纸梁的抗弯曲能力也会增加。宽度增加，纸梁的抗弯曲能力也会增加。实验二：纸梁的实验二：纸梁的厚度厚度与抗弯曲能力的关系与抗弯曲能力的关系我们的发现：我们

5、的发现：厚度增加，纸梁的抗弯曲能力厚度增加，纸梁的抗弯曲能力大大大大增加。增加。“一一”形形“W”形形“口口”形形“O”形形“L”形形“T”形形其他形状其他形状改变形状改变形状，实际上是增加了材料的厚度，实际上是增加了材料的厚度，也能增加抗弯曲能力也能增加抗弯曲能力二、形状与抗弯曲能力二、形状与抗弯曲能力 1、把薄板形材料弯折成、把薄板形材料弯折成“V”“”“L”“”“U”“”“T”或或“工工”字等形状，虽然减少了材料的字等形状，虽然减少了材料的宽度宽度，但却增，但却增加了材料的加了材料的厚度厚度，增加，增加厚度厚度能能大大增强大大增强材料的抗弯曲材料的抗弯曲能力。抗弯曲能力最强的是能力。抗弯

6、曲能力最强的是W形，形，其次是其次是O形。形。2、瓦楞纸的横截面。、瓦楞纸的横截面。3、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？答：因为瓦楞纸中间的结构是答：因为瓦楞纸中间的结构是W形，形，虽虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。弯曲能力。三、拱形的力量三、拱形的力量1、拱形牢固的秘密：、拱形牢固的秘密：拱形承载重量时，能把压力拱形承载重量时，能把压力 向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压

7、，结合得更加紧密。，结合得更加紧密。2、抵住拱足，为什么拱就可以承受很大的压力？、抵住拱足，为什么拱就可以承受很大的压力？拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。就能承载很大的重量。拱形承载重量时，能把压力拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递向下、向外传递给相邻给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。教科版科学课六年级上册教科版科学课六年级上册拱形大变身拱形大变身圆顶形圆顶形球形球形圆顶形和球形都可以看成许多拱形的组合。圆顶形和球形都可以看成许多拱形的组合。圆顶形圆顶形有

8、拱形承载压力大的特点，而且有拱形承载压力大的特点，而且不产生向不产生向 外推力外推力。球形球形在各个方向都可以看成拱形，所以在各个方向都可以看成拱形，所以特别坚固特别坚固。（最为坚固）。（最为坚固）增加一根斜杆。增加一根斜杆。斜杆起斜杆起推和拉推和拉作用。作用。埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔建筑工地的塔吊建筑工地的塔吊 房屋的房架房屋的房架结合框架结构和塔状结构特点，结合框架结构和塔状结构特点，1、阻力小，抗风能力增加，、阻力小，抗风能力增加，2、大量运用三角形结构，、大量运用三角形结构，3、上轻下重，上小下大，、上轻下重，上小下大，4、最底部是拱形结构。、最底部是拱形结构。电池电池电磁铁是由（电磁铁是

9、由（）和（）和（）组成的装置。）组成的装置。电磁铁具有电磁铁具有接通电流产生磁性接通电流产生磁性、断开断开电流的电流的磁性消失的基本性质。磁性消失的基本性质。电磁铁电磁铁改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。会改变电磁铁的南北极。改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（）。）。A A、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向 B B、改变电池的连接方式、改变电池的连接方式 C C、改变电池、改变电池的数量的数量B课堂练习课堂练习1、下图中，电磁铁的钉尖是、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极？请标出。

10、极？请标出。NS这个电磁铁南北极不同，是因为这个电磁铁南北极不同，是因为 。电池正负极连接方向不同电池正负极连接方向不同看图分析题看图分析题看图分析题看图分析题2、下图中，电磁铁的钉尖是、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是极还是N极？请标出。极？请标出。NS这个电磁铁的南北极不同，是因为这个电磁铁的南北极不同，是因为 。线圈缠绕的方向不同线圈缠绕的方向不同二、探究电磁铁的南北极跟线圈的缠绕方向的关系二、探究电磁铁的南北极跟线圈的缠绕方向的关系研究的问题研究的问题实验材料实验材料我们的假设我们的假设改变的条件改变的条件不变的条件不变的条件实验过程实验过程实验结论实验结论在铁钉上缠绕线圈，并把线圈接入

11、电路，用钉尖吸引指南针，在铁钉上缠绕线圈，并把线圈接入电路，用钉尖吸引指南针，记录电磁铁的南北极；记录电磁铁的南北极；改变线圈的缠绕方向，用钉尖吸引指南针，记录电磁铁的南北改变线圈的缠绕方向，用钉尖吸引指南针，记录电磁铁的南北极；极；比较线圈不同的缠绕方向时的电磁铁的南北极；比较线圈不同的缠绕方向时的电磁铁的南北极；电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关，改变线电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关，改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极改变。圈的缠绕方向，电磁铁的南北极改变。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关吗？电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关吗？电池、铁钉、带绝缘皮的导线电池、铁钉、带绝缘皮的导线1

12、2米、指南针米、指南针 电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关。改变线圈的缠绕方向改变线圈的缠绕方向 同一铁钉、电池的节数、电池的接法同一铁钉、电池的节数、电池的接法 1.电磁铁的磁力大小与电磁铁的磁力大小与线圈圈数线圈圈数有关，有关，圈数多圈数多磁力大，圈数少磁力小。磁力大，圈数少磁力小。2.电磁铁的磁力大小与电磁铁的磁力大小与电池数量电池数量有关，有关，电池多电池多磁力大，电池少磁力小。磁力大，电池少磁力小。3.电磁铁的磁力大小，还与电磁铁的磁力大小，还与导线粗细、导线长导线粗细、导线长短、铁芯粗细、铁芯长短短、铁芯粗细、铁芯长短等因素有一定的关系等因素有一

13、定的关系。检验电磁铁磁力大小与（检验电磁铁磁力大小与（电池多少电池多少）关系的研究计划）关系的研究计划研究的问题研究的问题电磁铁的磁力大小与（电磁铁的磁力大小与（电池多少电池多少）有关系吗）有关系吗我们的假设我们的假设电磁铁的磁力大小与电池多少有关。电磁铁的磁力大小与电池多少有关。电池数多，磁力大；电池数少，磁力小。电池数多，磁力大；电池数少，磁力小。检验的因素检验的因素（改变条件）（改变条件）改变电池数量改变电池数量怎样改变怎样改变这个条件这个条件1.用用1节电池节电池2.用用2 节电池节电池3.用用3节电池节电池实验需要保持实验需要保持哪些条件不变哪些条件不变线圈圈数，铁芯粗细，铁芯长短，

14、电线粗细，线圈圈数，铁芯粗细，铁芯长短，电线粗细，电线长短等。电线长短等。例一例一11、小明和小芳要研究电磁铁的磁性强弱跟线圈圈数之间的关、小明和小芳要研究电磁铁的磁性强弱跟线圈圈数之间的关系。现有线圈圈数分别为系。现有线圈圈数分别为10圈和圈和30圈的电磁铁，他们先后将圈的电磁铁，他们先后将这两个电磁铁接入相同的电路中，重复了多次实验，记录如下这两个电磁铁接入相同的电路中，重复了多次实验，记录如下：10匝的电磁铁匝的电磁铁30匝的电磁铁匝的电磁铁实验次数实验次数123我认为合理我认为合理的值的值123我认为合我认为合理的值理的值吸引大头吸引大头针枚数针枚数/枚枚4558109（1）探究问题：

15、）探究问题：（2）实验中小明和小芳是通过电磁铁的）实验中小明和小芳是通过电磁铁的来判定其磁性强弱的。来判定其磁性强弱的。（3）探究的结论：）探究的结论：线圈圈数对电磁铁磁力的影响线圈圈数对电磁铁磁力的影响吸引大头针的数量吸引大头针的数量电流相同的情况下，线圈圈数越多，电磁铁电流相同的情况下，线圈圈数越多，电磁铁的磁力越强。的磁力越强。59线圈线圈铁芯铁芯转子转子是个是个电磁铁电磁铁，通上电能产生磁性。转子的，通上电能产生磁性。转子的铁芯铁芯上绕上绕着着许多组线圈许多组线圈。电刷和换向器电刷和换向器的作用是的作用是接通电流并转换电流的方向接通电流并转换电流的方向。电流路线：电池电流路线：电池后盖

16、接线后盖接线电刷电刷换向器换向器 线圈线圈换向器换向器电刷电刷后盖接线后盖接线电池电池 换向器换向器传统能源传统能源有有煤、石油、天然气煤、石油、天然气。它们最终来自于。它们最终来自于太阳。太阳。新能源新能源又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能和核能太阳能、地热能、风能、海洋能和核能等。等。植物植物乔木乔木木本植物木本植物草本植物草本植物灌木灌木一年生草本一年生草本 多年生草本多年生草本 植物植物常绿植物常绿

17、植物落叶植物落叶植物植物植物水生植物水生植物陆生植物陆生植物挺水植物挺水植物浮叶植物浮叶植物沉水植物沉水植物漂浮植物漂浮植物湿生植物湿生植物中生植物中生植物旱生植物旱生植物 根据根据落叶情况落叶情况可以分可以分根据根据生活环境生活环境可以分可以分 根据根据茎的特点茎的特点可以分可以分开花植物和不开花植物开花植物和不开花植物蕨类蕨类苔藓类苔藓类 藻类藻类蕨类、藻类、苔蕨类、藻类、苔藓类和开花植物藓类和开花植物一样，自己进行一样，自己进行光合作用光合作用制造养制造养料。料。植物植物被子植物被子植物开花植物开花植物不开花植物不开花植物裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物 藻类植物藻类植物 苔藓类植物苔藓类植物 动物动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 线形动物线形动物 鸟类鸟类鱼类鱼类 哺乳类哺乳类 昆虫纲（昆虫纲（最多最多）科学家分类的重要标准：科学家分类的重要标准：动物的身体构造和生命活动特征动物的身体构造和生命活动特征生物学家的发现生物学家的发现同一物种在越冷的同一物种在越冷的地方个体越大，身地方个体越大，身体越接近圆形。体越接近圆形。鼻子、耳朵、腿等鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官暴露在外部的器官就越小。就越小。北极兔北极兔华南兔华南兔北极熊北极熊棕熊棕熊北极狼北极狼土狼土狼