小升初基础知识专项复习-汉字课件.pptx

1、专项突破 第四讲 领略汉字之美尹德永2022年11月12日秋秋青青三三猜猜一一猜猜汉字起源汉字演变汉字书写查字典目 录汉字辨析错别字难度难度占比占比范围范围题型题型选择、填空为主字音、字形、字义、查字典25%（25分）考点分析汉字起源 仓颉造字 许慎“六书”仓颉造字仓颉造字传说中仓颉ji生有“双瞳四目”。目有重瞳者，中国史书上记载只有9个人，虞舜、仓颉、项羽、重耳、高洋、吕光、鱼俱罗、关羽、还有李煜。仓颉仓颉“始作书契，以代结始作书契，以代结绳绳”。在此以前，人们结。在此以前，人们结绳记事，即大事打一大绳记事，即大事打一大结，小事打一小结，相结，小事打一小结，相连的事打一连环结。后连的事打一连

2、环结。后又发展到用刀子在木竹又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。上刻以符号作为记事。随着历史的发展，文明随着历史的发展，文明渐进，事情繁杂，名物渐进，事情繁杂，名物繁多，用结和刻木的方繁多，用结和刻木的方法，远不能适应需要，法，远不能适应需要，这就有创造文字的迫切这就有创造文字的迫切要求。仓颉决心创造出要求。仓颉决心创造出一种文字来。一种文字来。传说有一年，仓颉到南方巡狩，忽然看见一只大传说有一年，仓颉到南方巡狩，忽然看见一只大龟，龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀龟，龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀奇，就取来细细研究。他看来看去，发现龟背上奇，就取来细细研究。他看来看去，发现龟

3、背上的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示意的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示意义，如果定下一个规则，岂不是人人都可用来传义，如果定下一个规则，岂不是人人都可用来传达心意，记载事情么？达心意，记载事情么？仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解己的心

4、意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作字字。010203040506象形会意形声转注指事假借n 六书是东汉许慎在说文解字中对古文字构成规则的概括和归纳，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借指的是用字法，所以六书又称“四体二用”。六书许慎许慎东汉人说文解字的作者。尔雅尔雅辞书之祖，世界上最早的字典。说文解字说文解字首部按部首编排的汉语字典。象形指事会意直接描绘事物形状两个象形字合在一起抽象的手法表形假借转注两个字形相近或者读音相近的字，互相可以解释假借已有的音同或音近的字来代表

5、形声形声字字80%的汉字是形声字。汉字演变 选择题 填空题甲骨文金文篆书楷体“鸟鸟”字的演变字的演变商朝商朝 甲骨文甲骨文周朝周朝 金文金文秦代秦代 小篆小篆 大篆大篆汉代汉代 隶书隶书汉末汉末 楷书楷书 行书行书 草书草书汉字的演变汉字书写 书法 笔画 笔顺 结构篆书隶书楷书行书草书欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫书圣王羲之汉字的笔画汉字的笔画汉字的笔顺从上到下从上到下从左到右从左到右从外到内从外到内先横后竖先横后竖先撇后捺先撇后捺先中间后两边先中间后两边先里头后封口先里头后封口 A出归央册B书畅了也C兴求农谷D仪兆杀卵D D练练一一练练间架结构查字典 偏旁部首 查字法偏旁部首 对合体字进行切分后得

6、到的某个部分偏旁偏旁 指合体字的表义偏旁识字识字部首部首 查字典时检字用的检字检字部首部首规律例字部首难见笔画少，查起笔为（、）丁（一）形声字儿最普遍，查形旁盯（目）鸦（鸟）头底两层是部首，查字头全（人）奋（大）左右两边是部首，查左边相（木）休（亻）内心外壳是部首，查外框匀（勹）匹（匚）整个字儿是部首，查整字臣（臣）角（角）字头如生两个角，查下面驾（马）浆（水）有些字儿较特殊，查中间爽（大）申（丨）偏旁部首查字典三种查字法三种查字法第一步第一步第二步第二步第三步第三步音序音序（大写）音节根据页码提示找到相应的汉字部首部首剩余笔画数笔画总笔画数检字表你不读“麋”字，应按（）查字法查字典，先查（）

7、部，再查（）画。你不会写“烤”的“”字，应用（）查字法查字典，先查（）。“魁梧”的“魁”，用音序查字法，先查大写字母（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。“魁”在字典中的意思有：为首的；高大；第一位。在“魁梧”这个词里面应选第（）中意思。部首部首鹿鹿音序音序Z ZK K鬼鬼练练一一练练汉字辨析 多音字 同音字 形近字曼曼也也包包有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。猜猜一一猜猜 A.A.试试卷卷 卷卷宗宗 开开卷卷有益有益 B.B.间间接接 间间谍谍 亲密无亲密无间间 C.C.

8、强强大大 强强调调 强强词夺理词夺理 D.D.处处分分 处处理理 设身设身处处地地C C练练一一练练 某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风；环境整洁突出一个（）字；秩序安定突出一个（）字；文明礼貌突出一个（）字；力争上游突出一个（）字；强身健体突出一个（）字。净静敬竞 劲练练一一练练练练一一练练选字填空。稳隐拨拔 （）蔽（）当 安（）（）河（）草（）动 骏峻竣歉谦 （）工险（）（）马抱（）（）虚（）意 跳眺侨骄娇 （）望（）跃远（）（）傲（）气华（）稍梢消陪赔培 （）灭（）微树（）（）伴（）养（）偿 练练一一练练选字填空。川穿壁碧完亡（）流不息金（）辉煌（）羊补牢 兴

9、欣蓬篷汹凶（）（）向荣朝气（）勃气势（）（）立力暗黯鬼 诡 自（）更生（）然泪下阴谋（）计 竭揭则责杨扬（）尽全力以身作（）（）眉吐气 “巾巾”对对“币币”说：你戴上博士帽，也就身价百倍了。说：你戴上博士帽，也就身价百倍了。“臣臣”对对“巨巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。说：和你一样的面积。我却有三室两厅。“晶晶”对对“品品”说：你家难道没装修？说：你家难道没装修？“吕吕”对对“昌昌”说：和你相比，我家徒四壁。说：和你相比，我家徒四壁。“个个”对对“人人”说：不比你们年轻人了，没根手杖寸步难走。说：不比你们年轻人了，没根手杖寸步难走。“占占”对对“点点”说：买小轿车了？说：买小轿车了？

10、“旦旦”对对“但但”说：胆小的，还请保镖了？说：胆小的，还请保镖了？“日日”对对“曰曰”说：该减肥了。说：该减肥了。“寸寸”对对“过过”说：老爷子，买躺椅了啊？说：老爷子，买躺椅了啊？“叉叉”对对“又又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？猜猜一一猜猜林林杜杜刘刘猜猜一一猜猜 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？孟孟错别字

11、产生原因 如何避免承德避暑山庄康熙皇帝风流宛在（刘坤）报恩院（咸丰）提纲题纲松弛松驰擅长善长急躁急燥摩擦磨擦错别字形成原因万马齐暗立杆见影鞠躬尽瘁走头无路穷途末路高瞻远瞩神采奕奕美轮美奂以身作则穿流不息阴谋鬼计艰苦卓绝束手无策恼羞成怒声名狼籍抑扬顿挫练练一一练练 如“墨守成chng规”，是chng而不是chn，就可以避免写成“墨守陈规”。“奴颜婢b膝”，如果你读成bi，难免会误写成“卑”。碰到一个词，要读准字音。诀窍一把握字音和字形的关系 如“干燥、燥热”都包含干的意思，燃起火常常会让空气干燥，或者空气干燥也容易着火；而人“暴躁”“急躁”时常常会跺脚，因此必须是足字旁。诀窍二把握字形和字形的关

12、系 如“惦量”的“惦”是“掂”的误写。惦，读din，有“记挂”的意思；而“掂”读din，是用手托着东西估轻重的意思。诀窍三把握字形和字义的关系 如“提心吊胆”，不能误写作“提心掉胆”，因为“提”和“吊”是相近的意思，再比如“一张一弛”，不能误写作“一张一驰”，因为“张”和“弛”是对应的相反的意思。诀窍四根据词语之间的结构关系来辨析发现错别字练练一一练练避免错别字理清源头很多词语都有出处典故、成语故事、寓言故事分清字义字义决定汉字的正确使用勤查字典不认识、拿不准的字更要及时查字典，不能盲目猜规范书写不规范的书写会造成混淆，无法辨认。推想字形80%的汉字是形声字，声旁表音，形旁表义，推想形旁整理错字将常写错的字编成小册子，并常常翻看。鲜鲜鲜鲜鲜鲜一物生得巧，半边鳞甲半边毛。半边离水难活命，半边入手命难保。一物分两旁，一旁好吃一旁香。一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄。长蹄的跑不快，长翅的飞不好。猜猜一一猜猜汉字起源汉字演变汉字书写查字典领略汉字之美汉字辨析汉字辨析你专心听讲的样子真的很美哦！