高考化学实验突破专题02物质的分离与提纯（原卷版）.docx

1、 专题专题 02 物质的分离与提纯物质的分离与提纯 1（2019 浙江 4 月选考）下列图示表示过滤的是 A B C D 2（2018 新课标卷）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是 3 （2018 浙江 11 月选考）下列图示与操作名称不对应的是 A升华 B分液 C过滤 D蒸馏 4 （2018 浙江 4 月选考）下列仪器名称为“漏斗”的是 A B C D 5（2018 江苏卷）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是 A用装置甲灼烧碎海带 B用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C用装置丙制备用于氧化浸泡液中 I的 Cl2 D用装置丁吸收氧化浸泡液中 I后的 Cl2尾气

2、 6（2017 新课标） 本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以 器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A蒸馏 B升华 C干馏 D萃取 物质的分离与提纯物质的分离与提纯 分离和提分离和提 纯方法纯方法 分离的物质分离的物质 主要仪器主要仪器 应用举例应用举例 过过 滤滤 从液体中分离不溶的固体 漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈） 、玻璃 棒、烧杯 粗盐提纯 溶解和溶解和 过过 滤滤 分离两种固体， 一种能溶于某溶剂， 另 一种则不溶 分离食盐和沙 结结 晶晶 法法 从溶液中分离已溶解的溶质 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架

3、台（带 铁圈） 、酒精灯 从海水中提取食盐 分分 液液 分离两种不互溶的液体 分液漏斗、铁架台（带铁圈） 、烧杯 分离油和水 萃萃 取取 加入适当溶剂把混合物中某成分溶解 及分离 用苯提取水溶液中 的溴 蒸蒸 馏馏 从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质 蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、 石棉网、铁架台、牛角管、温度计 从海水中制取纯水 分分 馏馏 分离两种互溶而沸点差别较大的液体 石油的分离 升升 华华 分离两种固体， 其中只有一种可以升华 铁架台（带铁圈） 、酒精灯、烧杯、圆 底烧瓶 分离碘和沙 例例 1 下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是( ) A过滤、蒸馏、蒸发、分液 B过滤、蒸发、蒸

4、馏、分液 C蒸发、蒸馏、过滤、分液 D分液、蒸馏、蒸发、过滤 1过滤过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。 过滤时应注意：过滤时应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处 轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。 例例 2 下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是( ) A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存 2蒸发和结晶蒸发和结晶

5、蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶 体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂 里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸 发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时， 即停止加热，例如用结晶的方法分离 NaCl 和 KNO3混合物。 例例 3（2014 年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试）下列装置应用于实验室制氯气并回 收氯化锰的实验，能达到实验目的的是 A用装置甲制取氯气 B用装置乙除去氯气

6、中的少量氯化氢 C用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D用装置丁蒸干氯化锰溶液制 MnCl2 4H2O 3蒸馏蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫 分馏。 操作时要注意：操作时要注意： 在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 温度计水银球的位置支管口下缘。 蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于 l/3。 冷凝管中冷却水从从下口进，从上口出。 加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。 例例 3（福州市 2019 届高三毕业班第三次质量检测）氯气氧化 HBr 提取溴的新工艺反应之一 为:6H2

7、SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)2=6BaSO4+6Br2+6H2O,利用此反应和 CCl4得到液溴的实验中不需要用到的实 验装置是 A B C D 4分液和萃取分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不 相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 实验步骤：装液振荡静置分液 注意事项： 振荡时，须不断放气，以减小分液漏斗内压强。 分液时，先将下层液体从下口流出，再将上层液体从上口倒出；须将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使 玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要贴紧烧杯的内壁(如上图)

8、。 在萃取过程中要注意：在萃取过程中要注意： 将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的 2/3，塞好塞子进行 振荡。 振荡时右手捏住漏斗上口的颈部， 并用食指根部压紧塞子， 以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞， 将漏斗倒转过来用力振荡。 然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒 出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。 例例 5（河北省衡水中学 2019 届高三下学期二调考试）下列操作及其描述错误的是（ ） A为萃取时的振荡操作，振荡过程中应打开活塞放气 B为酸式滴定管排气操作，排气后记录初始读数 C为闻气体气味的操作，无论

9、有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口 D为配制溶液过程中摇匀的操作，摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水 5升华升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性， 将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离 I2和 SiO2的混合物。 例例 6（山东省淄博市 2019 届高三三模考试） 天工开物中对制造染料“蓝靛”的叙述如下：“凡造淀， 叶与茎多者入窖，少者入桶与缸。水浸七日，其汁自来。每水浆一石，下石灰五升，搅冲数十下，淀信即 结。水性定时，淀沉于底其掠出浮沫晒干者曰靛花。”文中没有涉及的实验操作是 A溶解 B搅拌 C升华 D蒸发 6渗

10、析渗析 利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等） ，使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。 常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。 1 （2019 年上海市普通高中学业水平等级性考试）下列物质分离（括号内的物质为杂质）的方法错误 的是（ ） A.硝基苯（苯）- - 蒸馏 B.乙烯（SO2）- - 氢氧化钠溶液 C.己烷（己烯）- - 溴水，分液 D.乙酸乙酯（乙醇）- - 碳酸钠溶液，分液 2 （北京市丰台区 2018 届高三上学期期末考试） 本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之 法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如针，尖长者为胜，平短者次之”， 文中涉及的

11、操作方法是 A萃取 B蒸馏 C干馏 D升华 3 （2019 年江苏卷高考化学）下列实验操作能达到实验目的的是 A用经水湿润的 pH 试纸测量溶液的 pH B将 4.0 g NaOH 固体置于 100 mL 容量瓶中，加水至刻度，配制 1.000 mol L1NaOH 溶液 C用装置甲蒸干 AlCl3溶液制无水 AlCl3固体 D用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量 SO2 4 （2019 年 4 月浙江省普通高校招生选考科目考试）下列说法不正确的是 A蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸 B可用精密 pH 试纸区分 pH5.1 和 pH5.6 的两种 NH4Cl 溶液 C用加水后再分液的方法可将苯和四氯化

12、碳分离 D根据燃烧产生的气味，可区分棉纤绵和蛋白质纤维 5 （2018 年高考海南卷）下列分离方法正确的是 A回收水溶液中的 I2：加入乙酸，分液，蒸发 B回收含有 KCl 的 MnO2：加水溶解，过滤，干燥 C除去氨气中的水蒸气：通过盛有 P2O5的干燥管 D除去乙醇中的水，加入无水氯化钙，蒸馏。 6 （2018 年普通高等学校招生全国统一考试）磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之 一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 A合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B从“正极片”中可回收的金属元素有 Al、Fe、Li C

13、“沉淀”反应的金属离子为 Fe3+ D上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 7 （）实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如右图所示。下列分析正确的是 A操作是过滤，将固体分离除去 B操作是加热浓缩、趁热过滤，除去杂质氯化钠 C操作是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 D操作总共需两次过滤 8 （2015 年全国普通高等学校招生统一考试）下列叙述和均正确并有因果关系的是 选项 叙述 叙述 A 1- 己醇的沸点比己烷的沸点高 1- 己醇和己烷可通过蒸馏初步分离 B 原电池可将化学能转化为电能 原电池需外接电源才能工作 C 乙二酸可与 KMnO4溶液发生反应 乙二酸具有酸性 D Na 在 Cl2

14、中燃烧的生成物含离子键 NaCl 固体可导电 9 （天津市和平区 2019 届高三下学期一模）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是 （ ） 。 选项 目的 分离方法 原理 A 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚互溶且沸点相差较大 D 除去 KNO3固体中混杂的 NaCl 重结晶 NaCl 在水中的溶解度受温度影响大 10 （天津部分区联考 2019 届高三上学期一模）中华传统文化对人类文明进步贡献巨大。 本草纲目 “烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气其清

15、如水，味极浓烈，盖酒露也“。运用化学 知识对其进行分析，则这种方法是 A分液 B升华 C萃取 D蒸馏 11 （北京市怀柔区 2018 届高三 3 月模拟）饮茶是中国人的传统饮食文化之一。为方便饮用，可通过 以下方法制取罐装饮料茶，上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用说法 不正确的是 A操作利用了物质的溶解性 B操作为分液 C操作为过滤 D加入抗氧化剂是为了延长饮料茶的保质期 12 （） 茶疏中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶 ”文中 未涉及下列操作原理的是 A溶解 B萃取 C蒸馏 D过滤 13 （浙江省名校协作体 2020 届高三上学期第一次联考）下列实验

16、中，所选装置或仪器合理的是 A高温煅烧石灰石 B从 KI 和 I2的固体混合物中回收 I2 C除去乙醇中的苯酚 D量取 15.00mLNaOH 溶液 14 （上海市青浦区 2019 届高三高三第二次学业质量调研二模）为了除去括号中的杂质，不合理的是 （ ） 选项 物质（杂质） 加入试剂 方法 A 氯化铵溶液（FeCl3） 氢氧化钠溶液 过滤 B KNO3（s） （少量 NaCl） 水 结晶 C 乙酸乙酯（乙酸） 饱和碳酸钠溶液 分液 D 乙醇（水） 新制生石灰 蒸馏 15 （天津市河北区 2019 届高三一模考试）下列实验中所用的试剂、仪器或用品(夹持装置、活塞省去) 能够达到该目的的是( )

17、 选项 目的 试剂 仪器或用品 A 验证牺牲阳极的阴极保护法 酸化 NaCl 溶液、Zn 电极、Fe 电极、铁氰化钾 烧杯、电流表、导线、胶头滴管 B 铝热反应 氧化铁、铝粉 滤纸、酒精灯、木条、 盛沙子的蒸发皿 C 配制 1.000 mol/L NaCl NaCl 容量瓶、烧杯、玻璃 棒、试剂瓶 D 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、饱和碳酸钠 大小试管、酒精灯 16 （2019 届北京市通州区高三年级第三次模拟考试） 已知： 苯酚与 Fe3+在溶液中存在可逆反应： Fe3+ + 6C6H5OHH3Fe(OC6H5) 6 + 3H+，其中 H3Fe(OC6H5) 6显紫色。实验如下： 下列说法不正确

18、 的是： Ai 是空白对照实验 B向 ii 中滴加几滴浓盐酸，溶液颜色变浅 Ciii、iv 中无色层中的溶剂分别为苯和 CCl4 D苯酚在苯中的溶解性小于在 CCl4中的溶解性 17 （2019 届北京市通州区高三年级第三次模拟考试）下列在科学研究过程中使用的实验装置内，没有 发生氧化还原反应的是 A屠呦呦用乙醚提取 青蒿素 B伏打发明电池 C拉瓦锡研究空气成分 D 李比希用 CuO 做氧化剂分 析有机物的组成 18（湖南省益阳市 2019 届高三 4 月模考） 本草纲目 35 卷 大风子 中对药物浸出过程有如下叙述： “原 药液瓷器盛之，封口入滚汤中，盖锅密封，勿令透气，文武火煮”。下列实验

19、操作与文中所述操作原理 相同的是 A B C D 19 （上海市虹口区 2019 年高三二模）下列装置不能达到除杂目的(括号内为杂质)的是 溴水 A乙烷(乙烯) B苯(甲苯) C乙酸乙酯(Na2CO3) D水(NaCl) 20 （上海市黄浦区 2019 届高三下学期等级考二模）下列实验操作错误的是 A蒸发时，应将溶液放入坩埚中加热到出现大量晶体，还余少量溶液停止加热 B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D萃取时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 21 （浙江省临海市白云高级中学 2019 届高三 3 月月考）下

20、列基本操作正确的是 A 过滤 B稀释 C 尾气处理 D蒸发结晶 22 （河北省中原名校联盟 2019 届高三 3 月联考考试）下列有关实验操作的叙述合理的是 A用 pH 试纸测定溶液 pH 时，不需要预先润湿 B蒸馏实验中，忘记加沸石，应立即趁热加入沸石 C要量取 15.80mL 溴水，须使用棕色的碱式滴定管 D用酸性 KMnO4溶液检验 FeCl3溶液中混有的 Fe2+ 23 （四川省泸州市 2019 届高三第二次教学质量诊断性考试）下列实验操作不能实现对应实验目的的 是 选项 实验目的 实验操作 A 除去乙酸乙酯中的乙酸 向混合液中加入饱和碳酸钠溶液， 充分振荡， 静置分液 B 证明 Fe

21、3+的催化效果强于 Cu2+ 在两支试管中各加 2mL5%H2O2溶液， 再分别滴入 0.1mol/LFeCl3和 0.01mol/L CuSO4溶液 1mL C 证明碘在四氯化碳中溶解度远大于在 水中溶解度 向碘水中滴加四氯化碳充分振荡后静置 D 证明 CuS 不溶于稀 H2SO4 向一定浓度的 CuSO4溶液中通入适量 H2S 气体 24 （湖南省常德市 2019 届高三第一次模拟考试）下列说法错误的是 A减少烟花爆竹的燃放有利于保护环境 B四氯化碳和苯可作碘水中碘的萃取剂 C淀粉、蛋白质均能水解，且水解最终产物均为纯净物 D氯碱工业生产 Cl2、NaOH 溶液，使用的是阳离子交换膜 25 （江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校 2018- 2019 学年高二 3 月联考）下列 说法错误的是： A除去 KNO3中的少量 NaCl，可将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤 B乙醇中含乙酸杂质，可加入碳酸钠溶液洗涤、分液除去 C对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团 D苯中混有少量甲苯，可直接加适量酸性高锰酸钾溶液，再加烧碱溶液后分液可得到苯