高考化学实验突破专题02物质的分离与提纯（解析版）.docx

1、 专题专题 02 物质的分离与提纯物质的分离与提纯 1（2019 浙江 4 月选考）下列图示表示过滤的是 A B C D 【答案】C 【解析】A该操作是分液，A 不合题意；B该操作是配制一定物质的量浓度溶液中定容步骤，B 不 合题意；C该操作是过滤，C 符合题意；D该操作是配制一定物质的量浓度溶液中转移溶液步骤，D 不 合题意。 2（2018 新课标卷）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是 【答案】D 【解析】A、反应物均是液体，且需要加热，因此试管口要高于试管底，A 正确；B、生成的乙酸乙酯 中含有乙酸和乙醇，乙酸乙酯不溶于水，因此可以用饱和碳酸钠溶液吸收，注意导管口不能插入

2、溶液中， 以防止倒吸，B 正确；C、乙酸乙酯不溶于水，分液即可实现分离，C 正确；D、乙酸乙酯是不溶于水的有 机物，不能通过蒸发实现分离，D 错误。答案选 D。 3 （2018 浙江 11 月选考）下列图示与操作名称不对应的是 A升华 B分液 C过滤 D蒸馏 【答案】A 【解析】A、升华是从固体变为气体的过程，图中操作名称是加热，选项 A 不对应；B、由图中装置的 仪器以及操作分离互不相溶的液体，可知本实验操作名称是分液，选项 B 对应；C、由图中装置的仪器以及 操作分离难溶固体与液体的混合物，可知本实验操作名称过滤，选项 C 对应；D、由图中装置的仪器以及操 作分离沸点不同的液体混合物，可知

3、本实验操作名称蒸馏，选项 D 对应。答案选 A。 4 （2018 浙江 4 月选考）下列仪器名称为“漏斗”的是 A B C D 【答案】D 【解析】根据仪器的特征知：A 为冷凝管，B 为容量瓶，C 为量筒，D 为漏斗，故该题选 D。 5（2018 江苏卷）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是 A用装置甲灼烧碎海带 B用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C用装置丙制备用于氧化浸泡液中 I的 Cl2 D用装置丁吸收氧化浸泡液中 I后的 Cl2尾气 【答案】B 【解析】 A 项， 灼烧碎海带应用坩埚， A 项错误； B 项， 海带灰的浸泡液用过滤法分离获得含 I-的溶液， B 项正确；C

4、 项，MnO2与浓盐酸常温不反应，MnO2与浓盐酸反应制 Cl2需要加热，反应的化学方程式为 MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O，C 项错误；D 项，Cl2在饱和 NaCl 溶液中溶解度很小，不能用饱和 NaCl 溶液吸收尾气 Cl2，尾气 Cl2应用 NaOH 溶液吸收，D 项错误；答案选 B。 6（2017 新课标） 本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以 器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A蒸馏 B升华 C干馏 D萃取 【答案】B 【解析】“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器

5、，遂凝结”，属于固体直接转化为气体，类似 于碘的升华，因此涉及的操作方法是升华，答案选 B。 物质的分离与提纯物质的分离与提纯 分离和提分离和提 纯方法纯方法 分离的物质分离的物质 主要仪器主要仪器 应用举例应用举例 过过 滤滤 从液体中分离不溶的固体 漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈） 、玻璃 棒、烧杯 粗盐提纯 溶解和溶解和 过过 滤滤 分离两种固体， 一种能溶于某溶剂， 另 一种则不溶 分离食盐和沙 结结 晶晶 法法 从溶液中分离已溶解的溶质 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台（带 铁圈） 、酒精灯 从海水中提取食盐 分分 液液 分离两种不互溶的液体 分液漏斗、铁架台（带铁圈） 、烧杯 分离油和水

6、萃萃 取取 加入适当溶剂把混合物中某成分溶解 及分离 用苯提取水溶液中 的溴 蒸蒸 馏馏 从溶液中分离溶剂和非挥发性溶质 蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、 石棉网、铁架台、牛角管、温度计 从海水中制取纯水 分分 馏馏 分离两种互溶而沸点差别较大的液体 石油的分离 升升 华华 分离两种固体， 其中只有一种可以升华 铁架台（带铁圈） 、酒精灯、烧杯、圆 底烧瓶 分离碘和沙 例例 1 下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是( ) A过滤、蒸馏、蒸发、分液 B过滤、蒸发、蒸馏、分液 C蒸发、蒸馏、过滤、分液 D分液、蒸馏、蒸发、过滤 【答案】B 【解析】根据装置图可知，从左到右各个装置进行的分离混

7、合物的方法依次是过滤、蒸发、蒸馏、分 液，故合理选项是 B。 1过滤过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。 过滤时应注意：过滤时应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处 轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。 例例 2 下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是( ) A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存 【答案】C 【解析】A、

8、冷水浸泡属于物质的溶解，不属于过滤操作，故 A 错误；B、加热煎制，属于加热，不属 于过滤操作，故 B 错误；C、箅渣取液，是将液体与固体分离，属于过滤操作，故 C 正确；D、灌装保存， 是液体进行转移，不属于过滤操作，故 D 错误，答案选 C。 2蒸发和结晶蒸发和结晶 蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶 体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂 里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸 发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅

9、。当蒸发皿中出现较多的固体时， 即停止加热，例如用结晶的方法分离 NaCl 和 KNO3混合物。 例例 3（2014 年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试）下列装置应用于实验室制氯气并回 收氯化锰的实验，能达到实验目的的是 A用装置甲制取氯气 B用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D用装置丁蒸干氯化锰溶液制 MnCl2 4H2O 【答案】C 【解析】A、二氧化锰与浓盐酸需要在加热的条件下反应制取氯气，A 不正确；B、用装置乙除去氯气 中的少量氯化氢应该用饱和氯化钠溶液，且气体是长口进短口出，B 不正确；C、二氧化锰不溶于水，因此 分离二氧化锰和氯化锰溶

10、液需要过滤，装置丙是过滤装置，C 正确；D、锰离子水解，水解吸热，因此不能 直接加热蒸发氯化锰溶液制备 MnCl2 4H2O，应该在氯化氢的气氛中进行，D 不正确。 3蒸馏蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫 分馏。 操作时要注意：操作时要注意： 在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 温度计水银球的位置支管口下缘。 蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于 l/3。 冷凝管中冷却水从从下口进，从上口出。 加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。 例例 3（福州市 2019 届高三毕业班第三

11、次质量检测）氯气氧化 HBr 提取溴的新工艺反应之一 为:6H2SO4+5BaBr2+Ba(BrO3)2=6BaSO4+6Br2+6H2O,利用此反应和 CCl4得到液溴的实验中不需要用到的实 验装置是 A B C D 【答案】D 【解析】A萃取后得到的 Br2的 CCl4溶液分离时应选择蒸馏操作，故 A 正确；B反应后的液体混合 物除 BaSO4沉淀时，应选择过滤操作，故 B 正确；C过滤后的混合液中的 Br2应选择加入 CCl4，萃取后再 选择分液操作，故 C 正确；D固体加热才选择坩埚加热，本实验不涉及此操作，故 D 错误；故答案为 D。 4分液和萃取分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密

12、度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不 相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 实验步骤：装液振荡静置分液 注意事项： 振荡时，须不断放气，以减小分液漏斗内压强。 分液时，先将下层液体从下口流出，再将上层液体从上口倒出；须将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使 玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要贴紧烧杯的内壁(如上图)。 在萃取过程中要注意：在萃取过程中要注意： 将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的 2/3，塞好塞子进行 振荡。 振荡时右手捏住漏斗上口的颈部， 并用食指根部压紧塞子，

13、以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞， 将漏斗倒转过来用力振荡。 然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒 出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。 例例 5（河北省衡水中学 2019 届高三下学期二调考试）下列操作及其描述错误的是（ ） A为萃取时的振荡操作，振荡过程中应打开活塞放气 B为酸式滴定管排气操作，排气后记录初始读数 C为闻气体气味的操作，无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口 D为配制溶液过程中摇匀的操作，摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水 【答案】B 【解析】A. 萃取时应避免分液漏斗内压强过大，振荡后，应打开活塞放气，所以 A 选项是正确

14、的；B. 由图可知，带有橡胶管和玻璃球的滴定管为碱式滴定管，故 B 错误； C. 因气体性质不明，如需嗅闻气体 的气味， 无论有毒无毒都应用手在瓶口轻轻扇动， 仅使极少量的气体进入鼻孔， 所以 C 选项是正确的； D. 定 容摇匀后，由于部分溶液留在容量瓶刻度线上方，所以液面低于刻度线，属于正常现象，不能再加入蒸馏 水，否则导致配制的溶液体积偏大，溶液的浓度偏低，所以 D 选项是正确的。 5升华升华 升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性， 将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离 I2和 SiO2的混合物。 例例 6（山东省淄

15、博市 2019 届高三三模考试） 天工开物中对制造染料“蓝靛”的叙述如下：“凡造淀， 叶与茎多者入窖，少者入桶与缸。水浸七日，其汁自来。每水浆一石，下石灰五升，搅冲数十下，淀信即 结。水性定时，淀沉于底其掠出浮沫晒干者曰靛花。”文中没有涉及的实验操作是 A溶解 B搅拌 C升华 D蒸发 【答案】C 【解析】A、“水浸七日，其汁自来”涉及到溶解，故 A 不选；B、“搅冲数十下”涉及到搅拌，故 B 不选； C、升华是指由固态受热直接变成气体，文中没有涉及，故 C 选；D、“其掠出浮沫晒干者曰靛花”涉及到蒸 发，故 D 不选；故选 C。 6渗析渗析 利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等） ，使胶体跟

16、混在其中的分子、离子分离的方法。 常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液。 1 （2019 年上海市普通高中学业水平等级性考试）下列物质分离（括号内的物质为杂质）的方法错误 的是（ ） A.硝基苯（苯）- - 蒸馏 B.乙烯（SO2）- - 氢氧化钠溶液 C.己烷（己烯）- - 溴水，分液 D.乙酸乙酯（乙醇）- - 碳酸钠溶液，分液 【答案】C 【解析】A.苯和硝基苯是互溶的液体混合物，利用沸点不同进行蒸馏分离，故 A 正确；B.二氧化硫和 氢氧化钠反应，而乙烯不反应，能分离除去，故 B 正确；C.己烯和溴水反应二溴己烷，能溶于己烷，不能 分离，故 C 错误；D.乙醇能溶于碳酸钠溶液，而乙酸乙酯

17、不溶于碳酸钠溶液，可利用分液分离，故 D 正确。 2 （北京市丰台区 2018 届高三上学期期末考试） 本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之 法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如针，尖长者为胜，平短者次之”， 文中涉及的操作方法是 A萃取 B蒸馏 C干馏 D升华 【答案】D 【解析】A、萃取利用分散质在不同分散剂中的溶解度不同，加入萃取剂一般无需加热，操作不涉及萃 取，故 A 错误；B、蒸馏冷凝之后为液体，故 B 错误；C、没有隔绝空气强热，不是干馏，故 C 错误；“取 砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如针，尖长者为胜，平短

18、者次 之”，涉及用到加热的方法，将被提纯物质气化、冷凝为固体的过程，为升华操作，故 D 正确；故选 D。 3 （2019 年江苏卷高考化学）下列实验操作能达到实验目的的是 A用经水湿润的 pH 试纸测量溶液的 pH B将 4.0 g NaOH 固体置于 100 mL 容量瓶中，加水至刻度，配制 1.000 mol L1NaOH 溶液 C用装置甲蒸干 AlCl3溶液制无水 AlCl3固体 D用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量 SO2 【答案】D 【解析】 A.用水湿润的 pH 试纸测量溶液的 pH 所测为稀释液的 pH， 不是原溶液的 pH， 实验操作错误， 不能达到实验目的，A 项错误；B.配

19、制物质的量浓度的溶液的实验步骤为：计算、称量（或量取） 、溶解（或 稀释） 、冷却、转移及洗涤、定容、摇匀、装液，由于容量瓶上有容积、温度和唯一刻度线，若将氢氧化钠 直接置于容量瓶中，加水后氢氧化钠溶于水会放热引起容量瓶的容积发生变化，引起实验误差，B 项错误； C.在 AlCl3溶液中存在水解平衡：AlCl3+3H2OAl（OH）3+3HCl，若用甲装置蒸干氯化铝溶液，由于 HCl 的挥发，加热后水解平衡正向移动，最终 AlCl3完全水解成氢氧化铝固体，不能得到 AlCl3固体，C 项 错误；D.SO2属于酸性氧化物，能被 NaOH 溶液吸收，乙烯与 NaOH 溶液不反应且乙烯难溶于水，可通

20、过 盛有 NaOH 溶液的洗气瓶除去乙烯中少量的 SO2，D 项正确。 4 （2019 年 4 月浙江省普通高校招生选考科目考试）下列说法不正确的是 A蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸 B可用精密 pH 试纸区分 pH5.1 和 pH5.6 的两种 NH4Cl 溶液 C用加水后再分液的方法可将苯和四氯化碳分离 D根据燃烧产生的气味，可区分棉纤绵和蛋白质纤维 【答案】C 【解析】A.加热液体至沸腾时，必须要在反应容器内加碎瓷片，防止暴沸，否则出现暴沸将会很危险， A 项正确； B.精密pH试纸可以将pH值精确到小数点后一位,所以可以区分pH5.1和pH5.6的两种NH4Cl 溶液，B 项正确；C.苯和

21、四氯化碳互相溶解，均难溶于水，因而加水不影响苯和四氯化碳的互溶体系，不可 以分液，可采用蒸馏分离，C 项错误；D. 棉纤绵成分是纤维素，蛋白质纤维成分是蛋白质，蛋白质燃烧时 会产生烧焦羽毛的气味，因而可以用燃烧法区别，D 项正确。 5 （2018 年高考海南卷）下列分离方法正确的是 A回收水溶液中的 I2：加入乙酸，分液，蒸发 B回收含有 KCl 的 MnO2：加水溶解，过滤，干燥 C除去氨气中的水蒸气：通过盛有 P2O5的干燥管 D除去乙醇中的水，加入无水氯化钙，蒸馏。 【答案】B 【解析】A.乙酸能溶于水，不能用分液方法分开，不符合题意；B.氯化钾能溶于水，而二氧化锰不溶于 水，故可通过过

22、滤除去，符合题意；C. P2O5为酸性氧化物，能跟碱性物质发生反应，故不能用来吸收氨气， 不符合题意；D. 无水氯化钙能与乙醇形成络合物，除去乙醇中的水，不能用无水氯化钙，应加氧化钙，蒸 馏，不符合题意。 6 （2018 年普通高等学校招生全国统一考试）磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之 一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 A合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B从“正极片”中可回收的金属元素有 Al、Fe、Li C“沉淀”反应的金属离子为 Fe3+ D上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 【答案】D 【解析】A、废

23、旧电池中含有重金属，随意排放容易污染环境，因此合理处理废旧电池有利于保护环境 和资源再利用，A 正确；B、根据流程的转化可知从正极片中可回收的金属元素有 Al、Fe、Li，B 正确；C、 得到含 Li、P、Fe 的滤液，加入碱液生成氢氧化铁沉淀，因此“沉淀”反应的金属离子是 Fe3，C 正确；D、 碳酸锂沉淀，硫酸锂能溶于水，因此上述流程中不能用硫酸钠代替碳酸钠，D 错误。答案选 D。 7 （）实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如右图所示。下列分析正确的是 A操作是过滤，将固体分离除去 B操作是加热浓缩、趁热过滤，除去杂质氯化钠 C操作是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 D操作总

24、共需两次过滤 【答案】C 【解析】KNO3中混有 NaCl 应提纯 KNO3，将它们都溶于水，并降温结晶因为 KNO3的溶解度随温 度的升高而升高，NaCl 的溶解度随温度的升高而基本无明显变变化则有，操作是在烧杯中加水溶解， 操作是蒸发浓缩，得到较高温度下的 KNO3饱和溶液，操作为冷却结晶，利用溶解度差异使 KNO3结晶 析出，过滤，洗涤，干燥可得 KNO3晶体，故选 C。 8 （2015 年全国普通高等学校招生统一考试）下列叙述和均正确并有因果关系的是 选项 叙述 叙述 A 1- 己醇的沸点比己烷的沸点高 1- 己醇和己烷可通过蒸馏初步分离 B 原电池可将化学能转化为电能 原电池需外接电

25、源才能工作 C 乙二酸可与 KMnO4溶液发生反应 乙二酸具有酸性 D Na 在 Cl2中燃烧的生成物含离子键 NaCl 固体可导电 【答案】A 【解析】A含有氢键的物质熔沸点较高，1- 己醇中含有氢键、己烷中不含氢键，所以 1- 己醇熔沸点高 于己烷；互溶且熔沸点不同液体可以采用蒸馏方法分离，二者互溶且熔沸点不同，所以可以采用蒸馏方法 分离，故 A 正确；B原电池是将化学能转化为电能的装置，电解池是将电能转化为化学能的装置，所以原 电池没有未接电源、电解池有未接电源，故 B 错误；C高锰酸钾具有强氧化性，能氧化还原性物质，能氧 化乙二酸，说明乙二酸没有还原性，不能说明乙二酸具有酸性，故 C

26、错误；D由阴阳离子构成的化合物是 离子化合物，NaCl 是由钠离子和锂离子构成的离子化合物，含有自由移动电子或离子的物质能导电，固体 氯化钠中不含自由移动离子，所以不导电，故 D 错误。 9 （天津市和平区 2019 届高三下学期一模）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是 （ ） 。 选项 目的 分离方法 原理 A 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚互溶且沸点相差较大 D 除去 KNO3固体中混杂的 NaCl 重结晶 NaCl 在水中的溶解度受温度影响大 【答案】C 【解

27、析】 A.乙醇和水混溶， 不能用作萃取剂， 应用四氯化碳或苯萃取， A 错误； B.乙酸乙酯和乙醇混溶， 不能用分液的方法分离，可用蒸馏的方法或加入饱和碳酸钠溶液分离，B 错误；C.丁醇和乙醚混溶，但二者 的沸点不同且相差较大，可用蒸馏的方法分离，C 正确；D.根据二者在水中随温度升高而溶解度不同，利用 重结晶法。NaCl 随温度升高溶解度变化不大，KNO3随温度升高溶解度变化大，D 错误。 10 （天津部分区联考 2019 届高三上学期一模）中华传统文化对人类文明进步贡献巨大。 本草纲目 “烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气其清如水，味极浓烈，盖酒露也“。运用化学 知识对其

28、进行分析，则这种方法是 A分液 B升华 C萃取 D蒸馏 【答案】D 【解析】根据“浓酒和糟入甑，蒸令气上”，表明该方法是利用各组分沸点不同实现混合液体的分离，此 方法为蒸馏。故选 D。 11 （北京市怀柔区 2018 届高三 3 月模拟）饮茶是中国人的传统饮食文化之一。为方便饮用，可通过 以下方法制取罐装饮料茶，上述过程涉及的实验方法、实验操作和物质作用说法 不正确的是 A操作利用了物质的溶解性 B操作为分液 C操作为过滤 D加入抗氧化剂是为了延长饮料茶的保质期 【答案】B 【解析】A. 由操作利用了物质的溶解性,故 A 正确；B. 操作为茶汤的分灌 封口，不是分液，故 B 错； ；分离茶汤和

29、茶渣属于过滤，故 C 正确； D 维生素 C 具有还原性，维生素 C 可 作抗氧化剂，故 D 正确；答案：B。 12 （） 茶疏中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶 ”文中 未涉及下列操作原理的是 A溶解 B萃取 C蒸馏 D过滤 【答案】C 【解析】投茶、出浴涉及茶的溶解，淋壶、烫杯、酾茶过程涉及萃取以及过滤等操作，而蒸馏涉及到 物质由液态变为气体后再变为液体，泡茶过程没有涉及到此蒸馏。A. 溶解符合题意；B. 萃取溶解符合题； C. 蒸馏不溶解符合题；D. 过滤溶解符合题；故选：C。 13 （浙江省名校协作体 2020 届高三上学期第一次联考）下列实验中，所选装

30、置或仪器合理的是 A高温煅烧石灰石 B从 KI 和 I2的固体混合物中回收 I2 C除去乙醇中的苯酚 D量取 15.00mLNaOH 溶液 【答案】D 【解析】A. 高温煅烧石灰石不可用瓷坩埚进行，氧化钙与二氧化硅反应，A 错误；B. I2易升华，分离 回收碘，应在密封的装置中，图中蒸发皿加热后不能回收碘，B 错误；C. 苯酚易溶于乙醇中，不会有沉淀， 所以不能用过滤法分离乙醇和苯酚，C 错误；D. 量取 15.00mLNaOH 溶液，可选择滴定管，移液管等精准 的量器，D 正确。 14 （上海市青浦区 2019 届高三高三第二次学业质量调研二模）为了除去括号中的杂质，不合理的是 （ ） 选项

31、 物质（杂质） 加入试剂 方法 A 氯化铵溶液（FeCl3） 氢氧化钠溶液 过滤 B KNO3（s） （少量 NaCl） 水 结晶 C 乙酸乙酯（乙酸） 饱和碳酸钠溶液 分液 D 乙醇（水） 新制生石灰 蒸馏 【答案】A 【解析】A二者均与 NaOH 反应，不能除杂，应加氨水、过滤，选项 A 错误；B二者溶解度受温度 影响不同，可结晶法分离，选项 B 正确； C乙酸与碳酸钠反应后，与乙酸乙酯分层，可分液分离，选项 C 正确； DCaO 与水反应后，增大与乙醇的沸点差异，可蒸馏分离，选项 D 正确。 15 （天津市河北区 2019 届高三一模考试）下列实验中所用的试剂、仪器或用品(夹持装置、活塞

32、省去) 能够达到该目的的是( ) 选项 目的 试剂 仪器或用品 A 验证牺牲阳极的阴极保护法 酸化 NaCl 溶液、Zn 电极、Fe 电极、铁氰化钾 烧杯、电流表、导线、胶头滴管 B 铝热反应 氧化铁、铝粉 滤纸、酒精灯、木条、 盛沙子的蒸发皿 C 配制 1.000 mol/L NaCl NaCl 容量瓶、烧杯、玻璃 棒、试剂瓶 D 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、饱和碳酸钠 大小试管、酒精灯 【答案】A 【解析】A.酸化 NaCl 溶液、Zn 电极、Fe 电极构成的原电池中，加入铁氰化钾后，无蓝色沉淀生成， 说明铁作正极被保护，A 可以达到实验目的，A 正确；B.铝热反应需要氯酸钾、镁条来引发反应

33、，无镁条和 氯酸钾反应不能发生， B 错误； C.用 NaCl 固体来配制一定物质的量浓度的溶液时， 需要用到的仪器有天平、 烧杯、玻璃棒、容量瓶和胶头滴管等，另外还缺少试剂蒸馏水，不能达到实验目的，C 错误；D.酯化反应需 要用浓硫酸作催化剂，无浓硫酸作催化剂，反应不能发生，D 错误。 16 （2019 届北京市通州区高三年级第三次模拟考试） 已知： 苯酚与 Fe3+在溶液中存在可逆反应： Fe3+ + 6C6H5OHH3Fe(OC6H5) 6 + 3H+，其中 H3Fe(OC6H5) 6显紫色。实验如下： 下列说法不正确 的是： Ai 是空白对照实验 B向 ii 中滴加几滴浓盐酸，溶液颜色

34、变浅 Ciii、iv 中无色层中的溶剂分别为苯和 CCl4 D苯酚在苯中的溶解性小于在 CCl4中的溶解性 【答案】D 【解析】A通过 i 观察 ii iii、iv 中发生的变化，达到空白对照的目的，故 A 正确；B向 ii 中滴加几 滴浓盐酸，增大 H+浓度，平衡逆向移动，H3Fe(OC6H5) 6浓度降低，溶液颜色变浅，故 B 正确；C苯的密 度比水，CCl4的密度比水大，故 iii、iv 中无色层中的溶剂分别为苯和 CCl4，故 C 正确；Diii 中加入苯后 水溶液层呈浅紫色，而 iv 中加入 CCl4后水溶液层呈紫色，说明苯酚更易溶解于苯，导致平衡逆向移动，水 溶液的颜色变浅，即苯酚

35、在苯中的溶解性大于在 CCl4中的溶解性，故 D 错误；故答案为 D。 17 （2019 届北京市通州区高三年级第三次模拟考试）下列在科学研究过程中使用的实验装置内，没有 发生氧化还原反应的是 A屠呦呦用乙醚提取 青蒿素 B伏打发明电池 C拉瓦锡研究空气成分 D 李比希用 CuO 做氧化剂分 析有机物的组成 【答案】A 【解析】A屠呦呦用乙醚提取青蒿素属萃取、分液，是物理变化，不存在氧化还原反应，故 A 错误； B原电池中发生的是自发的氧化还原反应，故 B 正确；C拉瓦锡研究空气成分时存在 Hg 在加热条件下 与氧气发生反应生成 HgO，是氧化还原反应，故 C 正确；D李比希用 CuO 做氧化

36、剂分析有机物的组成， 发生了氧化还原反应，故 D 正确；答案为 A。 18（湖南省益阳市 2019 届高三 4 月模考） 本草纲目 35 卷 大风子 中对药物浸出过程有如下叙述： “原 药液瓷器盛之，封口入滚汤中，盖锅密封，勿令透气，文武火煮”。下列实验操作与文中所述操作原理 相同的是 A B C D 【答案】D 【解析】从“原药液瓷器盛之，封口”可知试剂需放在一密封容器中，“入滚汤中，文武火煮”可知需利用 热水浴进行加热，与 D 选项相符。其中 A 项为固体加热装置，B 项为升华装置，C 项为蒸馏装置，均不正 确。 19 （上海市虹口区 2019 年高三二模）下列装置不能达到除杂目的(括号内

37、为杂质)的是 溴水 A乙烷(乙烯) B苯(甲苯) C乙酸乙酯(Na2CO3) D水(NaCl) 【答案】B 【解析】A乙烯可与溴水发生加成反应，而乙烷不反应，则除去乙烷中的乙烯，可用溴水洗气，故 A 正确；B苯和甲苯混溶，不能用分液的方法分离，故 B 错误；C碳酸钠不溶于乙酸乙酯，可过滤分离， 故 C 正确；D从氯化钠溶液中除去氯化钠，可用蒸馏的方法将水蒸馏出来，达到分离目的，故 D 正确。 20 （上海市黄浦区 2019 届高三下学期等级考二模）下列实验操作错误的是 A蒸发时，应将溶液放入坩埚中加热到出现大量晶体，还余少量溶液停止加热 B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C分液

38、时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D萃取时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 【答案】D 【解析】A. 蒸发时利用余热加热，即加热到出现大量晶体，还余少量溶液时再停止加热，A 项正确； B. 蒸馏时，测定馏分的温度，则温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口，B 项正确；C. 分液时，避免上下层 液体混合，则分液漏斗先从下口放出下层液体，再从上口倒出上层液体，C 项正确；D. 萃取剂的密度不一 定比水大，只要符合萃取剂与原溶剂互不相溶，溶质在萃取剂中的溶解度比在水中大，且萃取剂与水的密 度有差别即可，D 项错误。 21 （浙江省临海市白云高级中学 2019 届高三 3 月

39、月考）下列基本操作正确的是 A 过滤 B稀释 C 尾气处理 D蒸发结晶 【答案】D 【解析】A.过滤时，玻璃棒只起到引流的作用，A 错误；B.稀释时，应为浓硫酸加入到水中，边加边搅 拌，B 错误；C.尾气吸收时，为洗气装置相同，需有出气口，C 错误；D.蒸发结晶时，玻璃棒搅拌加速水蒸 气的挥发，D 正确。 22 （河北省中原名校联盟 2019 届高三 3 月联考考试）下列有关实验操作的叙述合理的是 A用 pH 试纸测定溶液 pH 时，不需要预先润湿 B蒸馏实验中，忘记加沸石，应立即趁热加入沸石 C要量取 15.80mL 溴水，须使用棕色的碱式滴定管 D用酸性 KMnO4溶液检验 FeCl3溶液

40、中混有的 Fe2+ 【答案】A 【解析】 A 项、 测定溶液 pH 时， 若先润湿将会导致所测溶液浓度减少， 结果不准确， 故 A 正确； B 项、 蒸馏实验中，忘记加沸石，需要先冷却后再加入沸石，以防剧烈的暴沸，故 B 错误；C 项、溴水具有强氧 化性，应该用酸式滴定管量取，故 C 错误；D 项、由于 Cl-能被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以不能用酸性高 锰酸钾溶液检验 FeCl3溶液中的 Fe2+，故 D 错误。 23 （四川省泸州市 2019 届高三第二次教学质量诊断性考试）下列实验操作不能实现对应实验目的的 是 选项 实验目的 实验操作 A 除去乙酸乙酯中的乙酸 向混合液中加入饱和碳酸钠溶

41、液， 充分振荡， 静置分液 B 证明 Fe3+的催化效果强于 Cu2+ 在两支试管中各加 2mL5%H2O2溶液， 再分别滴入 0.1mol/LFeCl3和 0.01mol/L CuSO4溶液 1mL C 证明碘在四氯化碳中溶解度远大于在 水中溶解度 向碘水中滴加四氯化碳充分振荡后静置 D 证明 CuS 不溶于稀 H2SO4 向一定浓度的 CuSO4溶液中通入适量 H2S 气体 【答案】B 【解析】A. 乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液，向混合液中加入足量饱和碳酸钠溶液可以除去乙酸，该 方案能够达到实验目的，故 A 不选；B. 要比较 Fe3+和 Cu2+对 H2O2分解的催化效果，选择的试剂浓度

42、应相 同，而且要保证阴离子相同，因二者所含的阴离子不同且浓度不同，所以该方案不能达到实验目的，故 B 选；C. 四氯化碳与水不互溶且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大得多，向碘水中滴加四氯化碳充分振 荡后静置，可观察到溶液分层，下层溶液显紫红色，该方案能够达到实验目的，故 C 不选；D.向一定浓度 的 CuSO4溶液中通入适量 H2S 气体会生成 CuS 黑色沉淀，证明 CuS 不溶于稀 H2SO4，该方案能够达到实 验目的，故 D 不选。 24 （湖南省常德市 2019 届高三第一次模拟考试）下列说法错误的是 A减少烟花爆竹的燃放有利于保护环境 B四氯化碳和苯可作碘水中碘的萃取剂 C淀粉、蛋

43、白质均能水解，且水解最终产物均为纯净物 D氯碱工业生产 Cl2、NaOH 溶液，使用的是阳离子交换膜 【答案】C 【解析】A.烟花爆竹的燃放可产生大量烟尘，引起雾霾，因此减少烟花爆竹的燃放有利于保护环境，A 正确；B.碘单质在四氯化碳和苯中溶解度大，与这两种物质不能反应，而且四氯化碳和苯与水互不相容，因 此可作碘水中碘的萃取剂，B 正确；C.淀粉、蛋白质均能水解，淀粉水解最终产物是葡萄糖，是纯净物，而 蛋白质水解产生的氨基酸有多种，因此是混合物，C 错误；D.氯碱工业中采用电解方法，反应原理是 2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2，生产 Cl2、NaOH 溶液，为防止阳极产生的氯气与阴

44、极产生的 NaOH 及 H2发生反应，使用的是阳离子交换膜，D 正确。 25 （江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校 2018- 2019 学年高二 3 月联考）下列 说法错误的是： A除去 KNO3中的少量 NaCl，可将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤 B乙醇中含乙酸杂质，可加入碳酸钠溶液洗涤、分液除去 C对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团 D苯中混有少量甲苯，可直接加适量酸性高锰酸钾溶液，再加烧碱溶液后分液可得到苯 【答案】B 【解析】A.由于硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度的影响不同，可将混合物（KNO3中的少量 NaCl）制 成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤，故 A 正确；B.乙醇中含乙酸杂质，可加入碳酸钠溶液洗涤，溶液不分 层，无法用分液法除去，故 B 错误；C. 红外光谱图可确定有机物中的化学键及官能团，对有机物分子红外 光谱图的研究有助于确定有机物分子的结构，故 C 正确；D.向苯中混有甲苯的溶液中加适量酸性高锰酸钾 溶液，再加烧碱溶液后得到苯与盐的溶液互不相溶，分液可得到苯，故 D 正确。