1、综合版画教学设计教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是版画系列课型的最后一节。版画的综合性体现在两个方面：一个是材料的综合性，一个是技法的综合性。综合版画一课，实际上就是一节探究用综合材料制作版画的过程，我们将多种技法和不同材质巧妙的加以组织，就能创造出富有心意的综合版画。教学目标： 1、感受综合版画的特殊美感，体验造型活动的乐趣，让学生了解综合版画的艺术特色。 2、掌握综合版画造型的一些简单方法，开拓学生对艺术形式领域多样性的认识。 3、在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。 教学重难点：教学重点：学习综合版画的技能技巧。教学难点：材质与技法的选择与构思。教
2、学准备： 各种可以制版的材质、油墨、水粉、调色盘、纸、吹塑纸、剪刀、双面胶等教学过程：一、教学准备：检查用具准备1、老师带来一个百宝箱，想请一位同学上来摸摸看，能不能猜出里面是什么？ 水果套 纸板 海绵师总结：这些物体由于材料不一样，表面的组织、排列、构造不同，因而让我们感受到它是粗糙、光滑、软硬等，我们把这种质感称作肌理。2、我们可以通过哪些方法将这些有趣的肌理拿下来呢？拓、印请同学们大胆发挥想象力，这些各式各样的肌理效果让你想到了什么？3、利用这些肌理制作一些有趣的图形，大家请看。（课件出示各种肌理的图片，学生观察欣赏，感受肌理。） 3、这些东西都是我们日常生活中最常见的，今天我们就用这些
3、废弃材料的肌理和形象来制作一副有趣的版画作品吧。揭示课题：综合版画二、讲授新课1、版画的形式欣赏木版画、纸版画、综合版画2、综合版画综合版画：利用生活中丰富的自然物的肌理与形象，综合不同的美术材料，用剪、贴、拓、印等方法组织印制画面，使作品具有多样统一的艺术美感。三、制作过程（视频）1、构思起稿 选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。2、选材制版 选择合适的材料，用剪刀造型的各部分剪下，用胶水贴在底板上。3、选色印制 均匀上色后铺纸磨平。（中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动）五、艺术实践：寻找有趣又独特的制版材料，发挥想象，完成一副构图饱满，色彩鲜明，有趣新颖的综合版画。提出作业要求：根据本组采集到的制作材料，选择一个主题，进行综合版画的创作。以组为单位或尝试各组相结合，合作完成作品。六、作品展评1、你最喜欢哪件作品？为什么？（从构图、构思、色彩等方面说）七、小结拓展小结：通过本节课学习，同学们对版画有了一定的了解，会用生活中常见的材料制作版画。希望在以后的学习中同学们能善于发现生活中的美.课后拓展希望在以后的学习中，同学们能用更多的方法制作版。
