ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:16.50KB ,
文档编号:4126069      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4126069.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(哟普)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级下册数学教案 3.2 数量关系—单价数量总价的数量关系 冀教版 .doc)为本站会员(哟普)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四年级下册数学教案 3.2 数量关系—单价数量总价的数量关系 冀教版 .doc

1、冀教版四年级数学下册第三单元三位数乘两位数第四节 总价、单价和数量教学目标:知识与技能目标:了解“总价”、“ 单价”、“ 数量”的实际意义,知道三个量之间的数量关系,能解决有关的简单实际问题。过程与方法目标:结合购物发票,经历总结和归纳“总价”“单价”“数量”之间数量关系的过程。情感态度与价值观:积极参加学习活动,获得总结、归纳数量关系的数学经验。教学重难点:发现并掌握“单价数量 = 总价”这个数量关系式,并运用这个关系式解决实际问题;理解总价、单价、数量这三个量之间的相互关系。学情分析:这节课学习的总价、单价和数量是学生在实际生活当中经常接触到的数量关系中的一种,并不陌生。教具准备:课件教学

2、设计:一、 联系生活实际,激趣导入。昨天聪聪的妈妈带聪聪去超市购物。不但买了新衣服还买了新鲜的苹果。你从两幅图片中了解到了哪些数学信息?(教师课件出示上衣、苹果)学生举手回答自己了解到的数学信息。生1:一件上衣86元。生2:一千克苹果10元。教师引导学生说出:像一件上衣、一千克苹果的价钱就是单价。你还知道哪些商品的单价?(学生自由说)板书课题:总价、单价和数量二、 合作探究,学习新知。1、 这是育才小学的李老师为学校购置的课桌椅和书柜发票,从这张发票中你了解到哪些信息?(课件出示发票图)学生自由说了解到的信息。生1:买了62套课桌椅,每套108元。生2:买了14个书柜,每个215元。生3:买课

3、桌椅花了6696元。生4:买书柜花了3010元。2、 说一说:发票中的单价、数量、金额各表示什么?生思考后回答:每件商品的价钱叫做单价,数量是买的件数,金额就是一共花了多少元。教师补充:金额也叫做总价。你能用我们学过的数学知识计算出买课桌椅和书柜各花了多少钱吗?学生独立计算,集体订正。师:通过计算你能发现单价、数量、总价的数量关系是什么吗?生通过观察总结出数量关系是:单价数量=总价3、 议一议:(1) 已知总价和数量,怎样求单价?(2) 已知总价和单价,可以求出什么?小组合作学习,全班交流,说出你的想法。教师板书:总价数量=单价 总价单价=数量三、 巩固练习,拓展提高。1、 基础碰碰车,学生口答。2、 我会用,指名回答。3、 更上一层楼,独立完成。四、 课堂小结。通过今天这节课的学习,你最大的收获是什么?五、 布置作业。完成练一练的第1-4题。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|