1、连一连：连一连：如果从这些盒子里摸出一个球，结果会是什么？如果从这些盒子里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。1 1、请四人一小组从、请四人一小组从商家的角度商家的角度设计摸奖方设计摸奖方案案2 2、把、把两种颜色两种颜色的小球放入盒中，每盒的小球放入盒中，每盒限放限放 5 5个球（黄球代表大奖个球（黄球代表大奖,白球代表小奖）白球代表小奖）3 3、摸出一个小球，将它的颜
2、色、摸出一个小球，将它的颜色记录在记录记录在记录单上单上，然后放回去，然后放回去摇匀摇匀再摸，重复再摸，重复2020次。次。（摸球时不能偷看）（摸球时不能偷看）一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临一等奖一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖欢迎光临欢迎光临 一个随机事件发生的频率经常在某个定值附近摆动，而且，当实验的次数越多，一般摆动越少，这种规律性我们称之为统计规律性。老师寄语老师寄语同学们：同学们：这节课，这节课，你的表现不是最出色你的表现不是最出色的，但是只要你在以后的学习中多动的，但是只要你在以后的学习中多动脑，勤思考，你就脑，勤思考，你就 没有进步。没有进步。继续努力吧，相信你继续努力吧，相信你 是最棒的！是最棒的！猜测猜测验证验证 结论结论应用应用
