1、 同学们,你们见过白桦树吗?今天同学们,你们见过白桦树吗?今天我们一起到课文中我们一起到课文中去看看白桦树。去看看白桦树。1111 白桦白桦RJRJ四四年级下册作者作者简介简介谢尔盖谢尔盖亚历山德亚历山德罗维奇罗维奇叶赛宁叶赛宁 苏联田园派诗人。主要作品有白桦莫斯科酒馆之音安娜斯涅金娜助读资料助读资料 白桦是叶赛宁1914年发表的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。同学们,我们来同学们,我们来了解一下诗歌的创造背了解一下诗歌的创造背景。景。绣花绣花 潇洒潇洒 绽放绽放 朦胧朦胧 余晖余晖徜徉徜徉 姗姗来迟姗姗来迟 会认字会认字绣绣花花 潇潇洒洒 绽绽放放 朦胧朦胧 余余晖晖徜徉
2、徜徉 姗姗姗来迟姗来迟xixixioxiozhnzhnmnglngmnglnghuhuchngyngchngyng shnshnxioxioxixi我会读我会读绣绣潇潇绽绽朦朦胧胧晖晖徜徜徉徉姗姗zhnzhnmngmnglnglnghuhuchngchngyngyngshnshn会写字会写字桦桦茸茸 绣绣涂涂潇潇 穗穗朦朦寂寂 霞霞胧胧抹抹多音字多音字 叔叔正在叔叔正在抹抹()墙,弟弟在叔叔身边,)墙,弟弟在叔叔身边,一边用一边用抹抹()布擦墙,一边用脚)布擦墙,一边用脚抹抹()掉了掉在地上的泥。掉了掉在地上的泥。抹抹 _()_()_()mm抹掉抹掉抹墙抹墙mmm抹布抹布m潇洒:潇洒:(神情、
3、举止、风貌等)自然大方,(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。有韵致,不拘束。词语解释词语解释装在车马、花轿、帐幕或楼台等物上的装在车马、花轿、帐幕或楼台等物上的下垂穗状装饰物。下垂穗状装饰物。月光不明。不清楚;模糊。月光不明。不清楚;模糊。闲游;安闲自在地步行。闲游;安闲自在地步行。朦胧:朦胧:徜徉:徜徉:流苏:流苏:灿烂:灿烂:姗姗来迟:姗姗来迟:白雪皑皑:白雪皑皑:光彩鲜艳耀眼。光彩鲜艳耀眼。原形容女子走路缓慢从容的姿态。原形容女子走路缓慢从容的姿态。比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。腾地很晚才到来或来得很慢。皑皑:洁白的样子
4、,多用来形容霜皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。雪。洁白的积雪银光耀眼。潇洒-洒脱朦胧-模糊仿佛-好像徜徉-徘徊近义词近义词洁白-乌黑寂静-喧闹姗姗来迟-捷足先登反义词反义词近义词辨析近义词辨析相同点相同点不同点不同点潇洒潇洒都有不拘束的意思都有不拘束的意思。潇洒潇洒潇洒指神情、举止、风貌等潇洒指神情、举止、风貌等自然大方,有韵致,注重于外表,使自然大方,有韵致,注重于外表,使外貌、行为举止等有风度。外貌、行为举止等有风度。洒脱洒脱洒脱洒脱在言谈举止方面自然而不拘在言谈举止方面自然而不拘束。注重于内在,是心态、处事作风束。注重于内在,是心态、处事作风等够大度。等够大度。1.
5、1.这个转体空翻的动作完成的非常(这个转体空翻的动作完成的非常()。)。2.2.他这个人比较(他这个人比较(),不会在这种问题上过份纠缠。),不会在这种问题上过份纠缠。潇洒潇洒洒脱洒脱词语词语积累积累AABCAABC式词语:式词语:姗姗来迟姗姗来迟 念念不忘念念不忘 头头是道头头是道 斤斤计较斤斤计较代代相传代代相传 息息相关息息相关 滔滔不绝滔滔不绝 亭亭玉立亭亭玉立人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件11.1.这首诗围绕白桦树写了什么内容?这首诗围绕白桦树写了什么内容?写了白桦树的外在形象和内在气质。写了白桦树的外在形象和内在气质。初读感知初读感知人教(部编版)白桦公
6、开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1 朗读诗歌,思考:诗歌是从哪几个方面描朗读诗歌,思考:诗歌是从哪几个方面描写白桦树的?写白桦树的?课文解读课文解读在我的窗前,在我的窗前,有一棵白桦,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。披了一身雪花。总体形象总体形象比喻的修辞,写白桦树的颜色。比喻的修辞,写白桦树的颜色。白桦的位置。白桦的位置。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1毛茸茸的枝头,毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。洁白的流苏如画。白桦的枝叶白桦的枝叶温暖而活泼。温暖而活泼。雪后白桦。雪后白桦。人
7、教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1 思考:作者运用什么修辞,写出白桦的什么特点?运用比喻句,把毛茸茸的雪枝比作串串运用比喻句,把毛茸茸的雪枝比作串串绽放的花穗、流苏。作者极尽想象,赞美雪绽放的花穗、流苏。作者极尽想象,赞美雪后的桦树它傲寒挺立的形象。后的桦树它傲寒挺立的形象。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1在朦胧的寂静中,在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。闪着晶亮的雪花。动中有静的气质动中有静的气质体态修美体态修美白桦在夕阳中闪闪发光。白桦在夕阳中闪闪发光。“玉立”和“闪着”两个动
8、词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1白桦四周徜徉着白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。又抹一层银色的光华。白桦在朝霞的映照之下银光闪闪。朝霞映照朝霞映照拟人的手法准确而细腻地拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程。描摹了朝霞生成的过程。突出朝霞的形态之美。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1思考:思考:诗歌的前后两节写的内容有什么不同?诗歌的前后两节写的内容有什么不同?这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象,后两节重在表现白桦的内在气质。人
9、教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1总写特点总写特点白桦白桦板书设计板书设计白桦树的枝叶白桦树的枝叶静中有动的气质美静中有动的气质美在朝霞的映照下的样子在朝霞的映照下的样子外在形象外在形象内在气质内在气质人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1学习比喻的学习比喻的手法手法【比喻比喻】“在我的窗前在我的窗前,有一棵白桦有一棵白桦,仿佛涂上银霜仿佛涂上银霜,披披了一身雪花了一身雪花”运用比喻的手法,形象地写出白桦树一身洁白运用比喻的手法,形象地写出白桦树一身洁白的形象。的形象。写作手法写作手法 【举例举例】毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花】毛茸茸的枝头
10、,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。穗齐绽,洁白的流苏如画。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1 白桦树简介:白桦树简介:白桦树是属于桦木科桦木属的一种植物,它主要生长在东北大兴安岭、小兴安岭以及长白山地区。它的高度可以达到25米以上,树冠比较大,树皮颜色是白色的,枝干也比较纤细,没有绒毛。拓展延伸拓展延伸人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件11.1.读拼音写词语读拼音写词语。(1 1)中国兰花神韵可人中国兰花神韵可人,风姿风姿xioxio ss(),花花色淡雅色淡雅,清香扑鼻清香扑鼻,有有“花中君子花中君子”之誉。之誉。(2 2)湖面
11、上波光闪烁湖面上波光闪烁,月色便月色便mngmng lnglng()在湖面的水气之上在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。使人赏心悦目。(3 3)月亮出来了月亮出来了,俯视着俯视着jj jngjng()的村庄。)的村庄。课堂练习课堂练习潇洒潇洒朦胧朦胧寂静寂静人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件12.仿写词语毛茸茸()()()姗姗来迟()()()白雪皑皑()()()侃侃而谈侃侃而谈美滋滋美滋滋水汪汪水汪汪亮晶晶亮晶晶恋恋不舍恋恋不舍闷闷不乐闷闷不乐暖风习习暖风习习烈日炎炎烈日炎炎雄心勃勃雄心勃勃人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公
12、开课课件13.按要求完成句子练习。(1)在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(仿写拟人句)(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(用标红的词语造句)小鸟在林中歌唱。小鸟在林中歌唱。今年的春天姗姗来迟。今年的春天姗姗来迟。溪头卧剥莲蓬溪头卧剥莲蓬人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1l 有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。朗读指导:朗读指导:诗歌采用四行一节的形式,各节诗歌采用四行一节的形式,各节偶句押韵,全诗押通韵,读来音韵回环和谐,如偶句押韵,全诗押通韵,读来音韵回环和谐,如一首欢快的小夜曲。加之作者在字里行间充溢着一首欢快的小夜曲。加之作者在字
13、里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情,所以使这对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情,所以使这种欢快之情增加了几分深沉。种欢快之情增加了几分深沉。课后习题参考答案课后习题参考答案人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1l 读一读,选择几个短语描述这棵白桦树,说说读一读,选择几个短语描述这棵白桦树,说说它给你留下了怎样的印象?它给你留下了怎样的印象?洁白的流苏洁白的流苏 姗姗来迟的朝霞姗姗来迟的朝霞 灿灿的金晖灿灿的金晖 晶亮的雪花晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝白雪皑皑的树枝 银色的光华银色的光华 参考答案:参考答案:白桦树不但高大而且美丽,比如在灿灿的白桦树不但高大而且美丽,
14、比如在灿灿的金晖下,他傲然挺立,银色的光华分外耀眼。金晖下,他傲然挺立,银色的光华分外耀眼。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1l诗歌中常常写到一些植物,如松、竹、梅、诗歌中常常写到一些植物,如松、竹、梅、兰,你知道哪些与植物有关的诗歌?摘抄你最兰,你知道哪些与植物有关的诗歌?摘抄你最喜欢的一首,和同学交流。喜欢的一首,和同学交流。梅 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件11.1.把描写白桦树的句子抄下来。把描写白桦树的句子抄下来。2.2.选择一种自己最喜欢的植物写一写。选择一种自己最喜欢的植物写一写。课后作业课后作业人教(部编版)白桦公开课课件1人教(部编版)白桦公开课课件1
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。