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人教版六年级数学下册《鸽巢问题》公开课教学课件.pptx

1、六年级数学下册(六年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件第 1 课时 鸽 巢 问 题(1)第 5 单元 情景导入情景导入我给大家表演一个我给大家表演一个“魔魔术术”。一副牌,取出大。一副牌,取出大小王,还剩小王,还剩5252张,你们张,你们5 5人每人随意抽一张,我人每人随意抽一张,我知道至少有知道至少有2 2张牌是同花张牌是同花色的。相信色的。相信吗?吗?探索新知探索新知把把4 4支铅笔放进支铅笔放进3 3个笔筒中,个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔不管怎么放,总有一个笔筒里至少有筒里至少有2 2支铅笔。支铅笔。为什么呢?为什么呢?“总有总有”和和“至至少少”是什么意思?是什么意思?1我把各

2、种情况都摆出来了。还可以这样想:先放3支,在每个笔筒中放1支,剩下的1支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有2支铅笔。所以所以“至少至少”就是不能少于就是不能少于2支。支。四支铅笔放进三个笔筒,有多少种放法?把5支铅笔放进4个笔筒,总有一个笔筒要放进几支铅笔?说一说,并且说一说为什么?5支笔放进4个笔筒 把4支笔放进3个笔筒里,和把5支笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。这是我们通过实际操作发现的这个结论。那么,我们能不能找到一种更为直接的方法,只摆一种情况,也能得到这个结论呢?把6支笔放进5个笔筒里呢?还用摆吗?6支铅笔放在5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔

3、筒里至少有2支铅笔。把7支笔放进6个笔筒里呢?把8支笔放进7个笔筒里呢?把9支笔放进8个笔筒里呢?铅笔的支数比笔筒数多1,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。你们的发现和他一样吗?把100支铅笔放进99个笔筒里会有什么结论?一起说。你发现什么?你发现什么?把(把(n n1 1)支铅笔任意放进)支铅笔任意放进n n个笔个笔筒中(筒中(n n是非是非0 0自然数),一定有自然数),一定有一个笔筒中至少放进了一个笔筒中至少放进了2 2支铅笔支铅笔。5 5个人坐个人坐4 4把椅子,总有一把椅子上至少坐(把椅子,总有一把椅子上至少坐()人。)人。为什么?为什么?把把7 7本书放进本书放进6 6个抽

4、屉,不管怎么放,总有一个抽屉个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进(里至少放进()本书。为什么?)本书。为什么?把把7本书放进本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进(一个抽屉里至少放进()本书。为什么?)本书。为什么?我随便放放看,我随便放放看,一个抽屉一个抽屉1本,本,一个抽屉一个抽屉2本,本,一个抽屉一个抽屉4本。本。如果每个抽屉最多放如果每个抽屉最多放2本,那本,那么么3个抽屉最多放个抽屉最多放6本,可题目本,可题目要求放的是要求放的是7本书。所以本书。所以2 如果有如果有8本书会怎么样呢?本书会怎么样呢?10本呢?本呢?732(本本)1(本本)

5、832(本本)2(本本)1033(本本)1(本本)7本书放进本书放进3个抽屉,有一个抽个抽屉,有一个抽屉至少放屉至少放3本书。本书。8本书本书你是这样想的吗?你有什么发现?你是这样想的吗?你有什么发现?物体数物体数抽屉数商抽屉数商余数余数至少数至少数=商商1 如果物体数除以抽屉数有余数如果物体数除以抽屉数有余数,用所得用所得的商加的商加1,1,就会发现就会发现“总有一个抽屉里至少总有一个抽屉里至少有商加有商加1 1个物体个物体”。我发现学以致用学以致用1.11只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么?1142(只只)3(只只)213(只只)3只只3只只3只只2只只2我们学习

6、图书室有我们学习图书室有16名小学生在看书,这个小学共有名小学生在看书,这个小学共有6个年级,至少有几名同学是同一年级的?个年级,至少有几名同学是同一年级的?1662(名名)4(名名)213(名名)答:至少有答:至少有3名同学是同一年级的。名同学是同一年级的。学以致用学以致用 我们班有(我们班有()名学生,至少有)名学生,至少有()名学生是同一个月出生的。)名学生是同一个月出生的。拓展训练拓展训练五、拓展训练五、拓展训练把一些苹果放在把一些苹果放在7个篮子里,总有一个篮子个篮子里,总有一个篮子里至少要放里至少要放3个,这些苹果最少有多少个?个,这些苹果最少有多少个?7(3-1)+1=15(个)(个)答:这些苹果最少有答:这些苹果最少有15个。个。思考:这些苹果思考:这些苹果最多有多少个?最多有多少个?课堂小结课堂小结l 如果物体数除以抽屉数有余数如果物体数除以抽屉数有余数,用所用所得的商加得的商加1,1,就会发现就会发现“总有一个抽总有一个抽屉里至少有商加屉里至少有商加1 1个物体个物体”。l 物体数物体数抽屉数商抽屉数商余数余数至少数至少数=商商1 1课后思考课后思考五、拓展训练五、拓展训练把把27个苹果最多放到几个盘子里,可以保个苹果最多放到几个盘子里,可以保证总有一个盘子里至少有证总有一个盘子里至少有7个苹果?个苹果?

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