,小学道德与法治 部编版三年级（下册）,第二单元 我在这里长大,我的家在这里,阅读思考： 村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？,小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。,看图说话：这些地方需要改进吗？你能做些什么？,小区里的健身器械又坏了,唉！这片草坪又被小区里的人种上菜了。,你们那里有什么有待改进的地方呢？ 你能做点什么呢？,1、公共设施有损坏,及时报告物业修理,2、楼梯间有杂物,直接打扫,3、有小朋友乱丢杂物,上前劝阻,4、爸爸在小区里逆向行驶,直接阻止,我热爱这里，当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧！,这块绿地我领养。,我们刮掉这里的小广告。,叔叔，路被大卡车压坏了，村委会能组织人去整修吗？,你会怎么办？ 小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 报告。 生活区道路被占，我会向 反映。 小区绿地被占，我会找向_ ,我的实践小行动：请你在平日里再找一找，村子里或者小区里还有哪些不够好的地方，动脑筋想想。选取你认为可行有效的方案，利用课余时间，对社区作一点点力所能及的贡献吧！,同学们，我们生活在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方，还熟悉这里的人和事。学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园，为自己家园的建设贡献一份力量。,课堂小结：,
