1、统编版语文四年级下册第四单元 同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一篇他写的散文。篇他写的散文。猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色
2、。老舍，原名舒庆春，字舍予。他是我国现当代著名作家和人民艺术家。贪玩 尽职 踩印 蹭腿稿纸 丰富多腔 屏息凝视淘气 开辟 跌倒 撞疼遭殃 枝折花落bnqinsh职职 蹭蹭稿稿殃殃sh 枝折花落 折本zh 折断 打折折pnpn 屏幕bnbn 屏息凝视屏多音字贪玩 尽职 踩印 蹭腿 稿纸 丰富多腔 屏息凝视淘气 开辟 跌倒 撞疼遭殃 枝折花落bnqinsh会写的字左右结构：上下结构：半包围结构：忧 职 蹭 稿 腔 解 蛇 殃 勃 贪 盆 虑 屏 闷 遭蹭会写的字忧贪遭虑梳理所学：文章结构更巧妙总起句事物特点更鲜明对比喜爱情感更深切口语化文章内容更生动修辞作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段
3、中？作者分别写了什么时候的猫？分别在哪几个自然段中？每个自然段都写了猫的什么特点？每个自然段都写了猫的什么特点？第一自然段：写大花猫的性格实在有些古怪。第一自然段：写大花猫的性格实在有些古怪。第二自然段：写大花猫的高兴与不高兴时的表情。第二自然段：写大花猫的高兴与不高兴时的表情。第三自然段：写大花猫又胆小又勇猛。第三自然段：写大花猫又胆小又勇猛。第四自希段：写大花猫小时候很淘气。第四自希段：写大花猫小时候很淘气。“古怪古怪”之状之状“淘气淘气”之态之态过渡句大猫：猫的性格实在有些古怪。小猫：满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳,可是已经学会淘气。长文读短具体事例睡大觉睡大觉不回家不回家等老鼠等老
4、鼠 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它什么都怕，总想藏起来，就是树上一片叶子掉下来，它都会吓得躲到草丛里。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它什么都怕，总想藏起来，一见有人经过，都会一溜烟跑开。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它什么都怕，总想藏起来，别人打个喷嚏，他都会吓得躲在门背后。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。短文读长 它什么都怕，总想藏起来，。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。口语化人爱猫 它要是高兴，能比谁都温柔可亲
5、：用身子摩擦你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印下脏脚印。它还会叫唤，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地发出声音。有时它也一声也不出！读一读这两段话，想一想有什么不同？猫爱人 明贬实褒它们是那么生气勃勃，天真可爱！关心生活 仔细观察盘点所学：具体事例喜爱课后作业：请同学们摘抄自己喜欢的描写大猫或小猫的词语和句子。13 13 猫（第二课时）猫（第二课时）具体事例喜爱课前回顾：骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂茶馆茶馆龙须沟龙须沟总起句总分结构总起句总起句总分结构 先表达特点再用具体事例来写这一特点前后对比贪玩尽职老实贪玩胆小勇猛比喻拟人拟人拟人比喻拟人巧用修辞拟人 它很老实，有时候很乖。它会找个暖和的方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它贪玩，的确，要不怎么会一天一夜不回家。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！口语化相同动物不同作家猫老舍猫夏丏尊猫周而复相同点不同点 对猫的喜爱之情一家人对猫的态度猫的外貌、神情、动作猫的性格相同作家不同动物母鸡母鸡小麻雀小麻雀小动物们小动物们(鸽鸽)续续小乌龟：既迟钝又敏捷。小狗：既贪玩又顾家。课后作业：
