1、用两步连乘解决实际问题用两步连乘解决实际问题苏教版数学三年级下册苏教版数学三年级下册教学目标：1学生经历用两步连乘解决简单实际问题的探索过程，在具体情境中理解用连乘解决实际问题的数量关系，感受从已知条件出发或从所求问题出发进行思考都能有效地确定解题思路，并能用连乘方法解决实际问题。2学生在解决问题的过程中，进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，同一问题可以有不同的解决方法，体会解决问题策略的多样性。3体会数学与生活的密切联系，增强探索的意识，提高合作交流的能力和主动性，获得成功的体验，树立学好数学的信心。教学重点：能对获取的信息作出正确分析，用连乘计算解决实际问题。教学难点:理解数量之间的关系
2、。每袋都有每袋都有5个乒乓球；个乒乓球；乒乓球每个乒乓球每个2元；元；要买要买6袋。袋。方法一：先算（先算（），再算（），再算（）方法二：先算（先算（），再算（），再算（）6袋乒乓球一共有多少个袋乒乓球一共有多少个6袋乒乓球一共要多少元袋乒乓球一共要多少元一袋乒乓球要多少元一袋乒乓球要多少元 6袋乒乓球要多少元袋乒乓球要多少元回顾解决问题的过程1、要找到有联系的条件，想想可以算出什么。、要找到有联系的条件，想想可以算出什么。2、可以用不同的方法解决同样的问题、可以用不同的方法解决同样的问题3、可以用一种方法检验另一种方法算得是否、可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确正确一盒钢笔有一盒钢笔有
3、1010支支 ，一共要花多少元钱？一共要花多少元钱？一盒要花多少元钱？一盒要花多少元钱？买买5盒这样的钢笔盒这样的钢笔。每支每支4元元，104=40（元）（元）405=200（元）（元）想想做做想想做做 1一盒钢笔有一盒钢笔有1010支支 ，一共要花多少元钱？一共要花多少元钱？50504=2004=200（元）（元）10105=505=50（支）（支）一共有多少支钢笔？一共有多少支钢笔？买买5盒这样的钢盒这样的钢笔笔。每支每支4元元，熟能生巧熟能生巧 一辆卡车一次运走一辆卡车一次运走6060箱葡萄，箱葡萄，6 6辆这样的卡车辆这样的卡车3 3次一共运走多少箱葡萄？次一共运走多少箱葡萄？想想做做
4、想想做做 6先算一只小动物运多少千克。先算一只小动物运多少千克。202=40（千克）（千克）再算再算4只小动物一共运多少千克。只小动物一共运多少千克。404=160（千克）（千克）先算一共有多少筐苹果。先算一共有多少筐苹果。24=8（筐）（筐）再算一共运多少千克。再算一共运多少千克。208=160（千克）（千克）每筐苹果每筐苹果20千克，千克，4只小动物一共运走多少千克？只小动物一共运走多少千克？2想想做做想想做做 3我们学校要给这栋教学楼的每个教室放盆花。我们学校要给这栋教学楼的每个教室放盆花。有有4 4层层每层有每层有5 5个教室个教室每个教室放每个教室放6 6盆花盆花一共要放多少盆花？一共要放多少盆花？先算一共有多少个教室。先算一共有多少个教室。5 54 42020（个）（个）20206 6120120（盆）（盆）先算每层要放多少盆。先算每层要放多少盆。5 56 63030（盆）（盆）30304 4120120（盆）（盆）答：一共要放答：一共要放120120盆花。盆花。谢谢！
