1、用两步连乘计算解决 实际问题 苏教版小学数学三年级下册(1)(1)三三(2)(2)班一部分同学为布置教室折纸鹤。班一部分同学为布置教室折纸鹤。每两个同学一组，每个同学折每两个同学一组，每个同学折3 3只纸鹤，每个只纸鹤，每个小组一共折了多少只纸鹤？小组一共折了多少只纸鹤？23=6（只）答：每个小组一共折了6只纸鹤。(2)(2)三三(2)(2)班一部分同学为布置教室折纸鹤。班一部分同学为布置教室折纸鹤。每个小组折每个小组折6 6只纸鹤，只纸鹤，8 8个小组一共折了多少只个小组一共折了多少只纸鹤？纸鹤？如果将这样的两道如果将这样的两道题合在一起，你能题合在一起，你能解决吗？解决吗？今天我们要学习的
2、今天我们要学习的是用乘法两步计算是用乘法两步计算解决问题。解决问题。三三(2)(2)班一部分同学为布置教室折纸鹤。班一部分同学为布置教室折纸鹤。每两个同学一组，每个同学折每两个同学一组，每个同学折3 3只纸鹤，只纸鹤，8 8个小个小组一共折了多少只纸鹤？组一共折了多少只纸鹤？说一说题中的条件和问题。小组交流要求：1.表达自己的想法，并说清每步的含义2.认真倾听别人的想法。3.思考方法不同的地方三三(2)(2)班一部分同学为布置教室折纸鹤。班一部分同学为布置教室折纸鹤。每两个同学一组，每个同学折每两个同学一组，每个同学折3 3只纸鹤，只纸鹤，8 8个小个小组一共折了多少只纸鹤？组一共折了多少只纸
3、鹤？育才小学有24个班做课间操，每班2列，每列30人，一共有多少人做课间操？3 3个班的同学 去植树，先根据（）求出（），再根据（）求出（）。一共能植树多少棵？一共能植树多少棵？188=144（棵）36=18（组）一共有多少组？一共有多少组？每组植8 8棵。每班分成6 6组，3 3个班的同学 去植树，先根据（）求出（），再根据（）求出（）。一共能植树多少棵？一共能植树多少棵？68=48（棵）每组植8 8棵。每班分成6 6组，每班能植树多少棵？每班能植树多少棵？483=144(棵)我每天从家到学校路程为我每天从家到学校路程为550550米，米，（），每天上学和放学共走路多），每天上学和放学共走路多少米？少米？每天要往返2 2次回顾解决问题的过程 要弄清题中有几个已知条件，弄清条件的含义，看清要求的问题。要找到有联系的条件，可以先算什么，再算什么。可以用不同的方法解决同样的问题。可以用不同的方法验算算得是否正确。
