早教中心宣讲材料-课件.ppt

1、原因：原因：“0-6岁婴幼儿为什么需要早期教育？岁婴幼儿为什么需要早期教育？如何教育？如何教育？”因为这个问题，因为这个问题，智贝树智贝树诞生了。诞生了。如果如果你是初生婴儿的父母或者是真在孕育着宝宝的准父母你是初生婴儿的父母或者是真在孕育着宝宝的准父母如果如果你想了解成功冠军宝宝的造就秘笈你想了解成功冠军宝宝的造就秘笈如果如果你渴望与育儿专家零距离交流破解宝宝的你渴望与育儿专家零距离交流破解宝宝的“小秘密小秘密”一起来听一堂关于造就天才宝宝与早期教育关系的讲座吧！让您更加好地发掘宝宝的潜能，造就另一个乔布斯乔布斯 另一个比尔盖茨比尔盖茨讲座要点一、什么是早教?二、我家宝宝有必要参加早教吗?三

2、、宝宝的乐园智贝树早教中心什么是早期教育？早期教育是指对0-6岁，特别是0-3岁幼儿进行有组织、有目的的丰富环境的教育行动。促进正常幼儿的智力、能力的发育，培养良好习惯、情绪和道德情操。有这么一个小故事：在100多年以前，有个年轻的母亲带着孩子去请教大科学家达尔文。她问：“请问先生，我的孩子应该何时开始教育？”达尔文问她：“你的孩子有多大了？”那位母亲得意地说：“他才两岁半呢！”这时达尔文惋惜地回答：“夫人，你已经迟了两年半了。”达尔文的说法是有科学根据的。我家宝宝有必要参加早教吗？美国教育委员会的主席法兰克纽曼(Frank Newman)指出：“脑部的发育有其时间性，而前脑部的发育有其时间性

3、，而前三年最为重要三年最为重要。”从出生起，婴儿的脑细胞便猛烈地增殖，互相串联，足以对人的一生造成影响。研究成果证明：大脑发展的关键时期是婴幼儿阶段，具体是0-3岁。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。例如，有学者对1523个0-3岁儿童进行跟踪调查，发现早期接受高质量教高质量教育育的儿童比未接受高质量早期教育的儿童智商平均高出17%左右。要让孩子聪明的关键，就是要让孩子在大脑发育的敏感期，通过早教等方式反复接受最优质的信息刺激。正如著名生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫所说，婴儿生下来的婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了

4、两天第三天开始教育，就晚了两天。3岁后的差距，30年的追赶仍难以逾越，对于生长在公寓中缺乏儿童集体环境的现代宝宝，早期教育就是如此重要！孩子的大脑发育十分迅速孩子的大脑发育十分迅速：孩子的脑重量在出生时只有300多克9个月时就可达到660克2岁半至3岁时增长到9001000克6、7岁时为1200克，已经达到成人脑重量的90%智贝树早教中心 我们认为，早教中心最高端的品质，不是仅仅体现在场所、环境、设备的高档或者从国外借鉴的教学体系上，而是体现在所有的教师和员工是否在用“爱心爱心”来从事早教这个伟大而神圣的事业，智贝树早教中心的爱心品质，体现在每一个细节：最适合中国宝宝、最有效果的婴幼儿立体教育

5、课程体系；启智、激趣、导疑的教育方法；安全、环保、舒适、快乐、鼓励探索的环境；专业、敬业、富有爱心和责任感教学的老师；科学、可操作的评估体系；家园互动教学等。理理 念念 为宝宝制定个性化快乐成长方案 为宝宝创设富有创造力的安全空间为宝宝提供贴心周到的爱心关怀让您接受先进的育儿理念让您感知超值服务和完美体验让您享受轻松愉悦的育儿成果六大教学理念六大教学理念 一、快乐中学习二、游戏+体验=学习三、重复性促进发育四、跟随孩子的发育步伐五、理解每个孩子的独特性六、给孩子“肯定”的环境五大特色五大特色 父母育儿学堂父母育儿学堂 我们深信，0-6岁婴幼儿最好的老师是父母，智贝树不仅是宝宝的快乐课堂，同时更

6、指导父母如何根据宝宝的不同发育阶段，运用丰富的活动来开发宝宝的潜能。倡导由父母和孩子一起参与，强调亲子互动式学习亲子同乐,进而促进和谐美满的家庭关系，提升亲子间互动的质量。分龄教育分龄教育 针对0-6岁幼儿，依据不同年龄与不同教育的需求，设计有系统的教材来启发婴幼儿的学习和发展。小班制教学小班制教学 视不同课程，每班10-15位学童，并有专业指导师辅导。全面发展全面发展 坚持全面发展理念，将右脑潜能开发与左右脑全脑教育结合起来，打造适合中国宝宝的早教方式，通过右脑潜能开发、音乐、探索、科学、艺术、生活等课程，全面开发培养宝宝智力、运动、语言、艺术、交往能力，使宝宝聪明伶俐、身体健康、活泼开朗，

7、富有爱心和同情心。快乐中学习快乐中学习 快乐与智慧同等重要。坚持游戏+体验=学习的育儿模式，营造爱、宽容、认同、尊重、鼓励、肯定，以及美丽和温馨的环境，让宝宝在游戏和愉悦中完成体能与智慧的提升。专业敬业富有爱心的老师 严格的招聘和标准化的培训，确保每一个老师的专业性严格的招聘和标准化的培训，确保每一个老师的专业性 积极建设学习型组织，确保教师队伍的稳定性积极建设学习型组织，确保教师队伍的稳定性 以爱心与责任为核心价值观，让每个孩子都得到爱的呵护以爱心与责任为核心价值观，让每个孩子都得到爱的呵护 爱心与责任爱心与责任是智贝树早教中心的核心价值观核心价值观，贯穿于教师选拔和培养的各个方面。热爱孩子

8、、富有爱心和责任感、拥有丰富教学经验的智贝树教师，能够为宝宝们营造温馨快乐的成长氛围、帮助家长解决育儿难题。我们相信，热爱孩子的教师，才能够真正地走进孩子稚嫩、纯真的内心世界；我们相信，懂得责任的教师，才能给孩子最无微不至的关爱；我们相信，富有热情和创造力的教师，才可以让孩子健康、自由、快乐健康、自由、快乐地成长安全环保舒适的环境 安全环保的教学环境 智贝树早教中心的硬件环境采用标准化的配置和管理，从设计到施工均有专业团队负责。所有装修材料都经过严格的安全检测，并且在装修后由专家进行环境检测，确保合格后才能投入使用，充分保障孩子的安全。家长可以放心地让宝宝在这里学习、游戏学习、游戏！智贝树早教

9、中心注重营造安全环保、舒适温馨的教学环境，精心的色彩搭配、富有童趣的环创，给宝宝带来家庭式的成长氛围，适合宝宝的阶段性的发展需要。既能让宝宝很快适应并喜欢这里，也可以让您放心托付。舒适的室内空间布置 给孩子们提供舒适快乐的学习游戏空间。最适合中国宝宝的课程我们的早教特色课程早教特色课程主要是由一下课程组成的。有蒙氏课程蒙氏课程，感觉统合课程感觉统合课程，奥尔夫音乐课程奥尔夫音乐课程和亲子教育课程亲子教育课程。蒙氏课程蒙氏课程，蒙氏课程主要是从小培养宝宝的习惯和性格。同时，学习蒙氏数学也可以让孩子为以后学数学最好准备，打下基础。快乐的室内体能训练区 体能训练区由滑梯、海洋球、蹦床、滑道、滑梯、海

10、洋球、蹦床、滑道、秋千和滚筒等秋千和滚筒等各种感统器材组成，这些专业的训练器具，可以发展宝宝的大运动能力，帮助宝宝锻炼身体的协调能力、反应能力和平衡能力，促进感觉统合能力的发展和完善，有效地防治感统失调；并且让孩子在游戏中、在运动中学习与人相处、提高社会交往能力。感觉统合课程感觉统合课程，感觉统合课程主要是适用于那些感觉统合失调的孩子，帮他们找回一些原本属于他们的东西，让晕车的孩子不再晕车，胆小的孩子不再胆小。自卑的孩子重新得到自信等等。奥尔夫音乐课程奥尔夫音乐课程。奥尔夫音乐是一个名叫奥尔夫的人发明的一种音乐教学法，奥尔夫有一句名言是这样概括奥尔夫音乐的。“我关注的不是孩子的音乐能力，而是他

11、生命的发展与人格的成长。亲子教育亲子教育，亲子教育是包括了蒙氏，感觉统合，奥尔夫音乐为一体的一种综合教学法。上课时主要由家长带着孩子一起来上。这门早早教特色课程可以增进亲子间的感情。想宝宝健康成长？想宝宝聪明伶俐？想和宝宝在环境优雅、凉爽干净的游乐场快乐过仲夏？最好找个国内资深育儿保健专家帮我带宝宝 在智贝树，智贝树，这些愿望马上实现实现！共享育儿乐要诀 宝宝需求快回应宝宝需求快回应 细心留意多表情细心留意多表情 沟通接触不可少沟通接触不可少 倾谈游戏添高兴倾谈游戏添高兴 选择保姆宜留神选择保姆宜留神 争取联系亲子心争取联系亲子心居家安全须确保居家安全须确保 建立常规应及早建立常规应及早 家人管教要一致家人管教要一致 还需鼓励常赞好还需鼓励常赞好 要求过高欠实际要求过高欠实际 应让孩儿量力为应让孩儿量力为性情天资本无双性情天资本无双 莫叹短处取其长莫叹短处取其长 教导子女莫心急教导子女莫心急 保持轻松万事得保持轻松万事得 家庭和睦又相亲家庭和睦又相亲 共享育儿乐欢欣共享育儿乐欢欣 现免费发放免费发放0-6岁宝宝的早教体验卡早教体验卡，欢迎各位家长前来领取。第三组：焦艳焦艳 胡梦蝶胡梦蝶 刘贵敏刘贵敏 陈洁陈洁 李楠李楠 田甜田甜 田秋璠田秋璠 魏思芸魏思芸 韩美玲韩美玲 梁福谜梁福谜