1、第四单元测试卷 考试时间: 分钟 满分: 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 评 价 得 分 积累运用( 分) 一、用“”给加点的字选择正确的读音 ( 分) .我泡( )了一杯茶给爷爷喝 .小狗在地上撒了一泡( )尿 .我和小伙伴们一起商量( )什么时候去公园玩 .小小的立柱 可以承受千斤的重量 ( ) 二、读拼音 写词语 ( 分) . .我 成为一个快乐的小 把沙漠 变成 让沙漠 盖起高楼 三、选字填空 ( 分) 幸 辛 .有了爸爸妈妈的( )苦付出 才有了我们一家人( )福的生活 使 便 .支付宝的( )用 给我们的生活带来了方( ) 采 彩 .我多想( )下一片(
2、 )云 把它织成美丽的纱巾 四、照样子 写词语 ( 分) .例:蓝得透明 绿得发亮 红得 像火 .例:毛茸茸( 式) 光秃秃 亮晶晶 .形容生气的词语 愤怒 火冒三丈 怒 气冲冲 .形容高兴的词语 开心 兴高采烈 欢天喜地 .形容难过的词语 伤心 悲伤 泪流满面 五、选词填空 ( 分) 发现 发明 发生 .指南针是我国古代四大( )之一 .我( )草丛里有一只蝈蝈 .城堡里( )了一件有趣的事 六、看到下面的图片 你能想到哪些词语? 写一写 ( 分) 伤心 火冒三丈 眉开眼笑 哇哇大哭 怒气冲天 兴高采烈 七、照样子 用加点的词语写句子 ( 分) .例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞 (
3、分) ()清澈的湖水好像 一面镜子 ()弯弯的月儿好像 一条小船 .例:我们合力用手往上一抬 就把城堡给轰塌了 ( 分) ()妈妈一 回到家 就 忙着做饭 ()我一 回到家 就 做作 业 .例:我看见喜鹊阿姨站在窝边 一会儿教喜鹊弟弟唱歌 一会儿教他们做游戏 一会儿 教他们学自己发明的拼音字母 ( 分) 妹妹在花园里一会儿看鲜花 一会儿追蝴蝶 一会儿捉蚂蚁 八、根据所学知识填空 ( 分) .脚尖滑过的地方 大块的草坪 绿了 大朵的野花 红了 大片的天空 蓝了 .喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里 叫起来:“鹊 鹊 鹊 ”我知道 她是在 说:“ 孩子 快吃! 快吃! ” .我们欢呼着 胜利 欢呼着炸
4、死了魔王 欢呼着救出了 公主 .我的伙伴们都说:“当一只小虫子 一点儿都不好 ” 不过 我 觉得当 一只小虫子 还真不错 .将下面的句子补充完整 () 轻诺 必寡信 老子 ()失信 不立 左传 ()小信成则 大信立 韩非子 读写天地( 分) 九、课外阅读 ( 分) 飞呀飞 看见小鸟在飞 大家都很羡慕( ) 乌鸦奶奶摇摇头说:“你们 没有 翅膀 永远飞不起来!” “我偏要飞!” 小蚂蚁说着 摘了一( ) 蒲() 公英当小伞 “ 飞起 来 喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来 “我也试试看!”小青蛙着急地吹了一( ) 大气球 “飞起来喽!” 小青蛙 好快乐 三只小兔用花绸()布做了一( )美丽的风筝 三只小
5、兔也飞 上了 天空 “咦 这是什么?” 乌鸦奶奶好奇地戴() 上了老花眼镜 胖小猪骄傲 地 说:“这是我造的飞机 ”胖小猪开着飞机上了天 地上只剩下河马 乌鸦奶奶 叹 了口气:“哎 你太重 ” 河马造了一( )飞船 他自豪地一按电钮() “轰隆隆” 飞船飞上 了天 乌鸦奶奶想了想 说:“看来 只要肯动脑筋 谁都能飞起来!” .选择合适的词语填在文中的括号里 (填序号)( 分) 艘() 朵 架 个 .动物们是怎么实现飞翔梦的? 连一连 ( 分) 小蚂蚁 造 气球 青蛙 摘 飞机 胖小猪 吹 蒲公英 小兔 造 风筝 河马 做 飞船 .这个故事让我明白了 只有勤动脑筋 才能实现梦想 ( 分) 十、看图写话 ( 分) 图上画的是什么地方? 有些什么人? 在干什么? 请用一段话把图中的内 容表述清楚 好词推荐:憋()足了劲 后仰 移动 团结 齐心协力 涨红了脸
