1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第 1课时 有理数的加法法则 学习 目标 : 1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则; 2、能运用有理数加法法则,正确进行有理数加法运算; 3、经历探索有理数加法法则的过程,体验数学来源于实践并为实践服务的思想,同时培养学生探究性学习的能力 . 学习难点:师生共同合作探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定 . 课堂活动: 有理数加法的探索 1.汽车在公路上行驶,规定向东为正,向西为负,据下列情况,分别列算式, 并回答:汽车两次运动后方向怎样?离出发点
2、多远? ( 1)向东行驶 5千米后,又向东行驶 2千米, ( 2)向西行驶 5千米后,又向西行驶 2千米, ( 3)向东行驶 5千米后,又向西行驶 2千米, ( 4)向西行驶 5千米后,又向东行驶 2千米, ( 5)向东行驶 5千米后,又向西行驶 5千米, ( 6)向西行驶 5千米后,静止不动, 2. 足球队 甲、乙两队比赛,主场甲队 4: 1胜乙队,赢了 3球,客场甲队 1: 3负乙队, 输了 2球,甲队两场比赛累计净胜球 1个,你能把这个结果用算式表示出来吗? 议一议:比赛中胜负难料,两场比赛的结果还可能哪些情况呢?动动手填表: 你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗?请同学们积极思考
3、. 二、有理数加法的归纳 探索:两个有理数相加,和的符号及绝对值怎样确定?你能找到有理 数相加的一般方法吗? 说一说:两个有理数相加有多少种不同的情形? 议一议:在各种情形下,如何进行有理数的加法运算? 归纳:有理数加法法则: 同号两数相加,取相同的符号,并 把绝对值相加 异号两数相加,绝对值相等时,和为;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数与 0相加 ,仍得这个数 三、实践应 用 问题 1.计算 赢球数 净胜球 算式 主场 客场 3 2 3 2 3 2 3 2 3 0 0 3 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文
4、库 = ( 1) ( 8) ( 5) (2)( 8) ( 5) (3)( 8) ( 5) (4)( 8) ( 5) (5)( 8) ( 8) (6)( 8) 0; 问题 2.某公司三年的盈利情况如下表所示,规定盈利为“ +”(单位:万元) 第一年 第二年 第三年 -24 +15.6 +42 该公司前两年盈利了多少万元?( 2)该公司三年共盈利多少万元? 问题 3.判断( 1)两个有理数相加,和一定比加数大 . ( ) ( 2)绝对值相等的两个数的和为 0.( ) ( 3)若两个有理数的和为负数,则这两个数中至少有一个是负数 .( ) 四、课堂反馈: 1.一个 正数与一个负数的和是( ) A、正
5、数 B、负数 C、零 D、以上三种情况都有可能 2.两个有理数的和( ) A、一定大于其中的一个加数 B、一定小于其中的一个加数 C、大小由两个加数符号决定 D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定 3.计算 ( 1)( +10) +( -4) ( 2)( -15) +( -32) ( 3)( -9) + 0 ( 4) 43+( -34) ( 5)( -10.5) +( +1.3) ( 6)( -21 ) +31 知识巩固 一、选择题 1若两数的和为负数,则这两个数一定( ) A两数同负 B两数一正一负 C两数中一个为 0 D以上情况都有可能 2.两个有理数相加,若它们的和小于每一个加数,则这两
6、个数( ) A.都是正数 B.都是负数 C.互为相反数 D.符号不同 3.如果两个有理数的和是正数,那么这两个数( ) A.都是正数 B.都是负数 C.都是非负数 D.至少有一个正数 4.使等式 xx ? 66 成立的有理数 x 是 ( ) A.任意一个整数 B.任意一个非负数 C.任意一个非正数 D.任意一个有理数 5.对于任意的两个有理数 ,下列结论中成立的是 ( ) A.若 ,0?ba 则 ba ? B.若 ,0?ba 则 0,0 ? ba C.若 ,0?ba 则 0?ba D.若 ,0?ba 则 0?a 6.下列说法正确的是 ( ) A.两数之和大于每一个加数 B.两数之和一定大于两数
7、绝对值的和 C.两数之和一定小于两数绝对值的和 D.两数之和一定不大于两数绝对值的和 二、判断 1.若某数比 -5 大 3,则这个数的绝对值为 3.( ) 2.若 a0,b0.( ) 3.若 a+b0,则 a, b 两数可能有一个正数 .( ) 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 4.若 x+y=0,则 x = y .( ) 5.有理数中所有的奇数之和大于 0.( ) 三、填空 1( +5) +( +7) =_; ( -3) +( -8) =_; ( +3) +( -8) =_; ( -3) +( -15) =_; 0+( -5) =_; ( -7)
8、 +( +7) =_ 2一个数为 -5,另一个数比它的相反数大 4,这两数的和为 _ 3( -5) +_=-8; _+( +4) =-9 _ ( 2) 11; _ ( 2) 11; 5. 如果 ,5,2 ? ba 则 ?ba , ?ba 四、计算 ( 1)( +21) +( -31) ( 2)( -3.125) +( +318 ) ( 3)( -13 ) +( +12 ) ( 4)( -313 ) +0.3 ( 5)( -22 914 ) +0 ( 6) -7 + -9715 五、土星表面夜间的平均气温为 150,白天的平均气温比夜间高 27,那么白天的平均气温是多少? 六、一位同学在一条由东向西的跑道上,先向东走了 20米,又向西走了 30米,能否确定他现在位于原来的哪个方向,与原来位置相距多少米? 七、潜水员原来在水下 15米处,后来上浮了 8米,又下潜了 20 米,这时他在什么位置?要求用加法解答。 八、 已知 .5,2 ? ba ( 1)求 ba? ( 2)若又有 ba? ,求 ba? .
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。