1、生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 第第3节节 细胞核细胞核系统的控制中心系统的控制中心 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 自主学习 新知突破 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1结合相关实验结合相关实验,理解细胞核是生命的控制中心理解细胞核是生命的控制中心。 2掌握细胞核的结构和功能掌握细胞核的结构
2、和功能。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1细胞核功能的实验探究细胞核功能的实验探究 细胞核的功能细胞核的功能 实验内容实验内容 实验方法及结果实验方法及结果 结论结论 一、两种一、两种 美西螈细美西螈细 胞核移植胞核移植 美西螈皮肤颜色遗传美西螈皮肤颜色遗传 是由是由_控制的控制的 二、横缢二、横缢 蝾螈受精蝾螈受精 卵卵 蝾螈细胞的分裂和分蝾螈细胞的分裂和分 化是由细胞核控制的化是由细胞核控制的 细胞核细胞核 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突
3、破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 实验内容实验内容 实验方法及结果实验方法及结果 结论结论 三、将变三、将变 形虫切成形虫切成 两半两半 变形虫的分裂、生长、再变形虫的分裂、生长、再 生、应激性是由生、应激性是由_ 控制的控制的 四、伞藻四、伞藻 嫁接与核嫁接与核 移植移植 伞藻伞藻“帽帽”的形状是由细的形状是由细 胞核控制的胞核控制的 细胞核细胞核 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2.实验分析实验分析 (1)实验一中缺乏对照实验实验一中缺乏对照实验,可增加可增加“将白色美
4、西螈胚胎将白色美西螈胚胎 细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中”的对照组的对照组, 以增强结论的说服力以增强结论的说服力。 (2)实验二四均遵循了对照原则实验二四均遵循了对照原则。 (3)伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响,是对是对 伞藻嫁接实验的补充伞藻嫁接实验的补充,进一步验证细胞核的功能进一步验证细胞核的功能。 3细胞核的功能:细胞核的功能:细胞核是细胞核是_库库,是细胞是细胞 _和和_的控制中心的控制中心。 遗传信息遗传信息 代谢代谢 遗传遗传 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构
5、细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 思考探讨思考探讨 1.精子几乎无细胞质精子几乎无细胞质,哺乳动物成熟的红细哺乳动物成熟的红细 胞无细胞核胞无细胞核,它们的存活时间都很短它们的存活时间都很短,为什么为什么? 提示:提示: 细胞核控制细胞质的代谢和遗传细胞核控制细胞质的代谢和遗传,细胞是一个统细胞是一个统 一的整体一的整体。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解读细胞核的功能解读细胞核的功能 (1)控制细胞的遗传控制细胞的遗传 细胞核是遗传物质细
6、胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的场所储存和复制的场所,DNA携带遗携带遗 传信息传信息,并通过复制由亲代传给子代并通过复制由亲代传给子代,保证了亲子代细胞在遗保证了亲子代细胞在遗 传性状上的一致性传性状上的一致性。 (2)控制细胞的代谢控制细胞的代谢 细胞核控制物质合成细胞核控制物质合成、能量转换和信息交流能量转换和信息交流,使生物体能使生物体能 够进行正常的细胞代谢够进行正常的细胞代谢。DNA通过控制蛋白质的合成通过控制蛋白质的合成,进而进而 控制生物的性状控制生物的性状。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评
7、知能提升 课时作业 1分布:分布:除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物 _细胞等极少数的细胞外细胞等极少数的细胞外,真核细胞都有细胞核真核细胞都有细胞核。 细胞核的结构细胞核的结构 成熟的红成熟的红 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2结构结构 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 思考探讨思考探讨 2.核孔是大分子物质出入细胞核的通道核孔是大分子物质出入细胞核的通
8、道,是是 否各种物质都可以自由出入否各种物质都可以自由出入? 3代谢越旺盛的细胞代谢越旺盛的细胞,蛋白质合成和核质之间物质交换蛋白质合成和核质之间物质交换 越频繁越频繁。那么核仁大小那么核仁大小、核孔数量与细胞代谢程度有什么关核孔数量与细胞代谢程度有什么关 系系? 提示:提示: 2.不是不是,核孔也具有选择性核孔也具有选择性,如如DNA不能从核孔不能从核孔 出来出来。 3代谢旺盛的细胞中代谢旺盛的细胞中,核仁较大核仁较大,核孔数量多核孔数量多。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1核膜核膜 (1
9、)核膜的结构:核膜是双层膜结构核膜的结构:核膜是双层膜结构,外膜上附着有许多外膜上附着有许多 核糖体核糖体,常与内质网膜相连常与内质网膜相连,核膜不是完全连续的核膜不是完全连续的,其上有核其上有核 孔孔。 (2)核膜的化学组成:磷脂分子和蛋白质分子核膜的化学组成:磷脂分子和蛋白质分子。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 (3)核膜的功能核膜的功能。 起屏障作用, 把核内物质起屏障作用, 把核内物质(主要是主要是DNA)与细胞质分隔开。与细胞质分隔开。 控制细胞核与细胞质之间的信息交流与物质交换。
10、控制细胞核与细胞质之间的信息交流与物质交换。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2核仁核仁 (1)真核细胞最明显的结构真核细胞最明显的结构,因为它的折光性强因为它的折光性强,与细胞与细胞 的其他结构很容易区分的其他结构很容易区分,它通常是单一的或者多个匀质的球形它通常是单一的或者多个匀质的球形 小体小体。 (2)功能:与某种功能:与某种RNA的合成和核糖体的形成有关的合成和核糖体的形成有关。 3染色质染色质 (1)概念:染色质是指细胞核中容易被碱性染料概念:染色质是指细胞核中容易被碱性染料(如龙
11、胆紫如龙胆紫 溶液溶液、醋酸洋红溶液等醋酸洋红溶液等)染成深色的物质染成深色的物质。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 (2)染色质与染色体的比较:染色质与染色体的比较: 染色质染色质 染色体染色体 存在时期存在时期 分裂间期分裂间期 分裂期分裂期 不同点不同点 形态形态 细长的丝细长的丝 光镜下能看到呈圆柱状或杆状光镜下能看到呈圆柱状或杆状 成分成分 主要是主要是 DNA 和蛋白质和蛋白质 特性特性 易被碱性染料染成深色易被碱性染料染成深色 相同点相同点 功能功能 遗传物质的主要载体遗传物质的
12、主要载体 关系关系 同一种物质在不同时期的两种存在状态, 两者的转化关系为:同一种物质在不同时期的两种存在状态, 两者的转化关系为: 染色质染色质 高度螺旋化、缩短变粗高度螺旋化、缩短变粗 分裂时分裂时 解螺旋、成为细丝状解螺旋、成为细丝状 分裂结束分裂结束 染色体染色体 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 细胞核的分布和数目细胞核的分布和数目 (1)分布:绝大多数真核生物细胞中都有细胞核分布:绝大多数真核生物细胞中都有细胞核,原核生原核生 物没有真正的细胞核物没有真正的细胞核。 (2)数目:多数
13、一个数目:多数一个,如大多数生物的体细胞;有的多如大多数生物的体细胞;有的多 个个,如人骨骼肌细胞如人骨骼肌细胞。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 记知识纲要记知识纲要 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 背关键语句背关键语句 1细胞核包括核膜细胞核包括核膜、染色质染色质、核仁核仁、核液核液。核膜是双层核膜是双层 膜膜,把核内物质与细胞质分开;核仁与某种把核内物质与细胞质分开;核仁与某种RNA的合
14、成以及的合成以及 核糖体的形成有关;核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和核糖体的形成有关;核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和 信息交流信息交流。 2染色体是由染色体是由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成,染色质与染色体是同染色质与染色体是同 种物质在细胞不同时期的两种存在状态种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 3细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中 心。心。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 合作探究 课堂互动 生物生物 必修必修1 第第3章章
15、 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能 右图为细胞核结构模式图右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是 ( ) A是由是由DNA和蛋白质组成的环状结构和蛋白质组成的环状结构 B是产生核糖体是产生核糖体、mRNA和蛋白质的和蛋白质的 场所场所 C核膜由核膜由2层磷脂分子组成层磷脂分子组成,蛋白质蛋白质、 RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D核孔对物质的运输具有选择性核孔对物质的运输具有选择性 自主解答自主解答 _ 生物生物 必修必修
16、1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解析:解析: 是染色体是染色体(质质),是由是由DNA和蛋白质组成的丝状和蛋白质组成的丝状 结构结构,A错误;错误;是核仁是核仁,它与核糖体的形成及它与核糖体的形成及rRNA的形成的形成 有关有关,B错误;核膜由错误;核膜由2层生物膜组成层生物膜组成,即由即由4层磷脂分子组层磷脂分子组 成成,C错误;核孔对物质的运输具有选择性错误;核孔对物质的运输具有选择性,D正确正确。 答案:答案: D 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探
17、究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 【互动探究互动探究】 物质进出细胞核都必须通过核孔吗物质进出细胞核都必须通过核孔吗? 提示:提示: 不是不是。核孔是大分子物质出入细胞核的通道核孔是大分子物质出入细胞核的通道,小小 分子物质是经过核膜以跨膜运输的方式出入细胞核分子物质是经过核膜以跨膜运输的方式出入细胞核。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 核膜与核孔核膜与核孔 (1)细胞核是具有双层膜的结构细胞核是具有双层膜的结构,但不是具有双层膜的细但不是具有双层膜的细 胞器胞器。 (2)核孔是核孔
18、是RNA和某些蛋白质等大分子运输的通道和某些蛋白质等大分子运输的通道,但遗但遗 传物质传物质DNA不能通过核孔进出细胞核不能通过核孔进出细胞核。 (3)核膜核膜、核孔都具有选择透过性核孔都具有选择透过性。 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1下列关于细胞核的叙述下列关于细胞核的叙述,正确的是正确的是( ) A真核细胞的核膜上有大量的多种酶真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于各种化学有利于各种化学 反应的顺利进行反应的顺利进行 B在电镜下观察处于分裂间期的真核细胞在电镜下观察处于分裂间期的真核细
19、胞,可以看到细可以看到细 胞核的主要结构有核膜胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体核仁和染色体 C真核细胞的核膜上有核孔真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物脱氧核糖核酸等大分子物 质可以通过核孔进入细胞质质可以通过核孔进入细胞质 D原核细胞除拟核没有核膜外原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的其他方面与真核细胞的 细胞结构没有差别细胞结构没有差别 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解析:解析: 观察分裂间期的真核细胞观察分裂间期的真核细胞,没有染色体没有染色体,而是呈而是呈 染色
20、质状态染色质状态,B错误;核孔利于核质间物质的交换与信息的交错误;核孔利于核质间物质的交换与信息的交 流流,但脱氧核糖核酸等大分子物质不能进入细胞质但脱氧核糖核酸等大分子物质不能进入细胞质,C错误;错误; 原核细胞除没有核膜外原核细胞除没有核膜外,DNA不与蛋白质结合不与蛋白质结合,无染色体无染色体,D 错误;核膜将核内物质与细胞质分开错误;核膜将核内物质与细胞质分开,外膜附着有许多核糖外膜附着有许多核糖 体体,常与内质网相连常与内质网相连,膜上有多种酶膜上有多种酶,利于化学反应的进行利于化学反应的进行, A正确正确。 答案:答案: A 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基
21、本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2观察如图所示的模式图观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是相关说法不正确的是( ) 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 A图中图中3为核仁为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大代谢旺盛的细胞中核仁较大 B图中图中2为核孔为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物通过该结构不仅可实现核质之间的物 质交换质交换,还可实现信息交流还可实现信息交流 C图中图中4为核膜为核膜,它是一种双层生物膜它是一种双层生物膜,可将核内物质可将核内
22、物质 与细胞质分开与细胞质分开 D图中图中1为染色质为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本该结构与原核细胞中拟核的化学本 质相同质相同,均为均为DNA分子分子 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解析:解析: 图中图中3是核仁是核仁,与核糖体的形成有关与核糖体的形成有关,代谢旺盛代谢旺盛 的细胞中核仁较大的细胞中核仁较大,A正确;图中正确;图中2是核孔是核孔,可控制大分子物可控制大分子物 质进出细胞核质进出细胞核,同时在核质之间进行信息交流同时在核质之间进行信息交流,B正确;图中正确;图中 4是
23、核膜是核膜,为双层膜为双层膜,C正确;图中正确;图中1是染色质是染色质,其主要成分是其主要成分是 DNA和蛋白质和蛋白质,而原核细胞中拟核只有环状而原核细胞中拟核只有环状DNA分子分子,无蛋无蛋 白质白质,D错误错误。 答案:答案: D 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 高效测评 知能提升 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1以下关于细胞核的叙述以下关于细胞核的叙述,正确的是正确的是( ) A核内
24、存在易被碱性染料染成深色的物质核内存在易被碱性染料染成深色的物质 B在不同的细胞内在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同核仁的大小和数量相同 C细胞核内的液体叫做细胞液细胞核内的液体叫做细胞液 D核孔是包括核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道在内的高分子物质任意通过的通道 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解析:解析: 细胞核内的染色质易被碱性染料染成深色细胞核内的染色质易被碱性染料染成深色,A正正 确;在不同的细胞内确;在不同的细胞内,核仁的大小和数量是不同的核仁的大小和数量是不同的,
25、在蛋白质在蛋白质 合成活跃的细胞中合成活跃的细胞中,核仁的数目较多核仁的数目较多,体积较大体积较大,这是因为核这是因为核 仁与核糖体的形成有关仁与核糖体的形成有关,B错误;细胞核内的液体称为核液或错误;细胞核内的液体称为核液或 核基质核基质,而细胞液指的是液泡中的液体而细胞液指的是液泡中的液体,C错误;核孔是某些错误;核孔是某些 大分子的运输通道大分子的运输通道,但不是任意物质的通道但不是任意物质的通道,例如细胞核内例如细胞核内 DNA不通过核孔进入细胞质不通过核孔进入细胞质,只在核内贮存和复制只在核内贮存和复制,D错误错误。 答案:答案: A 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构
26、细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2下图为细胞核结构模式图下图为细胞核结构模式图,下列有关细胞核的叙述正下列有关细胞核的叙述正 确的是确的是( ) A是由是由DNA和蛋白质组成的环状结构和蛋白质组成的环状结构 B是产生核糖体是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所和蛋白质的场所 C核膜由核膜由2层磷脂分子组成层磷脂分子组成,蛋白质蛋白质、RNA大分子可以大分子可以 穿过核膜进出细胞核穿过核膜进出细胞核 D细胞核是遗传物质贮存与复制的场所细胞核是遗传物质贮存与复制的场所 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知
27、突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 解析:解析: 图中图中为染色质为染色质,由丝状由丝状DNA和蛋白质构成和蛋白质构成,A 错误;错误;为核仁为核仁,其功能是合成核糖体其功能是合成核糖体RNA,不合成不合成mRNA和和 蛋白质蛋白质,B错误;核膜为双层生物膜错误;核膜为双层生物膜,由由4层磷脂分子组成层磷脂分子组成, 大分子物质通过核孔完成细胞质与细胞核之间的物质交换大分子物质通过核孔完成细胞质与细胞核之间的物质交换,C 错误错误。 答案:答案: D 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
28、课时作业 3细胞核具有什么功能细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验科学家通过下列实验(见下图见下图) 进行探究:进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两 半半,中间只是很少的细胞质相连中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半结果无核的一半(a)停止分停止分 裂裂,有核的一半有核的一半(b)能继续分裂;能继续分裂;b部分分裂到部分分裂到1632个细胞个细胞 时时,将一个细胞核挤入到不能分裂的将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分部分,结果结果a部分开始分部分开始分 裂裂、分化分化,进而发育成胚胎进而发育成胚胎。下列叙述中下列叙述中,不正确的是不正确
29、的是( ) 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关分化有关 B实验实验中中,b部分细胞属于对照组部分细胞属于对照组,a部分属于实验组部分属于实验组 C实验实验中中,a部分的操作与实验部分的操作与实验中的中的a部分形成对照部分形成对照 D实验说明细胞的寿命与细胞核有关实验说明细胞的寿命与细胞核有关 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课
30、时作业 解析:解析: 整个实验并没有涉及细胞的寿命整个实验并没有涉及细胞的寿命,D错误错误。有核有核 或植入核的部分能分裂或植入核的部分能分裂、分化分化,无核的部分则停止分裂无核的部分则停止分裂,说明说明 细胞核与细胞的分裂细胞核与细胞的分裂、分化有关分化有关。a部分相当于去核和重新植部分相当于去核和重新植 入核入核,是实验组是实验组。实验实验中中,a部分植入核部分植入核,与实验与实验中的无中的无 核形成对照核形成对照。 答案:答案: D 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 4如图为科学家对单细胞
31、伞藻的幼体嫁接实验如图为科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验,将甲的将甲的 伞柄嫁接到乙的假根上伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽长出了乙的伞帽。下列有关评价合理下列有关评价合理 的是的是( ) 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 C欲证明细胞核的功能欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验需同时进行对照实验 D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心该实验证明了细
32、胞质是遗传的控制中心 解析:解析: 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,但若要通但若要通 过实验证明细胞核决定伞帽特征过实验证明细胞核决定伞帽特征,需要同时进行对照实验需要同时进行对照实验,增增 强实验的说服力强实验的说服力。对照实验可将乙的伞柄嫁接到甲的假根上对照实验可将乙的伞柄嫁接到甲的假根上, 若长出甲的伞帽若长出甲的伞帽,则可证明则可证明A项正确项正确。 答案:答案: C 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 5甲图为细胞核结构模式图甲图为细胞核结构模式图,亲核
33、蛋白需通过核孔进入亲核蛋白需通过核孔进入 细胞核发挥功能细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实 验验。请结合两图回答问题:请结合两图回答问题: 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 (1)甲图中甲图中4由由_层磷脂分子组成层磷脂分子组成,主要成分还有主要成分还有 _等等。 (2)细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中是细胞代谢和遗传的控制中 心心,这些功能和结构与这些功能和结构与_(填数字填数字)有关有关。 (3)核孔是细胞核
34、内与细胞质之间大分子物质的通道核孔是细胞核内与细胞质之间大分子物质的通道,在在 细胞内具有重要的功能细胞内具有重要的功能。细胞生长细胞生长、代谢旺盛但分化程度较低代谢旺盛但分化程度较低 的细胞的细胞,其核孔数目其核孔数目_。 (4)从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其_部决部决 定定,_(消耗消耗/不消耗不消耗)能量能量。 答案:答案: (1)四四 蛋白质蛋白质 (2)3 (3)较多较多 (4)尾尾 消耗消耗 生物生物 必修必修1 第第3章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 点击进入点击进入WORD链接链接 谢谢观看!谢谢观看!
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