1、欧阳定稿欧阳定稿3030授课人：安达小学授课人：安达小学 陈立言陈立言1.1.正确、流利朗读课文，读出古文的韵味。正确、流利朗读课文，读出古文的韵味。2.2.借助注释或工具书读懂课文内容。借助注释或工具书读懂课文内容。（重点）（重点）3.3.体会古人字斟句酌、精益求精的精神。体会古人字斟句酌、精益求精的精神。（难点）（难点）欧阳修欧阳修（1007 1007 年年 1072 1072 年），年），字永叔，号醉翁、六一字永叔，号醉翁、六一 居士，汉族，居士，汉族，吉州永丰人，谥号文忠，世称欧阳文吉州永丰人，谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，忠公。北宋政治家、文学家、史学家，在政
2、治上负有盛名。是唐宋八大家之在政治上负有盛名。是唐宋八大家之一，后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼一，后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称合称“千古文章四大家千古文章四大家”。他的创作。他的创作的成就很高，在史学方面，也有较高的成就很高，在史学方面，也有较高成就。成就。走近作者走近作者1.1.读文思考：读文思考：这篇课文写了一件什么事？这篇课文写了一件什么事？u串珠问题：欧公文亦多是修改到妙处。欧公文亦多是修改到妙处。这句是总起句，概括说欧阳修的文这句是总起句，概括说欧阳修的文章章 大多是修改到妙处的。大多是修改到妙处的。欧公文欧公文亦亦多是修改到多是修改到妙妙处。处。顷有人买得他的顷有人买得他的醉翁亭
3、记醉翁亭记，初说初说“滁州四面有山滁州四面有山”，凡数十字；，凡数十字；末后改定，只曰末后改定，只曰“环滁皆山也环滁皆山也”，五，五字而已。字而已。顷顷有人买得他的有人买得他的醉翁亭记醉翁亭记，初初说说“滁州四面有山滁州四面有山”，凡数十字凡数十字；末末后改定，只曰后改定，只曰“环滁皆环滁皆山也山也”，五，五字字而已而已。四、下面语句断句正确的选项是四、下面语句断句正确的选项是()A.A.欧公文欧公文/亦多是亦多是/修改修改/到妙处到妙处B.B.欧公欧公/文亦多是文亦多是/修改修改/到妙处到妙处C.C.欧公欧公/文文/亦多亦多/是修改到是修改到/妙处妙处A4 4下列句子朗读停顿不正确的一句是下
4、列句子朗读停顿不正确的一句是()A A欧公欧公/文亦文亦/多是多是/修改到修改到/妙处。妙处。B B顷顷/有人有人/买得买得/他的他的/醉翁亭记醉翁亭记稿。稿。C C初说初说/“/“滁州滁州/四面四面/有山有山”。A三、解释下边加点的字词。三、解释下边加点的字词。1 1欧公文亦多是修改到妙处。欧公文亦多是修改到妙处。()2 2顷有人买得他的顷有人买得他的醉翁亭记醉翁亭记稿稿 ()()3.3.环滁皆山也环滁皆山也()()()4 4五字而已五字而已().也也短时间短时间 围绕围绕都都罢了罢了.初稿：初稿：滁州四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，滁州四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米
5、山，其西南诸峰，林壑尤美。南有花山，北有白米山，其西南诸峰，林壑尤美。修改：修改：环滁皆山也。环滁皆山也。n思考（重点）：对比一下这两句话，修改后有思考（重点）：对比一下这两句话，修改后有什么效果？什么效果？n思考（重点）：从思考（重点）：从“凡数十字凡数十字”到到“五字而已五字而已”的修改，看出欧阳修是一个怎样的人？的修改，看出欧阳修是一个怎样的人？他是一个做事严谨、认真，字斟句酌、一丝不苟、他是一个做事严谨、认真，字斟句酌、一丝不苟、精益求精的人。精益求精的人。2.2.联系联系贾岛推敲贾岛推敲荆公改字荆公改字欧阳定稿欧阳定稿 这三这三篇课文，都表现了作者怎样的精神？并说一说我们该如何篇课文，都表现了作者怎样的精神？并说一说我们该如何修改文章。修改文章。拓展与运用拓展与运用n你还知道哪些名人的炼字事例吗？你还知道哪些名人的炼字事例吗？1.1.下面一段话比较啰唆，请你帮助下面一段话比较啰唆，请你帮助修改一下修改一下，再，再 说说说说修改的理由修改的理由。国庆节期间，公园里的游人多极了，大家肩膀挨着肩膀，脚国庆节期间，公园里的游人多极了，大家肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟，人多得就像山像大海一样。尖碰着脚跟，人多得就像山像大海一样。拓展与运用拓展与运用修改为：国庆节期间，公园里的游人摩肩接踵，真是人山人修改为：国庆节期间，公园里的游人摩肩接踵，真是人山人海呀！海呀！修改理由：修改理由：
