ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:3.33MB ,
文档编号:4140029      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4140029.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(初中生物获奖课件 生态系统课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

初中生物获奖课件 生态系统课件.ppt

1、生物赛课一等奖课件一、多种多样的生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统:分布在较湿润的地区,:分布在较湿润的地区,动植物种类繁多动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有有“绿色水库绿色水库”之称。之称。草原生态系统草原生态系统草原生态系统:分布在干旱地区,这里年降雨量很少,:分布在干旱地区,这里年降雨量很少,多为多为草本草本植物,动植物种类比森林生态系统少。植物,动植物种类比森林生态系统少。海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是

2、由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中微小的浮游植物;动物种类很多,大都能在水中流动。淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡流动。淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。水水域与淡水生物组成。淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物沼泽植物占优势,占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为,被称为“地球之肾地球

3、之肾”。农田生态系统是人工的生态系统,以是人工的生态系统,以农作物农作物为主体,动植物种类相对较少。为主体,动植物种类相对较少。城市生态系统城市生态系统中城市生态系统中人类人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。消费者主要是人类,而不是野生动物。各自的生态系统是完全独立的么?与其各自的生态系统是完全独立的么?与其他的生态系统有什么联系?他的生态系统有什么联系?请同学们小组讨论后,联系实际举例说请同学们小组讨论后,联系实际举例说明各类生态系统之间的联系。明各类生态系统之间的联系。生态系统之间有着密切的联系。表现在:生态系统

4、之间有着密切的联系。表现在:1 1、从、从非生物因素非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停有规律地环流,水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内有规律地环流,水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。2 2、从、从地域关系地域关系来说,各类生态系统也是互相关联的。我们的母来说,各类生态系统也是互相关联的。我们的母亲河亲河黄河和长江,源自西部源头的森林生态系统和草原生黄河和长江,源自西部源头的森林生态系统和草原生态系统。态系统。3 3、从生态系统中的、

5、从生态系统中的生物生物来说,许多微小的生物、花粉、种子能来说,许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类洄游,鸟类的迁徙。够随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类洄游,鸟类的迁徙。人类的活动可以把生物带到不同的地方。人类的活动可以把生物带到不同的地方。河流(淡水)生态系统河流(淡水)生态系统森林生态系统森林生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统湿地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统草原生态系统草原生态系统源头源头源头源头沿途形成沿途形成流流 入入灌溉灌溉供水供水home生物圈是一个整体生物圈是一个整体 生物圈中的各个生态系统是相互依存、生物圈中

6、的各个生态系统是相互依存、相互影响的,生物圈是一个统一的整体,相互影响的,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。是地球上最大的生态系统。生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。系。整个生物圈是一个整体,它是地球上整个生物圈是一个整体,它是地球上最大最大的生态的生态系统。系统。生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈,人生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈,人人有责!人有责!结论:20世纪80年代,美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地生物圈2号,占地1200

7、0平方米,容积达141600立方米,由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流,还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽,以及人居住的房子,1993年1月,8名科学家进入,计划在里面呆上两年,一边从事科研,一边劳动,自给自足。然而一年多以后,由于里面的氧气含量大幅减少,科学家不得不提前撤离,结束探索。问题:生物圈问题:生物圈2号作为一个特殊的号作为一个特殊的生态系统,科学家能够在里面生生态系统,科学家能够在里面生活时间长达一年多,说明该生态活时间长达一年多,说明该生态系统系统 ;随;随后科学家不得已撤离,表明该生后科学家不得已撤离,表明该生态系统态系统 。具有一定的自动调节能力具有一定的自动调节能力调节能力有一定限度调节能力有一定限度认真完成课后练习,熟练掌握本课知识点。再见!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|