1、一、 课题：篮球原地、行进间传接球二、 授课人：陈明松三、 所在团队：体育组四、 教学设计班级：4.2 人数：45 教师：陈明松教学内容一、原地传接球（双手胸前传接球、击地反弹球）二、行进间传接球（双手胸前传接球、击地反弹球）教学目标1、 进一步掌握原地双手胸前传接球和击地反弹球完整技术动作，学习行进间传接球完整技术动作。2、 发展学生全身协调能力，提高移动中的传接球能力和团队协作意识，学生基本掌握行进间传接球技术。3、 培养学生对篮球运动的兴趣，体验成功的喜悦，增强合作、团结意识。重、难点重点：传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的动作方法 接球：伸臂、迎球、接球后迎。难点：移动过程中手脚的协调配合
2、和对篮球的控制教学过程教学内容组织教法要求量开始部分（10分钟）一、 课堂常规：1、集合整队、检查着装2、师生问好3、宣布内容和要求4、安排见习生二、热身1、一路纵队运球绕篮球场慢跑两圈2、新篮球操3、熟悉球性练习(动态练习）成四列横队集合1、成一路纵队慢跑2、持球成体操队形站立3、以排为单位进行动态熟悉球性练习1、体育委员整队集合2、教师宣布主要内容和要求1、教师口令指挥2、学生听口令认真进行徒手操练习1、教师语言清晰、讲解明确。2、学生认真听讲，精神饱满1、 学生注意力集中认真做徒手操2、 充分活动身体各关节3、 精神饱满小中组织形式分组轮换（）分组不轮换（）基本部分（28分钟）一、 原地
3、双手胸前传接球1、 教师讲解传球技术动作和动作要领2、 教师进行示范3、 两人一组进行传球练习二、 原地击地反弹球1、教师讲解传球技术动作和动作要领2、教师进行示范3、两人一组进行传球练习三、行进间传接球1、教师讲解完整技术动作和要领并示范2、分组练习行进间双手胸前传接球和行进间击地传接球三、游戏：传球逗瓜四、放松1、拉伸小腿肌肉和跟腱韧带2、弓箭步拉伸3、侧压拉伸* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *篮球场成四列横队集合一、1、 教师讲解示范完整技术动作2、 学生分组练习，相互观摩学习3、 教师巡视指导，及时评价4、 语言提醒、纠正错误动作二、1、教师讲解示范完整技术动作2、语言提醒、纠正错误动作3、分组合作学习4、小组评价、教师总评1、 教师语言要清晰。2、 学生认真听讲、认真模仿学习3、 积极参与运动，学会自主锻炼4、 精神饱满中大小结束部分（3分钟）一、小结；二、宣布下课三、归还器材1、总结本次课的情况。要求：1、认真听讲，精神饱满。2、下课。场地器材1、 一个完整篮球场2、 标志桶10个3、 篮球人手一个安全保障1、 场地和器材布置合理、准备活动充分2、 重点强调练习过程中的安全预计练习密度强度全课内容主题中70%50%课后小结
