1、四年级立定跳远教案 教师：艾华学习目标1、认知目标：通过本次课的学习，学生能说出立定跳远上肢与下肢协调配合的要点、落地的要点。2、技能目标：通过本次课的学习，学生初步掌握立定跳远的技术动作，发展学生的跳跃能力。3、情感目标：通过游戏练习，使学生体验到运动的快乐。教学资源篮球场1个学习内容1、立定跳远 2、捉害虫重点难点重点：起跳蹬地发力和摆臂动作的准确性以及落地时的屈膝缓冲难点：起跳时蹬地、摆臂动作的连贯协调教学过程课堂常规集中注意力游戏准备活动辅助练习（蛙跳游戏）本领学习反应练习游戏：捉害虫放松小结结构达 成 目 标学习内容组织形式学 生 学 习教师活动参与、技能、身体健康心理、社会适应学生
2、活动学习方式准备部分5分钟精神饱满、积极参与注意力要高度集中使学生身体各个部位活动充分，避免受伤集中学生的注意力、提高学生的学习兴趣1、课堂常规2、集中注意力游戏：反口令练习3、准备活动：龙形跑和拉伸练习。在教师的带领下按指定路线进行1、认真做好课堂常规。2、在教师的指令下进行练习。要求：精神集中3、在教师的带领下按指定路线进行跑步。集体学习1、师生问好、宣布教学任务2、教师用语言激发学生的学习兴趣。3、教师带领学生进行练习。基本部分22分钟1、掌握立定跳远的辅助练习：兔子跳跳。2、掌握立定跳远的上肢动作、下肢动作以及上下肢协调配合到落地的动作。3、提高学生的反应能力。1、通过游戏，体验游戏的
3、快乐、激发学生学习兴趣。2、培养学生认真思考的的能力1、立定跳远的辅助练习：玩游戏“贴烧饼”。要求：用兔子跳的方式进行。2、本领学习（1）学习手部动作。（2）学习腿部动作。（3）手部和腿部的结合学习。（4）自由练习以及优生展示。3、反应练习 要求：全班围成一个圆要求：全班围成一个圆1、学生根据教师的要求进行游戏。要求：积极参与2、学生认真听教师的讲解和示范、认真思考体会下肢动作的发力。3、学生明确练习的要求并积极参与。自主体验学习模仿练习自主体验学习1、教师讲解练习要求、组织学生练习2、教师用语言引导启发学生并讲解示范动作要领。3、教师讲解练习的方法和要求。游戏部分10分钟4、通过游戏提高学生
4、的练习兴趣4、培养学生的团结协作习惯。4、游戏：抓害虫。 4、学生明确游戏的规则和方法并积极参与。合作学习4、教师讲解游戏的规则和方法并组织学生分组比赛。结束部分3分钟1、使学生的肌肉得到放松。1、培养学生锻炼完后放松肌肉的习惯。1、放松活动：你真棒。2、小结3、师生再见要求：全班围成一个圆1、学生跟着教师进行肌肉放松。2、学生认真听并思考本次课的收获。1、教师表扬学生捉害虫做了好事，由做好事带出放松活动。2、教师对本次课进行总结。安全保障1、准备活动要充分2、练习的时候要注意间距3、教师语言提醒学生预计练习密度强度全课内容主题中等50%左右60%左右课后反思1、本次课的练习主要是下肢，在做准备活动时要各个关节和肌肉一定要充分拉伸，避免在练习过程中出现伤害事故。2、在教学过程中，要不停地用语言去引导、激励学生，提高学生的学习热情，与学生多点互动，培养良好的师生关系。3、在教学中要注意小组长和后进生的培养，要利用优生对后进生进行培养，通过让学生教学生，提高学生的学习兴趣。 2020.10.27
